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    2012四川眉山中考優(yōu)秀作文《寬容》5則

    [移動版] 作者:潔舲 發(fā)布時間:09-22

    范例一學會寬容

    寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學會寬容。

    寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。

    寬容似火。因為更進一層的寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。

    寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。

    寬容是門學問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

    當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學問。

    因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

    天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!

    范例二寬容

    俗話說:“贈人以言,重于珠玉;傷人以言,重于劍戟!焙椭C的關系能給我們帶來很多方便,增添許多方便,增添許多快樂。那么一個人,怎么樣才能排解心中的煩惱,讓快樂走進并占據(jù)心靈呢?我認為:首先,你要有一顆寬容的心。記得西方有一位哲人戴爾.卡耐基說過:“寬容是人格成熟的重要標志之一!币粋人,倘若沒有一顆寬容的心,那么,別人一旦對你稍有傷害,你就會怒不可遏,大發(fā)雷霆。于是憤怒和憂愁便占據(jù)了你的心靈,快樂也會悄然隱退。然而,你一旦學會了寬容,那就不僅自己快樂,而且還會讓別人快樂。

    我曾經看見過這樣一個故事:清朝康熙年間,安徽桐城人張英因才華出眾,任文華殿大學士兼禮部尚書。一次,桐城老家的鄰居為建房劃界砌墻之事,同張英的家人發(fā)生了爭執(zhí)。張老夫人派人送信到京城,想讓張英和地方官打個招呼,為家里撐腰。張英看完信,立即回詩一首勸說:“ 千里送書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇!睆埨戏蛉俗x了這首詩,深感有理,立即吩咐家人讓地三尺。鄰居家先是驚訝,既而感到十分慚愧,也讓地三尺。這樣兩家之間就空出了六尺寬的地段,后人稱之為“六尺巷”。

    古人云:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛!比绻覀兠總人都有寬容的心,就會為我們增添許多溫馨和歡樂,相反,如果我們每人都斤斤計計較個人得失,那么憤怒和憂愁便會占據(jù)我們的心靈。

    朋友們,既然寬容能讓自己快樂,那么我們何樂而不為呢?

    范例三寬容

    哲學家康德說:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。”優(yōu)雅的康德大概是不會有暴風驟雨的,心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯的該是我們自己了。

    現(xiàn)代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個,即發(fā)揮對方的長處!痹鲪簩Ψ剑莶坏檬橙鈱嬈で霉俏,結果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁?▋然f的“憎惡”是另一種形式的“寬容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。

    狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產生瘟疫;兩虎共斗,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關進柵欄,兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友,這是更高境界的寬容。

    林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄冏兂晌业呐笥,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

    三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大!狈磳φ叩拇嬖,可讓保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你意志,磨亮了你生命的鋒芒。

    雖然我不同意你的觀點,但我有義務捍衛(wèi)您說話的權利。這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性內核。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。

    寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

    與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

    與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點前朝公文時,發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?蓜⑿銓Υ艘暥灰姡活櫛姵挤磳,全部付之一炬。他不計前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅固的事業(yè)之基。

    你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道,正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道,石縫里長出的草最能經受風雨。風涼話,正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺上跳出漫妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,仿佛運動員手上的杠鈴,只會增加你的爆發(fā)力。睚眥必報,只能說明你無法虛懷若谷;言語刻薄,是一把雙刃劍,最終也割傷自己;以牙還牙,也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了;血脈賁張,最容易引發(fā)“高血壓病”。“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕!卑驳卖敗ゑR修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。

    范例四學會寬容

    穿梭與茫茫人海中,面對一個小小的過失,常常一個淡淡的微笑,一句清清的的歉語,就帶來包涵諒解,這就是寬容;在人的一生中,常常因為一件小事,一句不注意的話,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律己,以怨人之心怨己,這也是寬容。

    寬容是一個人心中的根,人們的寬容在心的深處徘徊而升華;寬容是一個人的靈魂,人們的舉動因為寬容這個靈魂輾轉而改變。

    學會寬容,意味著不再心存疑惑。

    相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見墻角有一張椅子,他一看就知道有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達了。老禪師也不聲張,走到墻角,移開椅子,就地而蹲。少頃,果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時,才發(fā)覺剛才踏的不是椅子,而是自己的師父。小和尚頓時驚慌失措,張口結舌。但出乎小和尚意料的時師父并沒有厲聲責備,只是以平靜的語調說:“夜深天涼,快去多穿件衣服!

