錯過的人和事，或許應(yīng)該感謝，或許應(yīng)該感慨，或許應(yīng)該感激。我們這一路走來錯過的總是那一抹最亮的彩虹，也總是那一抹阻礙自己前進(jìn)的彩虹。
不害怕錯過，害怕的是錯過了還在和自己說就在身邊。
【范文四】生活中的不留意
瑟瑟的風(fēng)簌簌吹落了一樹火紅的葉，連帶著，熱情如火的夏也被吹下，池中浮了三兩片落葉，漂泊，會到哪去?
據(jù)說，落葉是翩翩蝶，她是有靈魂的。只可惜，她眷戀著夏的熱情如火，卻錯過了冬的樸素潔凈。
菁絕不會忘掉那個夏天，那個熱情如火的夏天，那個熱情如火令人眷戀的夏天。在那個彌漫著塑膠跑道即將離別的午后，在學(xué)校西側(cè)的小樹林里，她約了銀。
銀是班上的尖子，擅長體育，待人熱情大方，可是，銀就要轉(zhuǎn)學(xué)了。她想在最后的一天里，向他表白自己的心意。
銀遲遲沒有來。
樹林里的參天老樹好似太過于茂盛了，擋住了一切溫暖的陽光，然人心里感到一股瑟瑟的涼。菁打了個寒噤，哈出的熱氣太熱，她的淚被熏落。她大驚，自己這是怎么了?自己的志氣呢?自己的大好前程呢?怎可在十開頭的年華就斷送?她趕緊抹干淚，起身走出樹林。
在路上，她遇到了銀。
“不好意思，來晚了。”銀一臉慚愧，喘著粗氣，怕是一路跑過來的。
“哦，沒事，反正也沒什么事。”菁咬咬牙，咽下了要吐出來的話，怕淚又會傾了出來，仰起頭，讓淚流回眼眶，看見了即將西沉的落日，有些事，有些人，始終是要過去的，自己竟等了如此之久，又是何必?“轉(zhuǎn)學(xué)之后，要好好學(xué)習(xí)。”
她牽起嘴角對銀微微一笑。
“哦……”銀愧疚地看著她，欲言又止。
兩年過去了，曾經(jīng)相交的兩條線越來越遠(yuǎn)。
如今，菁倚在窗前，瞧見窗外這如畫的秋，不免有些心涼，
想起這兩條線相交的時候，銀對她那么好，幫她補(bǔ)數(shù)學(xué)，教她打球。不過，好似，銀對每個人都有那么好。
菁還記得，那天下午，她很優(yōu)雅地跟銀道了謝，很優(yōu)雅地回了教室，優(yōu)雅地甚至于沒有給銀留一個電話。
是的，這又何妨呢，翩翩蝶，蝶蝶翩，只是落花有意，流水無情罷了。
菁在紙上寫下一行字——“繼續(xù)，安然，生活。”
落花偶然落入水中，流水將她沖入泥中，她的生命尚未完結(jié)。流水沖走了落花，依舊汩汩而流，他的生命亦未完結(jié)。落落葉，葉葉落，葉注定是要錯過冬天的，而這，就是一次成長。
落花又怎會知曉，流水亦可有情，只是無人知曉罷了。不過幸好，他們都錯過了應(yīng)錯過的冬天。
幸好，他們都錯過了應(yīng)錯過的告白。幸好。這錯過得剛剛好。
【范文五】生活中的不留意
海倫?凱勒既看不見又聽不見。有一天，她和一位視力極好的朋友散步。走了一會兒，海倫?凱勒問她：“你看到了什么?”可能是出于習(xí)慣，她的朋友一張口就說：“沒有什么特別的東西。”這讓海倫?凱勒感嘆：那些能看見的人明顯看得很少，以及人們對所擁有的不怎么欣賞。
海倫?凱勒想：“假如給我三天光明，我會怎樣利用好自己的眼睛去感受世界的美好呢?”她的計劃是這樣的：第一天，要把自己的家人、老師和朋友全都看一遍，并記住每一個人的臉。第二天，她要看看世界的過去和現(xiàn)在有什么不同，看一下大都會藝術(shù)館，晚上去電影院看電影，并在影院中過夜。第三天，海倫?凱勒想到紐約這樣的大城市去感受人們是怎樣工作和生活的。之后海倫?凱勒就帶著甜蜜的回憶回到了沒有視覺的黑暗之中。
我覺得，在正常人眼中，有視覺和聽覺是再正常不過了。如果有那么一天，你突然失去了聽覺或視覺，那么你會怎么做呢?
海倫?凱勒的《假如給我三天光明》給了我們一些非常寶貴的啟示——對自己身邊那些自己正擁有的美好東西要非常留意，要非常珍惜。比如要珍惜健康。因?yàn)槿似鋵?shí)是很脆弱的，H1N1讓全球都陷入恐慌，所以我們一定要保護(hù)好自己的身體，尤其是感受世界美好的耳朵和眼睛等等。比如要珍惜時間。俗話說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。任何輕視時間的人都會受到時間的懲罰。因?yàn)榭赡茉谀氵�沒注意的時候，時間就從你身邊悄悄地走過，而留在時間后面的是你太多無法完成的功課。比如要珍惜親情。我們都是在親人的呵護(hù)關(guān)心中長大。時間在爺爺奶奶臉上刻上了皺紋，也讓爸爸媽媽慢慢變老。我們要時時刻刻用心去表現(xiàn)孝心，做好該做的，不要像季羨林老爺爺說的那樣留下遺恨。比如要珍惜友誼。英國詩人培根說過，得不到友誼的人將會是終生可憐的孤獨(dú)者，社會同樣如此。每一個人在成長的過程中都需要關(guān)心、關(guān)愛。
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所以，我們要珍惜身邊的一切美好。
