2013嘉興中考作文題目：歌聲嘹亮
范文一：
我們的過(guò)去，我們的現(xiàn)在，我們無(wú)限遙遠(yuǎn)的未來(lái)。我們呼朋喚友的草綠時(shí)代，我們促膝長(zhǎng)談的漫漫長(zhǎng)夜。我們?yōu)t瀟灑灑，我們神采奕奕，我們朝氣蓬勃。激昂的長(zhǎng)歌劃破天穹，青春的旋律繚繞耳畔，酣暢淋漓，激情飛揚(yáng)。青春本是一首歌，在追夢(mèng)的旅途上，聽，歌聲嘹亮。
懵懵懂懂的童稚歲月悄然消逝，無(wú)聲無(wú)息牽出激揚(yáng)澎湃的青春歲月。年壯氣盛的我們，期待著心中蘊(yùn)藏著理想的種子茁壯成長(zhǎng)，形成枝繁葉茂的參天大樹。企盼著自己成為一只有著凌云之志、王者之風(fēng)、奮勇搏擊于蒼穹的雄鷹。是的，風(fēng)華正茂的我們，有夢(mèng)想，有追求，有一顆滾燙的赤子之心。我們正高唱著激情昂揚(yáng)的青春盛歌，那振奮人心、嘹亮有力的歌聲，正如勢(shì)不可擋的洶涌巨浪翻卷而上，不信，你聽——
“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢(mèng)，從不怕別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)。”步入青春的那一天，我們暗暗地將小小的夢(mèng)聚攏、旋轉(zhuǎn)、切割、重合，組成一個(gè)璀璨的玻璃球，折射出道道對(duì)未來(lái)的憧憬、向往，譜寫成一曲萌動(dòng)的青春幻想曲，高歌著。
“大聲歡笑，讓你我肩并肩，何處不能歡樂無(wú)限，拋開煩惱，勇敢地大步向前，我就站在舞臺(tái)中間。”我們開始為夢(mèng)而拼搏，每分每刻，用汗水做憑據(jù)，以信念做支柱。但有時(shí)，我們會(huì)被挫折踐踏得體無(wú)完膚，會(huì)被失望拉進(jìn)深淵，陷入墨汁一般濃稠的黑暗中。但我們依舊在小小的絕望里大大地努力著，譜寫著一曲奮勇積極、永不放棄的青春交響樂，不服輸，不認(rèn)命，我們高唱著。
“我相信我，我相信明天，我相信青春沒有地平線�！痹谇啻旱淖穳�(mèng)之旅上，我們無(wú)怨、無(wú)悔，我們哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)、鬧過(guò)。足矣。一切掌握在自己的手里，這是我們譜寫的一曲生機(jī)勃勃的青春搖滾樂。
“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬(wàn)分二”伴隨著這首耳熟能詳?shù)摹段蚁嘈拧�，我們肆無(wú)忌憚放聲高唱著青春盛歌，這是淚與汗交織，樂與苦纏綿的樂音，是我們用青春譜寫的生命之歌。我們充滿自信，我們樂觀向上。只聽歌聲嘹亮，只感青春萬(wàn)歲
范文二：
暫別了半年，我總是默默在溫習(xí)著我們唱過(guò)的歌。
我們的第一次見面，是在兩年前一個(gè)微風(fēng)不噪的夏天。香樟在午后的光影下美得有些飄忽，濃密的樹葉像在火苗下燃燒，飄飄灑灑的像萬(wàn)物光暉的音鈴，它是你青春里的酣暢淋漓；細(xì)密的葉子小心翼翼地割開倒下的陽(yáng)光，斑駁的影像那些靜好歲月的鳴鐘，它是我青春里的溫婉快樂。
“來(lái)唱歌吧。”
風(fēng)起，耳邊陣陣清麗。香樟葉子的清脆律動(dòng)，蟬兒乏懶的倦鳴，落葉掃下的心碎沙沙，人們輕細(xì)的陣陣耳語(yǔ)……那些快樂的不快的，都是我們精彩的和聲�！叭绻湴翛]被現(xiàn)實(shí)大海深深排下，又怎會(huì)懂得，要多努力，才走得到遠(yuǎn)方……”我們肆無(wú)忌憚地笑，歇斯底里地唱，是因?yàn)槲覀兿嘈拍芤黄鹱呦蜃畛醯膲?mèng)想。
記得那一回，我們吵得很難受，似乎每句話都刻薄地像老死不相往來(lái)的敵人，不動(dòng)聲色的臉像掩埋著劇痛的面具。你憋著火氣來(lái)找我，臉漲得通紅，像是忘記了之前在廁所設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞，我撲哧一笑。誰(shuí)都忘了那天誰(shuí)的尖酸刺語(yǔ)。
