我熟悉的一個人10則（三年級上冊第二單元優(yōu)秀作文）
作文說明：本組作品為人教課標(biāo)版小學(xué)三年級第二單元作文（我熟悉的一個人）學(xué)生范文，包括以下作品
我的媽媽7篇 我的爸爸2篇
我的奶奶2篇 我的爺爺2篇
我的姐姐3篇 我的弟弟2篇 我的妹妹2篇
朋友同學(xué)3篇
以下為分類整理好的范文集，每一類用————————隔開。
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我的媽媽
我熟悉的人有很多，比如：奶奶、婆婆、媽媽......今天我來告訴你們發(fā)生在我媽媽身上的一件事。
去年的一天，我半夜醒來的時候，看見燈還開著，電腦也開著，媽媽坐在電腦前。我奇怪地問媽媽：“媽媽，這都幾點了，你怎么還不睡覺？”媽媽說：“我們單位要報項目，要寫全縣食用菌情況匯報材料，這幾天就要用。我晚上把它弄好，明早請領(lǐng)導(dǎo)審�！蔽矣终f：“媽媽，那也得睡覺呀！”媽媽說：“我知道了，你先睡吧�！� 早上6點起來時，我發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在電腦前。我吃驚地問媽媽：“媽媽，你一晚上都沒睡呀？”媽媽說：“沒什么的，明晚補上就行了�！蔽铱匆妺寢屟劬t了，眼圈也有點黑，我心里還真心疼。
這件事已經(jīng)過去很久了，但我始終沒有忘記。通過這件事，我知道了媽媽對工作多么認(rèn)真。我要向媽媽學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)也這么認(rèn)真。
我的媽媽
我最熟悉的人就是我的媽媽，她雖然長得不是很漂亮，卻有著高尚的品格。
記得一個星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數(shù)課。到學(xué)校時，媽媽沒有零錢，就給了的士司機(jī)100元，的士司機(jī)找回了兩張20元和一張50元。由于趕時間，媽媽看也沒看就把錢放到了包里。 中午的時候，媽媽拿出早上的士司機(jī)找她的50元錢準(zhǔn)備給我買盒飯吃。突然，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時傻了眼，連忙安慰媽媽說：“沒關(guān)系，我們還可以把這張錢花出去�！眿寢屨f：“我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人�！蔽也环䴕獾卣f：“那不是讓別人坑了我們嗎？”媽媽停了一會兒，耐心地說：“如果知道這張錢是假的，咱們還去使用，就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢而失去良心，失去人格、做那種不講道德的人。”聽了媽媽的一番話，我羞愧地低下了頭。
我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！
我的媽媽
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。
我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時候她溫順得像一頭羊；我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。
有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了，就振振有辭地說起來：“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥… …”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌，連連拍手夸媽媽，十分的敬佩她。
媽媽對我很和藹，每當(dāng)我有問題她便幫我解答；她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。
我的媽媽
我的媽媽一米五八高，披著長長的卷發(fā)，大大的眼睛。她像一條變色龍，我聽話時她像一條溫順的小狗，十分可愛。我不聽話時，她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。
有一次，媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查，可我做完后就覺得萬事大吉了，早就把媽媽說的話忘得干干凈凈了。媽媽檢查時越往后眉頭就皺得越緊，我還不知怎么回事，媽媽的手就重重地落在了我的臉上，狠狠地說：“你錯了好多題�！苯又瑡寢尩陌驼葡裼挈c般落在我的身上，打得我鼻青臉腫，讓我養(yǎng)成了做完作業(yè)要檢查的好習(xí)慣，也讓我知道這只母老虎不好惹。
雖然媽媽有時很嚴(yán)厲，但我知道媽媽是為了我好。我愛我的媽媽！
我的媽媽
我的媽媽,是我再也熟悉不過的一個人了.她身材中等,兩條細(xì)眉毛,高鼻梁,齊腰的長發(fā)烏黑烏黑的,很漂亮。但是媽媽對我很嚴(yán)厲。
那是一個星期一的傍晚,那天的作業(yè)很多,我做到9點才做完.媽媽象往常一樣給我檢查作業(yè),在看第一頁時臉上還露出了一絲笑容,再往下就變得嚴(yán)厲起來,眉頭也皺了起來.原來我粗心把數(shù)字寫錯了,淚水從我的眼中不由自主地流了出來.,媽媽安慰我但同時又很嚴(yán)肅地告訴我:"沒關(guān)系,但希望你下次仔細(xì)一點。"
很晚媽媽都在忙著收拾屋子，多辛勞呀!我長大了一定要回報媽媽的!
