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    議論文經(jīng)典論據(jù)(2)

    [移動版] 作者:505565700 發(fā)布時間:06-24

    經(jīng)典素材

    一、孔子

    1、人物事略

    孔子(前551-前479),名丘,字仲尼。春秋后期魯國人,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,中國偉大的思想家和教育家。

    盡善盡美

    孔子對音樂的內(nèi)容與形式是非常重視的,它贊美古代樂舞《韶》及《九辯》完善的藝術(shù)形式!墩撜Z•述而》:“子在齊聞《韶》,三月不知肉味。”孔子評價《韶》樂盡善盡美。而對周朝樂舞《大武》的藝術(shù)表現(xiàn)形式給以高度贊揚(yáng)外,對其表現(xiàn)周武工伐紂滅商的戰(zhàn)爭功績的內(nèi)容卻給予批評:“《大武》,盡美未盡善也!

    安貧樂道

    孔子說:“不義而富且貴,于我如浮云。”在孔子心目中,行義是人生的最高價值,在貧富與道義發(fā)生矛盾時,他寧可受窮也不會放棄道義。但他的安貧樂道并不能看作是不求富貴,只求維護(hù)道?鬃右苍f:“富與貴,人之所欲也;不以其道,得之不處也。貧與賤,人之所惡也;不以其道,得之不去也!薄案欢汕笠,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好!

    發(fā)憤忘食,樂以忘憂

    孔子63歲時,曾這樣形容自己:“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至!碑(dāng)時孔子已帶領(lǐng)弟子周游列國9個年頭,歷盡艱辛,不僅未得到諸侯的信任,還險些喪命,但孔子并不灰心,仍然樂觀向上,堅持白己的理想,甚至是明知其不可為而為之。

    君子固窮

    孔子到達(dá)陳國,寄居在司城貞子家,居住了三年。楚國聽說孔子在陳蔡之間,便使人聘請孔子,準(zhǔn)備把有戶籍的民社方圓七百里之地封給孔子。孔子前往拜見回禮,從陳地往蔡地遷徒被圍閑,沒法行路,斷絕了糧食。隨從的弟子疲憊不堪,餓得站不起來。但孔子仍“講誦弦歌不絕”(講習(xí)誦讀,演奏歌唱,傳授詩書禮樂毫不間斷)。子路生氣,來見孔子說:“君子亦有窮乎?”孔子說:“君子同窮,小人窮斯濫矣(君子能固守窮困而不動搖,小人窮閑就胡作非為了)!备嬲]君子任何艱難的時候,不管發(fā)生什么事情,也應(yīng)該維護(hù)自己的操守和道德。

    逝者如斯夫

    孔子佇立于尼山腳下,望著滾滾遼河,觸景生情,禁不住喟嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”孔子于司空見慣的流水綠波之中發(fā)現(xiàn)了深奧的道理,懊喪的情緒也如水般流去了。后來莊子在《莊子•知北游》中也有類似感嘆:“人生天地間,如白駒之過隙,忽忽而過!毙稳輹r間流逝得非常快,這也是“白駒過隙”的來歷。

    苛政猛于虎

    孔子路過泰山,見有一位婦女在墳瑩旁痛哭哀號,于是詢問。婦女回答說:“我的公爹被老虎吃了!”孔子讓子路問道:“為什么不離開這個地方呢?”婦人回答道:“因為這里沒有苛捐雜稅的暴政。”孔子對隨從的弟子們說:“苛政對人的危害,有甚于猛虎啊!”

    待價而沽

    孔子游說諸侯,想得到重用,卻四處碰壁,十分感傷,常暗中自

    怨自艾。某日,子貢得一美玉,來問孔子,是要收藏,還是找個識貨的賣掉。孔子大聲嘆道:“沽之哉,沽之哉!我待賈者也!”意為:賣掉吧,賣掉吧,我正等著識貨的人哩。比喻等待有了賞識自己的人才會出來效勞出力。

    名家點評

    (戰(zhàn)國)孟子:孔子,圣之時者也?鬃又^集大成。集大成者,金聲而玉振之也。金聲也者,始條理也:玉振之也者,終條理也。

    (漢)司馬遷:天下君王至于賢人眾矣,當(dāng)時則榮,沒則己焉。孔子布衣,傳十余世,學(xué)者宗之。自天子王侯,中國言六藝者折中于夫子,可謂至圣矣!