“來(lái)唱歌吧�！�
我們唱的還是最初見面的那首《最初的夢(mèng)想》，笑著大聲唱，兩雙眼還是忍不住在忽明忽暗的長(zhǎng)廊上飄過(guò)了光。深濃的暮色溫柔地吻在了我們的臉上，它笑著在我們耳邊輕輕地說(shuō)“眼睛很美�！�
前天相見，我們一起又唱了許多歌，聲嘶力竭地唱我們過(guò)去唱的歌。想起，那時(shí)的我們互相打擊，卻一直撐著破船一起前行；那時(shí)的我們互相妒忌，卻因?yàn)閷?duì)方的好而懂得了羞恥。
前幾日剛見，還是會(huì)想起我們唱過(guò)的歌。歌聲嘹亮，我們的友誼也跟著閃光。
范文三：
“讓我們蕩起雙槳，小船兒……”在淡淡的燈光下，歌聲輕柔地飄進(jìn)了我暖暖的小屋里，那樣柔和，那樣美妙，帶給人們一種難以名狀的輕松與暢快，我禁不住放下手里的筆，盡情地陶醉其中，不知不覺間，思緒竟融入了一個(gè)全新的世界……陽(yáng)春三月，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)層層白云，慈祥地望著生機(jī)盎然的大地。我輕輕撥開密密的花叢，眼前的湖水那樣清澈，還時(shí)不時(shí)調(diào)皮地拍打著湖岸，陽(yáng)光灑在湖面上，微風(fēng)輕輕拂過(guò)湖面，在粼粼波光中，一陣歡快的說(shuō)笑聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，繼而一條小船進(jìn)入我的視線中，船上的孩子無(wú)拘無(wú)束地笑著，唱著，唱出了童年的美好，笑出了心中的純真。連和煦的陽(yáng)光，悠悠的白云，潺潺的流水，也禁不住用自己獨(dú)特的方式為他們祝福，我也忘卻了煩惱，丟掉了憂慮，不禁與他們唱和，漸漸地，他們走遠(yuǎn)了，但歌聲卻久久縈繞在我耳邊……歌聲又飄走了，眼前還是一盞淡淡的燈，但我已無(wú)心再寫作業(yè)，那歌聲讓我擺脫了束縛，想好好漫游在音樂的世界中，追逐那美妙的歌聲……“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”伴隨著那優(yōu)美的旋律，感動(dòng)又一次油然而生，一股暖流不禁涌上心頭，想想吧，多少次，一方同胞面臨災(zāi)難時(shí)，這首歌都會(huì)飄到每個(gè)角落。無(wú)數(shù)人懷著熾熱的心，獻(xiàn)出自己真摯的愛，用有力的雙手拉住那些處在黑暗痛苦中的人，竭盡全力地給予他們希望與光明。這首歌如春風(fēng)拂過(guò)大地，傳遍世界�！案卸鞯男�，感謝有你……”這首《感恩的心》讓我們充滿真情地看待一切，用滿懷感恩的心去回報(bào)社會(huì)，歌聲提醒我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，甚至朋友的真摯關(guān)愛，鼓勵(lì)我們懷著一顆感恩的心，用無(wú)盡的溫暖，去愛我們?nèi)松飞厦恳粋�(gè)關(guān)心我們的人，甚至每一朵花，每一棵草……“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人會(huì)隨隨便便成功……”每當(dāng)我面對(duì)困難，遭遇挫折而心情低落，精神頹廢時(shí)，這首歌總會(huì)給予我安慰，總會(huì)鼓勵(lì)我，讓我看到希望，繼而勇敢地向前……“快樂奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”在鏗鏘有力的歌聲中，年少的我們將踏過(guò)人生路上的坎坎坷坷，帶著歡笑，帶著歌聲，帶著豪邁，勇敢地向前，我們將唱著昂揚(yáng)奮進(jìn)的旋律，拒絕蒼老，拒絕衰敗，在歌聲的陪伴下，走向更加輝煌的未來(lái)。歌聲中我悠悠遐想……驀地，一絲涼風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來(lái)，把我拉回現(xiàn)實(shí)。輕輕地，我走出臥室，忽明忽暗的月光籠罩著大地，一切都影影綽綽，撲朔迷離，宛如一幅水墨畫，靜靜的。我在想，歌聲真的如風(fēng)，總在不知疲倦地飄蕩著，飄滿整個(gè)天地間。我知道，有歌聲的地方就有快樂，就有希望，就有無(wú)盡的美好，不是嗎？