我的媽媽
我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材，瘦瘦的，一張慈祥的臉上，有一雙溫柔的大眼睛�？擅慨�(dāng)我做錯事，不聽話的時候，她就會十分嚴(yán)厲的批評我。讓我改正過來做一個好孩子。
讓我印象深刻的是有一次，媽媽讓我做練習(xí)題，我不想寫，就趁媽媽不注意的時候畫起畫來，過了一會，媽媽走過來問我寫完沒有，發(fā)現(xiàn)我在畫畫，我想：媽媽肯定會很生氣，會罵我一頓的，可是媽媽這次卻沒有發(fā)脾氣，她耐心地對我說：“做什么事情都要一心一意，認(rèn)認(rèn)真真，不能開小差�，F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長大了就不會成為對社會有用的人�，F(xiàn)在就不專心地做事，不養(yǎng)成好習(xí)慣，長大怎么辦?”我聽后哭著對媽媽說：“我錯了，媽媽，以后我做事一定專心，不再三心二意了�！眿寢屄牶蟾吲d地笑了。
媽媽真是一個嚴(yán)厲又可親的人。我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答媽媽對我無私的愛。
我的媽媽
我的媽媽是一個溫和、善良的人。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。
我的媽媽很勤勞，下班回家做飯、洗衣服。有一次上午，我正在看電視，我看見媽媽在炒雞蛋西紅柿，我就去湊個熱鬧，我問媽媽：“雞蛋西紅柿是怎么炒的？”媽媽親切地說：“先把西紅柿洗干凈，再把雞蛋打碎，然后開火、倒油，油熱后，把雞蛋炒熟，最后把西紅柿倒入鍋里炒熟�！毕銍妵姷碾u蛋西紅柿就做好�？粗u蛋西紅柿很簡單，其實你動手去做，就會有很多程序。以后爸爸媽媽不在家的時候，我就不會餓肚子了。
這就是我的媽媽，一個既勤勞，又善良的人
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我的爸爸
在我的人生歷程中，最熟悉，給我影響最深的是我的爸爸。
爸爸每天很早出去，很晚才回來。別看爸爸這么忙，其實爸爸也很關(guān)心我。
記得我讀三年級的時候，因為我沒有蓋好被子，著涼了。爸爸知道后，便背著我就往外面走。突然，外面下起了瓢潑大雨。爸爸便脫下自己的衣服，披在我身上，冒雨把我送到醫(yī)院。從醫(yī)院回來，整夜守在我床邊。結(jié)果爸爸也感冒了。
爸爸不但在生活和學(xué)習(xí)上給了我很多的關(guān)愛，在思想品質(zhì)上他也給了我很大的影響。
我愛我的爸爸！
記身邊熟悉的一個人
今天，我給大家講述我爸爸的故事。他的外貌是：小小的眼睛，小小的鼻子和小小的嘴巴他的頭小小的身體很圓很圓像一個皮球似的，而且連走路也很慢。他的愛好是：看電視．玩電腦．睡覺．唱歌等等都是他喜歡的，我爸爸的性格開朗．活潑的人。我爸爸的脾氣有時很暴燥，但是有時候?qū)ξ液芎煤荜P(guān)心的，說起來也說不準(zhǔn)他的脾氣是怎么樣的。
記得去年的夏天我爸爸教會我了一個游泳的動作，可惜的是，還沒有學(xué)會喚氣，我給大家講述一下我學(xué)游泳的過程：先是把頭悶進(jìn)水里，然后用手游起來，腳敲起來．經(jīng)過反復(fù)學(xué)習(xí)我就總于學(xué)會了。