    (唐)唐玄宗:夫子何為者,棲棲一代中。地猶鄹氏邑,宅即魯王宮。嘆鳳嗟身否,傷麟怨道窮。今看兩檻奠,當(dāng)與夢時同!督(jīng)魯祭孔子而嘆之》

    (明)朱嘉:天不生仲尼,萬古長如夜。

    (明、清)顧炎武:道統(tǒng)三王大,功超二帝優(yōu)。斯文垂彖系,吾志在春秋。車服先公志,威儀弟子修。宅聞絲竹響,壁有簡編留。俎豆傳千葉,章逢被九州。獨全兵火代,不藉廟堂謀。老儈當(dāng)庭發(fā),清洙繞墓流。一來瞻闕里,如得與從游!吨]夫子廟》

    (現(xiàn))錢穆:孔子為中國歷史上第一大圣人。

    素材運用

    話題1:山的沉穩(wěn) 水的靈動

    材料加工:

    孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,多年來許多人都認(rèn)為,儒家學(xué)派的一大特點是保守、守舊,以上古為黃金歲月,只重視“先王之道”而不關(guān)注事物的變化,而孔子則是一個方正迂腐的學(xué)究。其實,“信而好古”的孔子是用自己對道德的理解,結(jié)合白己對時代的期望,對經(jīng)典作了新的闡釋的。他既將“如山”的仁作為最高的道德標(biāo)準(zhǔn),也發(fā)出了那句令千古智者為之共鳴的“逝者如斯”的感唱;他不但極其詩意地闡釋了“變”,而且身體力行,收授弟子,用實際行動改造靈魂。如果他畏懼“變化”,不相信事物有更新的可能,他就不會成為一位靈魂工程師,不會成為中國歷史上第一位職業(yè)教師。他作為中國哲人的獨特之處在于:他的“變化”如同萬物生長,是一種無聲而自然的過程,他心目中理想的發(fā)展,不是斬斷傳統(tǒng)的脈絡(luò),而是以傳統(tǒng)為根基,如山中樹木,生長不息。(《永遠(yuǎn)的蔥郁 永遠(yuǎn)的中國》節(jié)選)

    話題2:挫折

    材料加工:

    孔子一生不得志。但孔子不畏懼,不逃避,以一種達(dá)觀的態(tài)度對待人生。在樂天知命、通達(dá)自得上孔子并不比老莊差!翱最仒诽帯笔菍@種處世態(tài)度的概括。

    孔子周游列國時曾被匡人圍困,當(dāng)時形勢非常緊急?鬃诱f:“文王既沒,文不在茲乎?天之將喪斯文也,后死者不得與于斯文也。天之未喪斯文也,匡人其如予何!”宋司馬桓魋欲害孔子,孔子說:“天生德于予,桓魁其如予何?”

    《論語•述而》表現(xiàn)了孔子兼善天下的志向。同時,也是孔子在遇到挫折時對自己的安慰與鼓勵,是一種自我調(diào)適的做法。(《〈論語〉所見之孔子人格魅力》節(jié)選)

    話題3:理解

    材料加工:

    現(xiàn)在我們一談到孔子與《論語》,便有不少人脫口而出:“惟女子與小人為難養(yǎng)也!边@半句話出自《論語•陽貨》第二十五章,后半句是“近之則不遜,遠(yuǎn)之則怨”。很多人特別是女人都非常反感這句話并由此反感孔子。也有人替孔子打圓場,說這里的“女人”不是指女人。

    我認(rèn)為,退一步講,即使孔子在這里是指的女人,那也只能解釋為在男性中心主義的社會,對女人的歧視,是一種通病,是時代的印痕或時代的局限。在西方,耶穌罵夏娃,亞里士多德罵女人,尼采罵女人,非常嚴(yán)厲,其程度大大超過了中國的男性思想家。就是休謨、黑格爾,對女性的歧視也很厲害。當(dāng)然,無論東西方人士,對女性的歧視、蔑視、輕視,都是錯誤的。儒學(xué)、儒家中有對女性不尊重的表現(xiàn),是需要批評的,但我們要放在時代的背景上加以理解與檢討。我們要學(xué)會容忍、理解、欣賞、研究外來文化,同時也要學(xué)會容忍、理解、欣賞、研究自己的固有文化。百多年來對于儒學(xué)的批判,有許多是非理性的,感情用事的,淺層次或直線性的,以致于今天中國大陸的多數(shù)中青年仍然沿用上世紀(jì)70年代批林批孔的方式和80年代“河殤”的方式來對待儒學(xué)。我們需要以同情理解的心態(tài)和理性批判的方法來面對這些復(fù)雜的問題。(《〈論語〉所見之孔子人格魅力》節(jié)選)

