2011湖北咸寧中考作文題目：
俄羅斯總理普京素以硬漢形象示人。2010年11月，英國記者坎貝爾在一次保護野生虎會議期間對普京進行了專訪。專訪中，普京談到自己曾在西伯利亞冰冷的河水中游泳，以及在野外與老虎面對面的經(jīng)歷。
但最后普京話鋒一轉(zhuǎn)，說：“我并不是最強硬的人，比我強硬的人還有許多。”這句話，反而為他贏得了很好的聲譽。
普京這種示弱姿態(tài)，的確是一種不錯的人生策略。
請以“示弱，挺好!”為題目，寫一篇文章。
1.示弱，挺好
雄鷹翱翔于天際之間，俯視鳥瞰大地，它不對天空示弱，只是默默搜尋目標；綠草求生于驕陽之下，微微低著頭，卷曲著葉，它不向陽光示弱，只是盡力生存。
那天放學后，我向一條回到家能更快捷的小路走去。當我走到半路時，我警覺地發(fā)現(xiàn)周圍有一些隱隱約約的腳步聲，我不禁加快了腳步。
突然，有一個人竄了出來，閃到了我的前面。我瞧他賊眉鼠眼，一看就不是個好人，便立刻往反方向跑去。這時，我的眼前又竄出了幾個人。我在內(nèi)心暗喊不妙，只聽他們說道：“小女孩，最近大哥哥們的手頭上有點緊，借些錢給哥哥們使使好嗎！”他們的眼中閃著貪婪的目光。
我見此情景，表面上雖十分平靜，但內(nèi)心已是焦躁不已。我使勁地想著有什么辦法能擺脫他們，突然，我腦中靈光一閃，一個念頭竄了出來——先向他們低頭，然后找人幫忙。想完，我連忙向他們露出笑嘻嘻的表情，并對他們說：“大哥哥們，我現(xiàn)在身上一點兒錢也沒有，你們能不能跟我一起回家取呀，我爸媽并不在家。”他們聽了，商量了一會兒，覺得對自己也沒什么壞處，而且只要知道了我家的地址，他們就可以每天圍堵我，讓我給他們錢了。十幾分鐘后，他們便決定跟著我這個“長期飯票”回家取錢，并對我說：“如果你敢搞什么小動作，你就等著每天被我們揍吧�！苯又冶銕е麄兺粭l小巷走去。
我邊走邊焦急地想著辦法，這時我想起過了這條小巷就是一家警察局，可以直接把他們帶到那里去。而且依照他們看周圍時的那種陌生的眼光，他們對這里肯定不熟悉。想到這里，我高興得在心里笑開了花。大約過了十幾分鐘，我停下了腳步，指著一扇門，對他們說：“這這里就是我家了，我先進去拿錢了。對了，你們要陪我進去嗎？”他們有些遲疑，商量了下，然后對我說：“不了，你自己去吧。要是你敢�；�，你就死定了！”我聽了，捂著已經(jīng)泛起弧度的臉，說：“絕對不會！”但在心里卻是——絕對不會才怪！于是，我慢慢地走了進去（門本來就沒有被鎖著）。
一刻鐘之后，他們見我還沒出來，便走了進去（在我進門后便把門開著），但緊接而來的是警察叔叔們的“深情問候”。我淑女地捂著笑呵呵的小嘴，對他們說：“抱歉，忘了和你們說了，這里不是我的家，而是你們的‘家’。我知道你們不識路，所以我就好心親自把你們送來了。不用謝我啦�！闭f完，我便向警察叔叔們辭別了。
鷹可以抬著頭，但它永遠找不到食物，草亦可以他著頭，但那注定了它在驕陽下干枯。我可以選擇與壞人正面搏斗，但那將會使我遭遇更大的危險。有時，低頭并不是示弱，而是一種機智的應對危急的措施。在威脅到自己的生命的時候，選擇低頭并不是示弱，相反，它可能會到你，使你從危險中脫離。
2.不只是示弱
如果要用一種線條來形容人生，我想波浪線是最適合不過的了，波瀾起伏。因此我們不應該只用唯一的態(tài)度去面對幻變的人生，在彰顯中是否更應該交錯著示弱，用低姿態(tài)去攀越高峰呢？