我今天的結(jié)尾是：我爸爸還是挺認(rèn)真地教我學(xué)游泳的，以后我要對父母一定要孝順一些。
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我的奶奶
我周圍有很多熟悉的人，今天我想寫一下我的奶奶。奶奶對我特別慈愛，不管我做什么，總是有奶奶包容著我。
知道我喜歡吃“雞爪子”，每次回奶奶家，她總是提前買好了等我。有一段時間，我特別喜歡吃“麻辣絲”，家里人都說“麻辣絲”沒有營養(yǎng)，反對我吃，但奶奶還是買回來很多，并替我解釋說：“俺威威只吃一點點，沒有事情的。”只要是我想要的，奶奶總會想辦法滿足我，爸爸總是說奶奶在我的身上沒有原則性。
這就是寵我、愛我的好奶奶，我永遠(yuǎn)的溫暖港灣。
我的姥姥
每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當(dāng)然也有，她就是我的姥姥。
姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊。她個子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。
記得，有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多，晚上我睡覺時，怎么也睡不踏實，姥姥看見就拿把扇子為我扇涼驅(qū)蚊，我不知不覺地睡著了，直到早晨醒來才發(fā)現(xiàn)姥姥還在為我扇扇子。我對姥姥說：“您一晚上都沒睡覺嗎？您的身體怎么受的了？”姥姥笑笑說：“沒關(guān)系！你白天還得上學(xué)，我白天可以睡一會兒�！笨吹嚼牙延行┌l(fā)紅的雙眼我非常感動。
這就是我的姥姥，一個關(guān)心體貼他人，慈祥的老人。等我長大了，我一定好好照顧好她老人家。
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我的“足球爺爺”
看了這個題目，你一定覺得很奇怪吧？我的確有位老當(dāng)益壯的“足球爺爺”，要是不信，就請聽我慢慢道來。
那是一個星期五的下午，幾個要好的小伙伴叫我踢足球，我滿口答應(yīng)了。剛要走的時候，在一旁看報的爺爺叫住了我：“我的好孫女，爺爺可以參加嗎？”我看著爺爺滿臉笑容的樣子，一時愣了，心想：爺爺沒搞錯吧？他老人家今天怎么了？于是我驚奇地問：“爺爺，您不是說笑的吧？您的身子骨行嗎？”爺爺看著我信不過的神態(tài)，理直氣壯地說：“放心，爺爺身子骨硬朗著呢！踢足球沒問題！”望著爺爺那自信的樣子，我只好答應(yīng)爺爺參加我們的球隊了。
我們選擇了一塊草地當(dāng)球場。一場激烈的足球賽馬上就要開始了。我和爺爺還有一個小伙伴三人組成甲隊，其他幾個小伙伴組成乙隊。比賽沒有守門員，只有一個籮筐當(dāng)球門。比賽開始了，突然，對方球員來一個“捏花指”，足球從我們頭頂一掠而過，只見爺爺疾步上前搶過足球，猛地來了一個“飛天球”，靈活地將球傳到我這里，我連忙抱起球，一個“倒勾”，把球射進(jìn)了球門。比分是1︰0，我方暫時領(lǐng)先。