范文四：
10月23日，星期五，是我校十月歌會(huì)大決賽，每年級(jí)各有兩個(gè)班級(jí)入選這次的大決賽。我們班也是其中之一。
這幾天我們班級(jí)的狀態(tài)不怎么好，天天都很興奮，上課時(shí)吵吵鬧鬧的，一點(diǎn)自覺性也沒有。但大部分同學(xué)都還是很好的，安靜的聽老師講課或是做作業(yè)。就連在候場(chǎng)的時(shí)候，有些人還在爭(zhēng)執(zhí)或是聊天。直到七（6）班的班主任路過(guò)，讓我們安靜，大家才安靜下來(lái)。
不一會(huì)兒，管老師來(lái)了，大家更安靜了。接著，管老師讓我們?cè)倬氁幌赂琛?
沒過(guò)多久，就輪到我們登臺(tái)演出了。同學(xué)們都調(diào)整到最好的狀態(tài)，去唱歌，煞是入迷。只不過(guò)在《紅領(lǐng)巾之歌》結(jié)束時(shí)，姚夏劼的旗子搖得不怎么好。但在《黃河大合唱》的結(jié)束詞部分表現(xiàn)得非常好�；秀遍g，我好像看到有兩個(gè)老師在竊竊私語(yǔ)。話畢，她們倆都點(diǎn)點(diǎn)頭。應(yīng)該是很肯定我們班的演唱水平吧！
回到班級(jí)，傅晉晉打開電視機(jī)，同學(xué)們都興致盎然的看著高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的表演，邊評(píng)論著這個(gè)班級(jí)演唱的怎么樣，那個(gè)班級(jí)指揮的怎么樣。
而管老師索性也拿了把椅子放在兩張桌子中間，欣賞起來(lái)。邊觀賞邊說(shuō)：“哎！大家知道別人對(duì)我們班的評(píng)價(jià)嗎？”“不知道！”同學(xué)們齊聲說(shuō)道。管老師頓了頓，說(shuō)：“剛剛幾個(gè)幫忙的學(xué)姐一看到我們班上臺(tái)，就跑來(lái)跟我說(shuō)‘管老師！你們班好棒啊！那么整齊’�！蓖瑢W(xué)們聽后都很高興。
“接著，請(qǐng)欣賞《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》！”只聽主持人道。
“你們會(huì)唱這首歌嗎？”“會(huì)！”“那你們就唱給我聽！”管老師笑著說(shuō)�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，……”就這樣，一陣嘹亮的歌聲從我們教室傳出來(lái)。
看了其他班級(jí)的演出，最令我記憶猶新的是八（4）班的演唱。雖然他們的第一首歌唱得不怎么好！但他們也有他們的特色：快板與朗誦。而且我特別喜歡那首《愛與希望》，他們唱的非常好，都讓我感動(dòng)的快哭了。仿佛眼前有很多人在對(duì)四川地震的受害者說(shuō)：“有愛，就會(huì)有希望！”同時(shí)，我認(rèn)為八（4）班是個(gè)有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！但我更堅(jiān)信，我們班，永遠(yuǎn)都是好樣的！
即使失敗了，也沒關(guān)系！留得青山在，不怕沒柴燒！就算八（4）班勝利了，就當(dāng)是我們寬容大度讓他們的！再且，失敗乃成功之母嗎！就當(dāng)作是一份經(jīng)驗(yàn)，明年再努力！畢竟他們明年就初三了，不能再參加十月歌會(huì)了！
加油！