首相，一個帶有神圣光環(huán)的職位，此時我們必定會認為只有無所不能的強者才能勝任此位，然而作為英國最年輕的首相，梅杰是一個強者，但并不是無所不能，他甚至連簡單的售票工作也難以完成，面對媒體的質(zhì)問，梅杰很坦率地承認自己的弱點。
坦誠的示弱，間接地顯露了他的自信。即使心算不好，但并不妨礙他的事業(yè)，因為他始終堅信自己管理國家的才能。人們也被這種通過示弱表達出來的餓信心所折服，愿意接受他的弱點。若是梅杰當年一時逞強，拒不承認這不利的真相，或許會遭到媒體的譴責，人們的唾棄。
如果說這是梅杰的自信，那么示弱就是謝坤山自我潛能的激發(fā)，他在自結中正視自己的弱點，認識到自己的生理殘缺是對畫畫的巨大障礙。為了拉長畫板與自己的距離，謝坤山請人削去畫筆本來的筆桿，然后接上竹筷子，這樣就可以使筆桿更容易咬，也更耐得住咬。
沒有掩飾，沒有沮喪，示弱是成功者積極面對人生的態(tài)度。昔日憔悴的花苞在正確的指引下燦爛地綻放著。
我們既要彰揚自己的優(yōu)勢，也要勇于示弱，這更是一種責任感。社會上大部分的軟件公司對自己產(chǎn)品的除“蟲”工作都是暗中進行的，它們擔心“家丑外揚”，影響產(chǎn)品銷量，但網(wǎng)景公司卻公開自己的產(chǎn)品有“蟲”，希望借助外力提高“除蟲”效率，這是對顧客的真誠態(tài)度，對產(chǎn)品質(zhì)量的保證。
人們總把示弱誤以為屈服，其實兩者的本質(zhì)是截然不同的，示弱是面對懷疑者最有力的證明，更是一種責任感的體現(xiàn)。
在窘困面前，無須逃避，盧梭的《懺悔錄》、巴金的《回憶錄》、托爾斯泰自列的“八條罪狀”都是他們展現(xiàn)弱點的歷史行跡。塵世間，有著這么一種智慧，承認弱點，卻確得到信任；有著這么一種人生態(tài)度，后退一步，卻是海闊天空；有著這么一種境界，看似退步，卻是進步——它就是示弱。
3.示弱帶來的成功
示弱就是坦承自己的缺點、錯誤，很多人覺得示弱代表著失敗。但我卻認為要成功必須得先示弱。因為一個人示弱證明他已經(jīng)認識到自己的短處，并有改正的勇氣。人在示弱以后往往會看清自己的路，不斷地思考、反省，最終邁向成功。因此，示弱帶來的不是失敗而是成功。
作為一個知名作家，沈從文在自傳里并沒有隱晦自己的逃學生涯，而是真誠袒露了自己逃學后如何在大自然里流連忘返的快樂內(nèi)心。正如盧梭在《懺悔錄》中無情地揭露自己的過錯，又如列夫•托爾斯泰為自己列出了“八條罪狀”，奧古斯丁向世人坦承自己做過的可恥的事。這些人失敗了嗎?并沒有，反而在事業(yè)上做出了重大的成就。這是因為他們懂得正視自己，懂得示弱，這就成為了他們成功路上的踏板，讓他們有了本質(zhì)上的飛躍。
李寧在一次比賽中得了銅牌，于是他把所有的金牌都送了出去，唯獨留下那面象征恥辱的銅牌。他把銅牌當作“恥辱紀念牌”，時時刻刻激勵自己奮進。面對失敗，李寧不想停留在過去的榮譽中，借以麻醉自己，而是想不斷超越自己，從失敗的陰影中走出來。人就像未破土的種子，埋起來也許能避免風吹雨打，但不萌發(fā)又怎么能接受陽光的溫熱、露水的滋潤呢？學會示弱讓我們走出自我封閉的世界，即使路途是艱辛的，但始終會走向光明。
牛津大學有一位從美國來的訪問學者，他在演講會上結論性地宣稱，牛津大學動物學系一位深受學生愛戴的老學者的一個最得意的理論是錯誤的，而大家一直是按照這個理論來教導學生的。在演講結束之前，老學者站了起來，大步走到講臺前，熱情地與那位美國學者握手，并用很有情感的語調(diào)說：“我親愛的朋友，我真誠地感謝你，在這15年中我一直在犯錯誤�！�演講會掌聲響起。老學者向美國學者“示弱”顯示了他謙虛的態(tài)度和博大的胸襟。