輪到我方持球了，我先將球用力拋向同伴，他接過球，就一個勁地往球門跑�！安缓�！”我大聲地喊了起來，對方三位隊員已經(jīng)“圍攻”上來了，他們牢牢地將我方隊員包圍住了，情況十分危急。說時遲，那時快，只見爺爺一個“大步流星”，沖入“包圍圈”，順利地接過足球，一個高抬腿，將足球高高地踢向空中。大伙都凝神注視著高飛的足球，等到我們回過神來，爺爺已經(jīng)躍出了“包圍圈”，將球接過踢進(jìn)了球門�！疤袅耍柿�！”我在遠(yuǎn)處欣喜若狂地喊著……
比賽結(jié)束了，小伙伴們個個贊嘆爺爺?shù)那蛩嚲�，他們還說要拜爺爺為師呢！
怎么樣？這回你該相信我這位“足球爺爺”是名副其實吧！
我的爺爺
我熟悉的一個人是爺爺，他對我可好了。爺爺?shù)哪槇A圓的，有點皺紋， 身子胖胖的，腿有點跛，走路就搖搖晃晃的了。
他最大的愛好就是打網(wǎng)絡(luò)麻將和走網(wǎng)絡(luò)象棋，每次我到他家吃飯的時候，都看見他坐在電腦前，和別人打麻將或者是走棋子。但他一見到我就連忙站起來給我燒飯，連棋子輸了也不顧。這說明爺爺非常關(guān)愛我。每次爺爺面對我都是笑瞇瞇的，平常晚上的飯幾乎都是他做給我吃的。記得有一次，他已經(jīng)給我燒好了飯，但我想吃面條，他就把飯放好，忙給我煮面，等煮好了端給我吃，還囑咐我一定要吃完，然后爺爺才去看電視。有時候還會過來看著我吃飯，甚至還喂我?guī)卓谀亍?/P>
這就是我爺爺，一個可愛的爺爺，一個我熟悉的爺爺，一個我喜歡的爺爺。爺爺，我真想對你說一聲：我愛您！
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我的姐姐
我熟悉的人是我的姐姐。她不胖不瘦，身高160厘米，大大地眼睛，白白的皮膚，黃黃的頭發(fā)。我姐姐是個很溫柔的人，也是一個愛學(xué)習(xí)的人。
有一次，我寫完了作業(yè)，想讓姐姐陪我出去玩，姐姐說：“等我寫完作業(yè)”。
我等了好久，姐姐終于寫完了，我說：“現(xiàn)在可以出去玩了吧？”姐姐沒說話，又拿起手中的筆開始寫。我看不懂姐姐在寫什么，就問她，她還是什么都不說。我很生氣，就一個人出去玩了。
我在下面玩了很長時間，回到家里，發(fā)現(xiàn)姐姐還在學(xué)習(xí)，我就對她說：“姐姐，你先休息一下吧”。姐姐說：“不行，眼看要考高中了，我要加緊學(xué)習(xí)，考上一個好學(xué)校�！�
姐姐真愛學(xué)習(xí)，今后，我要向姐姐學(xué)習(xí)，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
我的姐姐
我的姐姐比我大2歲,和我在同一所學(xué)校讀書,她有著一頭長長的,烏黑的頭發(fā),紅撲撲的.彎彎的柳燕眉下有一雙炯炯有神的眼睛。
她老愛和我搶電視看.也經(jīng)常捉弄于我,老讓我哭笑不得,可她也特別的疼我,要是遇到難題她一般都會幫我解決.我也很喜歡我的姐姐,記得上次她在龍港一小參加現(xiàn)場作文比賽得了三等獎獎勵了30元的獎金,她就高興的手足舞蹈,說要帶我這可愛的小弟弟去肯德雞好好的吃一餐呢.