    老禪師寬容了他的弟子。他知道,寬容是一種無聲的教育。

    在日常生活中,當沒有緣分的“對手”出于內心的丑惡,在你背后說壞話做錯事時,此時你想伺機報復,還是寬容?當你親密無間的朋友無意或有意做了令你傷心的事情,此時你想從此分手,還是寬容?冷靜地想一想,還是寬容為上。這樣對人對己都要好處。

    有人說寬容時軟弱的象征,其實不然,有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容,寬容是人生難得的佳境,是一種需要操練、需要修行才能達到的境界。

    寬容,首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人,才有可能對別人也寬容。人的煩擾一半來源于自己,即所謂畫地為牢,作繭自縛。只有承認自己某方面不行,才能揚長避短,才能不因嫉妒之火而吞滅心中之火的靈光。寬容的對待自己,就是心平氣和地工作、生活。這種心境是充實自己的良好狀態(tài)。

    話說三國時期,諸葛亮初出茅廬,劉備稱之為“如魚得水”,而關、張兄弟卻未然。在曹兵突然來犯時,兄弟倆便“魚”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷,諸葛亮胸懷全局,毫不在意,仍然重用他們。結果新野一戰(zhàn)大獲全勝,使得關、張兄弟倆佩服的五體投地。如果諸葛亮當初和他們一般見識,爭論糾纏,勢必造成將帥不和,人心分離,哪能有新野一戰(zhàn)和以后更多的勝利呢?

    寬容的過程也是“互補”的過程。別人有此過失,倘若能予以正視,并以適當?shù)姆椒ńo予批評和幫助,便可避免大錯。自己有了過失,亦不必灰心喪氣,一蹶不振,同樣也應該吸取教訓,引以為戒,取人之長補己之短,重新?lián)P起生活的風帆。

    當然,寬容決不是無原則的寬大無邊,而是建立在自信、助人和有益于社會基礎上的適度寬大,必須遵循法制和道德規(guī)范。對于絕大多數(shù)可以教育好的人,宜采取寬恕和約束相結合的方法;而對那些蠻橫無理和屢教不改的人,則不應手軟。從這一意義上說“大事講原則,小理講風格”,則是應取的態(tài)度。

    處處寬容別人,決不是軟弱,決不是面對現(xiàn)實的無可奈何。在短暫的生命歷程中,學會寬容,意味著你的人生更加快樂。寬容,可謂人生重要的處世哲學。

    范例五生活告訴我----學會寬容

    生活告訴我-----學會寬容 看似簡單而普通的生活中,蘊含著深刻的處世道理,等待我們去挖掘,去感悟。

    在一次旅游中,我看到一座寺廟里端坐著一尊笑嘻嘻、胖乎乎、袒露大肚皮的彌勒大佛。在他的身旁掛著一副意味深長的楹聯(lián),上聯(lián)是:“開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑!毕侣(lián)是:“大肚能容,容天容地,于人何所不容!边@副楹聯(lián),既是對彌勒佛大腹便便、笑容可掬的生動形象的寫照,又是對寬容謙讓的處世之道的最好詮釋。彌勒大佛那經典的微笑里,有一種達觀的態(tài)度;那圓滾滾的大肚皮,代表了寬容的度量。古人用彌勒大佛那人見人愛的形象,告誡后人待人要寬厚大度,自己才能得到真正的快樂。

    人與人在交往中難免會發(fā)生一些小磨擦,這就需要我們用一顆寬容的心去對待。

    玲坐在我后面。由于成績不好,她常常被同學取笑。記得上學期有一回,自修課上,玲拿著一道數(shù)學題來問我,我瞟了她一眼,不耐煩地說:“ 我正忙著呢!”心里卻想:這么簡單的題目都做不出來。玲失望地回到座位上,看著她的背影,我的臉略微發(fā)燙,但是礙于面子,又不好意思向她道歉。慢慢地,這件事情也就淡忘了。

    到了期末,體育達標項目中的“雙飛”50個,讓體育一向不好的我倍感頭疼。大多數(shù)同學已經順利過關,只有少數(shù)同學沒有達標,我就是其中之一。那天體育課前,玲拍了拍我的肩膀,笑著說:“等會自由活動時,我教你練‘雙飛’!笨粗\懇的表情,我心里又感動又羞愧。體育課上,當別的同學都在玩耍時,我們卻在操場的一個角落里練習“雙飛”。玲教得是那樣的認真,那樣的一絲不茍。當我偶爾跳成功一個時,玲就會露出滿意的笑容,笑得是那樣的燦爛。她的笑容感染著我,不禁感嘆:玲是一個心胸多么寬廣的女孩。拇,我們倆成了互幫互助的好朋友。 玲沒有因為我的拒絕而懷恨在心,她的寬容和豁達讓我懂得每個人都有他的長處,每個人都有他的短處,不要因為別人的缺點而歧視排擠他,也不要因為自己一丁點的優(yōu)勢而驕傲自滿,要有開闊的胸懷接納他人。 法國作家雨果曾經說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!甭斆鞯娜司蛻搶W會寬容的處世之道。多一份寬容,我們就會像彌勒大佛一樣笑口常開;多一份寬容,我們的生活就會增加一份真誠和美麗。

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