示弱就像一面鏡子，給了我們一個審視自身的機會。示弱適合意志堅定的人，也只有這樣的人才能真正發(fā)揮“示弱”的力量。示弱等于踏出了成功的第一步，因此我們需氧示弱，成功更需要示弱。
4.示弱，成功的利刃
作為北大方正的創(chuàng)始人,王選一直是該行業(yè)的領軍人物。然而王選謙虛地把自己比作進行科技攻關的人，向公眾坦誠自己在指名科研方向及產(chǎn)生經(jīng)濟效益方面的不足。弱者的示弱是過早的放棄，示弱只是放棄的借口；然而，強者的示弱往往是綜觀其作為后的透徹認識，強者的示弱是謙虛地自省，及時地審視，也是獲取成功的手段。
史冊記錄了一代豪杰項羽烏江自刎時的豪壯，也記錄了舞劍時假裝鎮(zhèn)定地劉邦。一直都認為楚霸王武力超群，而沛公則善于籠絡人心。鴻門宴既是楚王欲暗殺沛公的丑惡之地，也是漢王解除兵患的絕佳時機。強者的強在于適時地示弱以迷惑敵人，暴己短亦知彼短。沛公謙虛地應答楚王的犀利，甚至低姿態(tài)地臣服項王，只為消除項王的戒心。在項莊招招致命的劍式前，他不惜壓低內(nèi)心的恐懼裝作昏庸遲鈍來求最后的脫身。也許鴻門宴已預示歷史的流向，劉邦以智慧取勝足以使他成為千古帝王。示弱，使強者邁向成功的手段。
意氣風發(fā)的身影常出現(xiàn)在各大110米跨欄賽場上，劉翔，一位總是說著“相信我，準沒錯的”的田徑運動員，他的驕傲與爆發(fā)力改變了黃種人在田徑賽中的卑微地位，在受到萬眾矚目之時卻鮮少人知道他的輝煌時一時的“示弱”換取的。劉翔以跳高運動員的身份入行，卻因為腿短了5CM缺乏彈跳力而停止不前。一般人或許會堅持跳高訓練，日夜尋找克服身高問題的方法，堅持與刻苦將創(chuàng)造又一位死板的健兒。然而，真正的強者是審視度勢后及時地示弱。劉翔毅然放棄跳高，轉(zhuǎn)為跨欄。曾經(jīng)的示弱擴大了他的視野，他所謂的“5CM”缺陷成為到欄的絕佳高度，一時的示弱發(fā)掘了他節(jié)奏感的潛力，它的成就也為世界謹記。
美國的網(wǎng)景公司曾實施一項“除蟲”有獎計劃，以1000美金吸引各地高手完善他們的新軟件。無獨有偶，前些年的海信公司也盛邀各地黑客攻擊其網(wǎng)站，不僅幫助他們找到網(wǎng)站的BUG，也順便提高了企業(yè)的知名度。一反傳統(tǒng)的示弱是兩間公司成功的關鍵，他們“招敵”的策略節(jié)約他們改進的時間成本，通過“敵方”的攻擊迅速找出自己的不足，示弱造就了他們的不斷完善，并削弱了對方的實力。
示弱不是可恥的行徑，更不是弱者的標志；適時地示弱是強者成功的關鍵手段。
5.誤解“示弱”的日子
社會上有許多人，不懂裝懂，喜歡對別人，對事物妄加評論，雖然的確引發(fā)了一陣熱烈的反響和議論，可到最后事情一清二百的時候，那些喜好逞能浮夸的人，一定逃不了他們的責任，在人生之路上踩下許多骯臟的腳印。
事實上，這并不是個別現(xiàn)象。因為與外國文化有所不同的，我們中華民族在幾千年儒家思想的熏陶之下，形成了一種特別的心理特點和文化習慣，那就是—愛面子。正緣于一種保求臉面的心理暗示，在質(zhì)疑的眼神和質(zhì)問的聲音下，許多人拋棄了自己的良知和對自己的客觀認識，選擇了欺騙和掩飾，選擇了賭博式的逞能，造作，更有甚者，站起來高聲批判他的同行，對手，朋友。許多嚴謹治學，認真做人的好同志被這股股腐臭的熱浪卷入沼澤地，慢慢湮沒，逐漸枯萎。我們不禁為那些努力于文化創(chuàng)造者而悲婉，為一場面目猙獰的所謂“文化大革命”而氣憤填膺。