這就是我的姐姐,一個變幻無常的姐姐. 你們喜歡我的姐姐嗎？
身邊熟悉的一個人
一張語文考試卷發(fā)下來，同學(xué)們開始考試了。
我把前面的題目一一做完，我遇到一個大難題，要求我們挑選一位身邊的人，描寫一下他（她）的外貌、特點，第一個浮現(xiàn)在我腦海里的是一個知書達(dá)理、善解人意的姐姐，我在考試卷上寫道：
我的姐姐有一頭金黃色的長發(fā)，就像溫暖的陽光，在她又細(xì)又長的柳葉眉下長著一雙烏溜溜的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一個永遠(yuǎn)露出春風(fēng)般的笑容的嘴巴......寫完，我仔細(xì)檢查了一下，就交給老師了。
晚上，吃完晚飯，媽媽就帶著我到趙晴怡家玩，在她的床頭柜上，我看見了兩個美麗的五角星掛件，只要一拉它的綢帶，一段美妙的音樂就會在你耳邊響起，我好想要一個粉色的，姐姐看透了我的心思，“徐銘，我送你一個粉色的，要不要？”姐姐的聲音簡直就像在唱歌一般，“好的”正合我心意呢？我高興極了。
我跟媽媽回到家，從書包里拿出已經(jīng)批了成績的考卷，讓媽媽簽字，媽媽的目光轉(zhuǎn)到了那一分也沒扣的作文上，“你寫的這是誰呀？”媽媽親切地問，“媽媽，我想您一定知道她是誰？”我高興地回答，“是啊，我也喜歡她呀！”媽媽笑著回答。“瞧，媽媽，這是她送給我的�！蔽夷贸龇凵褰切菕旒��！斑@不是她媽媽說的她女兒最心愛的寶貝嗎？她怎么會把自己最心愛的寶貝送給一個9歲的女孩呢？”媽媽驚訝地說。我心里暗暗得意，因為只有我自己心里最清楚，因為我們倆既是好姐妹又是好朋友。
你一定知道那個長著陽光般的長發(fā)，臉上永遠(yuǎn)露出春風(fēng)般的笑容的女孩是誰了吧！
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我的弟弟
他的眼睛大大的，嘴巴大大的，他是個愛動的孩子，也是個霸道的孩子。
有一次，我正在看電視，他從廁所出來，正好我在看電影，他討好地說：“我們看少兒節(jié)目吧！”我堅決地說：“再看半個小時。”他不高興地說：“我們看吧，行不行！行不行！”我生氣地說：“不行就是不行！”他拿出了殺手锏---哭。我心軟了，我就換了過來。過了一會兒，我看見不哭了，我就趕緊換了過來，他急了，也換了過來，一會兒他換，一會兒我換。一會兒說漢語，一會兒說英語，弄得我們快暈了。
這個人就是我的弟弟。
我的小弟弟
要說起我最熟悉的一個人，那當(dāng)然是我的小弟弟啦！不信，我就給你講講他的故事吧！
我的弟弟今年7歲啦！平時非常愛穿一件白上衣，藍(lán)褲子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圓圓的大腦袋上長著幾根稀疏的頭發(fā)，活像一個卡通人——唐老鴨�！�
他活潑好動、頑皮淘氣。他還有一個更大的特點就是貪吃。有一次，我的奶奶買了很多雪糕，這對于弟弟來說可是一個千載難逢的好機(jī)會，只見他右手吃著，左手拿著，一會兒六根雪糕就吃進(jìn)了肚子，結(jié)果，當(dāng)天晚上他跑了三次廁所。
你們看，這就是我的弟弟，一個調(diào)皮可愛的小男孩。我想，你見了也一定會喜歡它的
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我的小妹妹
我有一個可愛的小妹妹，她今年三歲了，她長著櫻桃般的小嘴，一雙會說話的大眼睛，可愛極了。
我寫作業(yè)，她也要寫，我給她一支筆，只見她在紙上畫了一個又一個圓圈，我問她畫的是什么，她說是糖葫蘆，我就在她的圓圈上畫了一個棍，妹妹高興得拿著她的畫給姥姥看，得到姥姥的表揚，她得意極了，我們出去玩，她看見樹上的鳥窩，就說哥哥你看樹上有一個小球球，我聽了，告訴她那是鳥窩，她又說我們?nèi)ヌ网B窩，我告訴她要保護(hù)小鳥，她就不出聲了。晚上。媽媽來接我給我和妹妹買了許多的好吃的，她高興得著捧吃得說著謝謝。舅舅也來接小妹妹回家了，可她不想回家哭的可傷心了，我們就勸她放假再回來，她一邊哭一邊說再見。