    話題4:選擇

    材料加工:

    古人柳下惠曾被迫宿于城下,晚上刮風(fēng)下雪,氣溫驟降,同宿城門下的一女子凍得快不行了,柳下惠將其抱在懷中,靠體溫為之取暖,一直到次日天亮,沒有非禮之舉,留下了坐懷不亂的美譽(yù)。

    無獨有偶。魯人有獨處室者,鄰居是一個寡婦,也獨處一室。半夜,暴風(fēng)雨至,寡婦室壞,想進(jìn)魯人室躲避,魯人閉戶不納。寡婦在窗下哀求道:“你怎么不懂得仁愛,不讓我進(jìn)去?”魯人說:“我聽說男女不到六十歲不能同居一室。你現(xiàn)在年輕,我也年輕,所以不敢讓你進(jìn)來!眿D人說:“你怎么不學(xué)學(xué)柳下惠?”魯人說:“柳下惠能做到,我是萬萬做不到的,我現(xiàn)在是用我的做不到,學(xué)柳下惠的能做到。”孔子說:“善哉!要學(xué)習(xí)柳下惠者,沒有像魯人這樣會學(xué)的,希望向善的方面發(fā)展,卻不因襲別人的行為,算得上智了!

    在孔子看來,柳下惠的選擇是對的,魯人的選擇也是對的。(《〈論語〉所見之孔子人格魁力》節(jié)選)

    話題5:幽默

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    公元前496年,焦急的子貢四下詢問走失了的老師孔丘,這時候有一個鄭國人對他說:“東門口有一個人,他的額頭像唐堯,他的脖子像皋陶,他的肩膀像子產(chǎn),可是從腰以下比夏禹差三寸,瘦弱疲憊的樣子好似喪家之犬!弊迂曊业娇鬃雍蟀堰@話告訴他?鬃有χf:“他說的形狀,那倒未必。但說我像喪家之犬,是!是啊!”這就是孔子,一個渾身上下充滿幽默細(xì)胞的老頭兒,全然不是千百年來端坐在畫像中,端坐在中國人意識深處的“大成至圣先師”的形象。在孔子眼里,要想真正不朽,不在于權(quán)力,而在于文化與教育。所以后來儒家稱譽(yù)孔子為“素王”。沒有土地、沒有人民,只要文化存在,他的王位就永遠(yuǎn)存在。(《親切隨和的“大成至圣”》節(jié)選)

    話題6:源泉

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    了解孔子的人都知道,那個時代的知識分子是什么樣的處境。他所宣揚(yáng)的仁愛和禮教,有時候被拋在一邊,可有時候,又搞得登峰造極。不是嗎?直到今天,幾乎是全世界都有研究儒學(xué)的人,可研究什么?我想:不過是為我所用罷了?墒牵瑹o論如何,孔子是偉大的。是的,絕對是偉大的。他的經(jīng)典的論述,是人性,是人倫。有人說:地球上的萬物是共生的,是平等的。所有的報應(yīng),是因為人類打破了生態(tài)平衡,不顧一切地滿足人類自己的欲望。所以,人類呼喚人性,呼喚平等。兩千年前的孔子,就是在呼喚人性。是的,封建的歷代王朝,都在以儒學(xué)治國還是以法治國上,顯現(xiàn)一個天子的抉擇的。是的,直到今日,孔子的倫理道德觀念仍不過時。道德淪喪,必然是四面楚歌:理智的時候,就會向孔子討教。(《駐足孔子墓前》節(jié)選)

    話題7:誠信

    材料加工:

    誠信是治政之道。古人認(rèn)為,治理國家,掌握政權(quán),必須得到人民的信任和擁護(hù),否則就會自取滅亡?鬃又v:“民無信不立!笔钦f人民不信任政府,政府就無法立足?鬃拥膶W(xué)生子貢問孔子說,足食、足兵、民信這三項,讓你去掉一項,你先去掉哪一項,孔子說首先去掉軍備。子貢又問在兩項中再去掉一項,還去掉哪一項?孔子說去掉糧食。因為沒有糧食最多不過死亡,自古以來人就難免一死,而人民對政府沒有了信心,政府就站不起來。(《論誠實守信》節(jié)選)

    話題8:尋覓

    材料加工:

    從那一簇藍(lán)瓦黃墻的村莊里傳來,余音綿長,和那一條并不知名的河,在暮色蒼茫里蜿蜒而來又蜿蜒而去,彌漫著,如麥田上濃得化也化不開的霧氣,我聽見了在泗水岸上,有了“逝者如斯夫”的聲音,從孔子一直說到了現(xiàn)在。