其實，相對于腐儒們的講求門面，貪求虛榮，有一些人聰明地傳承了“不恥下問”“虛心納諫”等，但是其中很大一部分是一種變相追求面子，名聲或政治威望的手段，像三國時期袁紹的廣納門客，曹操的寬大用人政策，劉備的斥子惜子龍，難道說就沒有政治目的了嗎？不就是為了壯大自己的隊伍，團結一致，一統(tǒng)天下嗎！
然而今時今日之中國，萬萬不可延續(xù)這種沽名釣譽“死愛面子不要命”的文化傳統(tǒng)。
明朝鄭和七下西洋，船隊整容之龐大，裝飾之豪華，不能不說是世界第一。然而專家指出這次的“海上軍事演習”在很大程度上是一種耀武揚威，而沒有侵略他國的意圖。然而到了清朝大門硬被西方炮火轟開的時候，那一次的航行的目的是諷刺的。
因此，中國人要學會示弱。
示弱不是出于某種目的，示弱不是為得到寬恕，示弱更不是懦弱；示弱是一種真誠的表達，是一種對自己的了解，對命運的把握，更是一種堅強。因為，我們自信今朝示弱，他朝必有進步，我們勇敢地承認自己的不足，贊賞他人的優(yōu)秀。
真正的謙虛始于真誠地示弱，示弱并不表示永恒地飾演弱者，它是人生的必經(jīng)階段，由弱到強的階段。那么，試問不承認自己的“弱”又怎能創(chuàng)造未來的強大呢？
6.示弱與機會
“示弱”與“機會”，看起來，兩個毫無關聯(lián)的詞語，簡直是風馬牛不相及的事，可是，有時候，在某個特定的事件里有時候又能聯(lián)系起來。
也許你不相信，下面，我可以舉個例子來說服你。
有一位名牌大學畢業(yè)生去一家大公司應聘，在申請表的缺點一欄如實寫著“不太合群”。親朋好友聽說后，紛紛說：“完了完了，哪有把自己的缺點如實寫出的。這么好的一個機會就這樣泡湯了。”是的，在許多人眼中的弱點是不能輕易說出口的，即使必須的交待，也只能輕描淡寫的一帶而過，難怪，親朋好友會以為他會落選�？墒牵屓祟拷Y舌的是，最后居然他被該公司錄取了。公司的理由很簡單：一個人能發(fā)現(xiàn)自己的弱點并誠實表達出來，他這種自我發(fā)現(xiàn)并敢于示弱的精神，正是本公司所需要。通過這個故事，我們可以得到這樣一個啟示：在某些時候，示弱可以讓你獲得成功的機會。
所以，人應當適時示弱。
三國時的司馬懿在曹操在世時不把自己的長處表現(xiàn)出很多，相反，他有時還故意把自己的一些弱點讓曹操發(fā)現(xiàn)，麻痹曹操的思想，讓他以為自己沒有野心，對他的國家構不成威脅，以次打消了曹操的疑慮。等曹操死后，他立刻露出真面目，趁其不備，奪過大權，登上王位。這個事件也給我們一個啟示：在強勢面前顯示自己的弱點，能夠麻痹他人的思想，使他人的戒備之心漸漸放松警惕，從而為自己以后的發(fā)展鋪好道路。
事業(yè)上的成功者，生活中的幸運兒，被人嫉妒是客觀存在的。在無法消除這種社會心理之前，適當?shù)亍笆救酢笨梢詫⑵湎麡O作用減少到最低限度。其實，自然界也是一樣。竹子唯其隨風“低頭”，狂風過后依然可以昂首挺胸。
澳洲有一個故事：說性烈之馬生命一般較短。因為難以馴服，故不免遭被殺食肉的命運。相反，那些“示弱”的馬，因為較易馴服，往往能夠賽場奪冠而被精心飼養(yǎng)，自然，其亦得以延命。
李康《命運論》曰：“木秀于林，風必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之�！睆淖匀唤绲饺祟惿鐣�，“嫉妒”似乎無可避免。要趨利避害，“示弱”有時不失為一種有效的方法。
所以，人應當適時示弱。