她就是我的小妹妹，愛唱愛跳，愛哭愛笑，我們都很喜歡她。
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好朋友小利
小利，他長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。
你們知道他為什么是我最熟悉的人嗎？讓我來告訴你們吧！其實小的時候，我就已經(jīng)認(rèn)識他了，我天天和他玩，成了形影不離的好朋友。
有一次，我去他家玩，他家門口是河邊路，有很多竹子。我們在門口玩著玩著，我一不小心，被竹葉刮傷了，頓時，鮮血直流，我大哭了起來。小利看見了，急忙跑上樓去拿創(chuàng)口貼和一盆溫水，然后再跑下樓來，把我的傷口清洗干凈，貼上創(chuàng)口貼。“沒事了，我們又可以玩了”小利溫柔地說。頓時，我感到一股暖流流進(jìn)我的全身。從這里，看出他不但聰明，而且樂于助人。
你們說，這么好的同學(xué)，我能不喜歡他嗎？
“書蟲”王麗
她叫王麗，今年10歲，讀小學(xué)三年級。她有著不大的眼睛，高高的鼻梁，一張愛說愛笑的嘴，個子不大高。別看她胖乎乎的，腦瓜并不笨，靈著呢！
朋友們給她起了個雅號“書蟲”。說起這個綽號，還有一段來歷呢！
她特別愛看書，整天捧個書啃個不停。有一次，都九點了，她還在看《科學(xué)金鑰匙》。爸爸再三勸她睡，她不肯，說：“把這篇文章看完吧！”爸爸無可奈何，只得答應(yīng)。她貪婪地看了第一篇，又津津有味地看起了第二篇、第三篇……竟弄得爸爸在她的床邊睡著了！
王麗真是個愛讀書的孩子。
堅強(qiáng)向上的李思源（教師范文）
李思源是一名小學(xué)生。上二年級的時候，她的右腿因病做了一次大手術(shù)，從此以后，小思源每天要靠爸爸媽媽推著輪椅去上學(xué)。僅僅半個學(xué)期過去，小思源憑著勤奮刻苦，不僅把病休時落下的功課補了回來，而且各科成績在班上都名列前茅。
李思源的爸爸回憶說，李思源剛剛做完手術(shù)的時候，每天要輸好幾瓶液，由于扎針扎的次數(shù)太多，手上的肉都結(jié)成了硬塊，冶療中胃也不舒服，不想吃一點東西，一吃就吐——開始是吐吃過的東西，后來吐得就是膽汁，甚至是吐血，可就是這樣，思源都咬牙堅持了過來。出院后，由于身體非常虛弱，經(jīng)受不了任何病菌的侵襲，醫(yī)生囑咐必須按時服藥，還要經(jīng)常鍛煉身體，防止小腿肌肉萎縮，于是，李思源每天喝完幾碗難以下咽的中藥后，就在腳脖子上掛個沙袋做抬腿練習(xí)�？吹桨职謰寢尀樽约旱牟》赋睿钏荚淳烷_導(dǎo)他們：“我在電視里看到，有一些人是心臟、腦子生病，而我只是腿上有問題，我比他們幸運多了。”
經(jīng)過漫長的治療，李思源終于可以坐在輪椅上，回到朝恩暮想的校園了。每次上科學(xué)課都要到新建的教學(xué)樓上去，其他同學(xué)上樓、下樓不算什么，可對離不開雙拐的李思源來講就很困難。每到這個時侯，思源身邊總會有熱心的同學(xué)爭著幫助她，而李思源又怕自己走得慢，拖累大家，每次總是自己拄著雙拐先出發(fā)。因為行走不方便，體育課李思源上不成，她就一個人坐在教室看書、練宇。累了，就拄著雙拐擺桌子、凳子，整理班上的小書架。一次，同學(xué)們又上體育課去了，她見作業(yè)本還在講臺上放著，就左手拄拐，用右胳膊夾著厚厚一摞本子登上四樓，送到了老師的辦公室。
李思源不向病魔屈服，總是以微笑面對大家，用頑強(qiáng)的毅力刻苦學(xué)習(xí)，想方設(shè)法為同學(xué)和班集體服務(wù)。大家被李恩源的行為感動了，班上成立了“愛心小隊”， 盡可能幫思源做一些事情。通過幫助李思源，班上形成了一種同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助的好風(fēng)氣。