    我的祖先,那個秦嬴政,在他的生前是曾經(jīng)焚過書坑過儒的。如今,他的后人如我者,卻千里迢迢來拜孔子了。我來山東,除了拜孔子,當(dāng)然也得去登泰山,只是祈求上天給我以藝術(shù)上的想象和力量。接待我的濟(jì)寧市的朋友說:哈,你終于來了!我是來了,孔門弟子三千,我算不算三千零一呢?我沒有給偉大的先師帶一束干肉,當(dāng)年的蘇武可以唱“執(zhí)瓢從之,忽焉在后”,我?guī)淼奈┯幸活w頭顱,在孔子的墓前叩一個重響。(《論誠實守信》節(jié)選)

    成品展示

    至圣

    (2004年高考福建滿分作文)

    文廟,是古時的學(xué)府。文廟大成殿,是文廟精神的中心。中華各地的文廟大成殿中,當(dāng)面傲立的,便是中華儒學(xué)之始者——孔子。

    可以說,任何一個中國人都知道孔子,絕大多數(shù)中國人,都崇敬孔子?鬃由安⒎腔首,但在其以后的時光中封號卻一再提高,從“大成至圣先師”,直到“大成至圣文宣王”,孔門盛極一時,孔子萬古流芳。

    儒士注重個人的修養(yǎng),孔子作為儒士之首,自然是修養(yǎng)極高的人?鬃右簧雄E依《禮》,非禮勿行。顏回去世,孔子贊口:“圣哉,回也!眱(nèi)心極推崇他,但依禮反對厚葬。他對諸侯公卿公然欣賞天子樂舞而感到憤怒,他對列國不納其言感到委屈,但又絕對平靜。身處亂世,他默對現(xiàn)實,獨善其身。既有伯夷叔齊般高義,又有微子、箕子、比干之膽識!耙娰t思齊”是他的理論,論語中他直抒胸臆:“殷有三賢人!

    儒家求出仕,孔子亦是。在做魯相的日子中,大展其才,但因國君不明,只得周游列國;蚨^之游,可絕非游說之路——諸侯無一納其言。但其在天下紛爭中,為天下奔走,為他人奔走。在所有人都覺得“禮”己不會富國強(qiáng)兵之時,其卻矢志不渝:東方諸國遍布了他的足跡,中華大地散滿了他的喟嘆。圣人居于天地間,絕非呼天搶地地狂號,只是留下一片靜默,一片永恒!暗啦恍校髓醺∮诤!,靜默中孕含了無窮的力量。

    孔子的思想之所以能傳至今日,是因為其在教育上的貢獻(xiàn)?鬃悠呤T生為賢人,另有三個人感其教化?鬃由眢w力行于教學(xué),是無愧于先師的稱號的。他的學(xué)生有的富甲天下,有的潛心學(xué)問,有的通靈于天地,有的傲立于廟堂?鬃幼⒅匚幕膫鞒,其修《春秋》、《詩》雖是為儒家而修,對《詩》的內(nèi)容也有一定的曲解,但無疑將中華的文化傳了下來。否則哪有“關(guān)關(guān)雎鳩”的千古絕唱?孔子是個文化人。他回望歷史,低首是現(xiàn)今,遠(yuǎn)望是將來。漢代的獨尊儒術(shù)使其學(xué)術(shù)的傳承初見成效;傳至宋代,程朱理學(xué)的高峰,也是孔子精神的續(xù)揚(yáng)。一門能傲立千年的學(xué)術(shù)以其時間之長,內(nèi)容之豐富,以及能代代相傳不斷創(chuàng)新,證明了它在華夏的生命力,無人可擋的生命力!子在川上日:“逝者如斯夫,不舍晝夜!彼木,他的學(xué)說也隨川前行,奔流不止。

    孔子為圣,圣者之圣。紛爭之春,多事之秋,亂世間,圣人傲立。其對自身的感懷,對社會的關(guān)注,對教育的投人,對文化的貢獻(xiàn),僅有一項便可傲立于天地,何況全才乎!

    步人文廟,孔子靜默。一身寬服的他目視遠(yuǎn)方,目視將來!笆ト瞬痪杏跁r”,他自能望見將來,不知儒士能否長存,但儒學(xué)必定扎根于每個國人的心中。個體之圣人,社會之圣人,教育之圣人,文化之圣人。至圣。

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