常言道：尺有所短，寸有所長。有一技之長的人承認自己在其他領域上的不足等，其意義絕不僅僅在于處世智慧。如此說來，示弱，又是一種境界。
沈從文雖然小說寫得很好，在世界上都有影響，可他的授課技巧卻很一般。他頗有自知之明，上課時開頭就說：“我的課講得不精彩，你們要睡覺，我不反對，但請不要打呼嚕，以免影響別人�！边@么“示弱”地一說，反而贏得滿堂彩。
所以說，適當?shù)氖救跤袝r會給你帶來意料不到的機會。
曾經(jīng)有一位鋼琴演奏者，他的技藝已經(jīng)十分出色，苦于沒有機會嶄露頭角。有人給他出了一個主意，叫他隱藏自己的實力去做一位鋼琴家的伴童。一旦有機會，就抓住。果然，有一天，鋼琴家生病了，不能登臺表演事先預定好的一臺節(jié)目。最后，他主動請纓，代替鋼琴家上場，每想到一炮走紅，從此就出名了。這個故事告訴我們：隱藏自己的實力，甘于示弱，你就有機會獲得成功。
所以，人應當甘于示弱。
示弱不是妥協(xié)，而是一種理智的忍讓。示弱不是倒下，而是為了更好、更堅定地站立。既要拿得起，也得放得下，才能走得遠。示弱會給我們帶來機會，幫助我們更快地走向成功之路。
7.不向生活示弱
在人生之路上．為了更好地生存與發(fā)展，有時固然可以示弱。但是，生命的高貴與尊嚴卻向我們昭示：我們不需要向生活示弱。
不向生活示弱，就是要勇敢地承擔自己的責任。誰不渴望我們的世界美好、社會和諧？誰不贊美那些見義勇為的人?但很多時候，我們僅僅在渴望，僅僅在贊美，卻忘記了自己所應承擔的責任與義務。面對生活中諸多不良現(xiàn)象。我們很多時侯以“弱”示之，選擇了觀望，選擇了退讓，選擇了逃避。于是面對不盡如人意的生活，我們常常抱怨慨嘆。殊不知，在很多時候，我們也恰恰是別人抱怨的對象�！墩撜Z》中說：“見義不為，無勇也�！笔堑模瑸榱松罡用篮�，我們更需要表現(xiàn)出勇敢，承擔起自己的責任與義務。
不向生活示弱，就是面對挫折不幸永不放棄。生命如白駒之過隙。又如荷葉上的一滴露珠，在這短暫的生命中，難免會遇剄許多挫折與不幸。對此，我們?nèi)匀恍枰园俦兜臒崆榕c努力來展現(xiàn)生命的高貴與尊嚴，而不可示弱。失聰?shù)呢惗喾遥l(fā)出了“我要扼住命運的咽喉”的吶喊；集聾啞盲于一身的海倫•凱勒依然沒有失去對生活的熱情，成就了偉業(yè)；遭受宮刑的司馬遷依然頑強地完成了被譽為“史家之絕唱，無韻之力掃”的巨著。諸如此類，不勝枚舉。面對不幸甚至厄運，他們都選擇了頑強選擇了熱情與更為艱辛的努力。也正是這種不示弱的精神，使他們彪炳千古。
不向生活示弱，就是堅守理想與真理。在追求理想堅持真理的過程中，有時會遇到不解嘲笑誹謗謾罵乃至失去生命的危險，對此，那些偉人已經(jīng)用他們的行為為我們作出了最好的回答：永遠不讓理想和熱情擱淺，不向生活示弱與屈服。屈原面對“舉世混濁眾人皆醉”的現(xiàn)實，選擇了懷抱理想投江面死；張志新面對被割舌的危險，毅然選擇了堅持真理；布魯諾面對教皇的淫威，堅持日心說而投身烈火。他們以自己的鮮血與生命捍衛(wèi)了理想與真理的尊嚴。以自己的實際行動譜寫了一曲曲壯歌，以自己永不示弱的精神，讓人們在沉沉暗夜中堅守著對黎明的渴望。
生命短暫而且僅有一次，如何看待這樣的生命，是一個永恒的命題。古人雖有“小不忍則亂大謀”之語，但其中的“小”己明確告訴我們，這僅僅是一種小智慧。面對生命這樣一個永恒的命題，永遠懷著高昂的斗志，永遠懷著永不熄滅的熱情，堅守理想與信念，勇于承擔自己的責任，這才是對生命最好的詮釋。
讓我們把永遠不向生活示弱作為自己的座右銘!
8.適度示弱天地寬
在生活中，我們常常用毫不示弱來形容—個人的勇敢。我們提倡不能示弱，不甘示弱。為了自己的理想與信念，要勇于堅持勇于奮斗。這固然不錯。但是，有時適度的示弱卻可讓自己的天地更加寬廣。
“木秀于林，風必摧之”。柔弱的蘆葦，在暴風中彎腰低頭，此后又挺直身軀。這是自然現(xiàn)象。就我們的人生而言，事事逞強，處處逞強，時時逞強，有時會適得其反，難以實現(xiàn)自己的理想與目標。因此，要學會適度示弱。
適度示弱，是一種智慧。生活中有許多矛盾并不涉及大是大非，也并不是原則問題。諸如朋友間的誤解，夫妻之間的爭吵，父母與孩子之間的隔閡等。若一味地逞強，有時會失去難得的友誼，讓夫妻間的感情蒙上陰影，讓家長與孩子之間的隔閡加深。常言說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，這一“忍”一“退”，便是適度的示弱。它需要一種寬廣的胸懷和博大的胸襟。
適度示弱，是一種勇氣。在生活中，為了實現(xiàn)自己的理想與遠大目標。難免會磕磕碰碰，有時還會遇到似乎忍無可忍的事情。在這時，適度的示弱，可以幫助我們渡過難關，以積蓄力量，去實現(xiàn)遠大的理想。韓信忍“胯下之辱”，終成一代名將；項羽不能忍一時之敗，落得烏江自刎，可謂“小不忍則亂大謀”。如果說，逞強示勇需要勇氣，那么，適度示弱也同樣需要一種勇氣。
適度示弱，也是一種教育原則。在生活中，哪一個父母不希望孩子成才，哪—個老師不希望學生能勝于藍？老師可以以身作則，父母可以耳提面命，甚至可以越俎代庖。而我要說，適度示弱，也是應該提倡的一種教育原則。生活中的諸多事情，父母可以善意地說“我不行”，激勵孩子養(yǎng)成獨立自主的意識，并進而培養(yǎng)孩子的自信與生活能力；對于教學中的諸多問題，老師也可以善意地說“我不懂”，鼓勵學生勇于發(fā)表意見，培養(yǎng)他們獨立探究的能力。這種示弱，可以說是父母老師有意借己之“弱”，以培養(yǎng)孩子學生之強，何不樂而為之嘆?
人生本就不是單一的方程式，在生活的路途中也并非只有單純的一種選擇。我們贊美“勇”，贊美“強”，但也不拒絕適度示“弱”。
條條大路通羅馬，適度示弱天地寬。
9.人生與示弱
示弱者≠弱者
面對常人難以忍受的恥辱，韓信沒有逞一時之勇，而是平靜地忍受了胯下之辱。因為，在他的心中，還有更為遠大的理想需要去奮斗。強者，并不必事事時時處處顯其強。
有時，示弱表現(xiàn)了一種更為強大的精神與勇氣。
示弱≠失敗
鴻門宴上，劍拔弩張，暗伏殺機。弱者劉邦，畢恭畢敬，盡顯其弱；強者項羽，得意洋洋，掉以輕心。最終，當時的弱者登上了皇帝寶座，昔日的強者兵敗自刎。當對手確實強大而自己又實在弱小之時，明智地選擇示弱，而不—味逞強，可以暫避鋒芒，養(yǎng)精蓄銳，等待時機，東山再起。
有時，示弱代表著一種人生的智慧。
示弱≠消極
清代宰相張英和葉侍郎毗鄰而居，兩家因地界問題發(fā)生爭執(zhí)。為此，張英給家人修書—封：“千里修書只為墻，再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”主動讓出三尺，葉家深感慚愧，也將院墻后退三尺，從而留下了“六尺墻”的美談。
人生中有許多小事，諸如鄰里間的糾紛，朋友間的誤解，夫妻間的矛盾等，都不必斤斤計較。否則，一味地逞強，可能因小失大，生活難以和諧。
有時，示弱表現(xiàn)了一個人對世事的洞察和寬廣的胸懷。正所謂“海納百川，有容乃大”。
示弱≠沒有原則
萬物皆有度，示弱亦如此。不必時時處處逞強，也不可不講原則不辨是非不分善惡不理美丑一味示弱。
面對人生中的磨難，不可示弱；面對生活中的邪惡，不可示弱；面對真理遭到踐踏的情形，不可示弱。
人生中有很多時侯，依然需要我們“該出手時就出手”，需要我們怒發(fā)沖冠，需要我們承擔起責任，去呵護生活中那些美好的事物。
沒有雙翅，鳥兒不能飛高飛遠；沒有雙槳，船兒難以自由航行。一年有四季，一天有日夜。對于我們的人生而言，同樣如此。很多時侯都需要我們辯證地思考，因時因事做出最好的選擇。
朋友，你準備好了嗎？
