毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》閱讀訓(xùn)練附答案

獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？

攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？

10．為了照顧詩(shī)詞格律的要求，詩(shī)人有時(shí)會(huì)突破句式的規(guī)范來(lái)造句，請(qǐng)分析首句，依照規(guī)范的語(yǔ)序?qū)⑵鋵懺谙旅鏅M線上。（2分）

答：________________________________ 。

11．“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”所描繪的意境與杜牧的《山行》中的“　                 __________ ”非常接近。（2分）

12．詞的下片轉(zhuǎn)到“憶往昔崢嶸歲月稠”，圍繞“同學(xué)少年”表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想情懷？（3分）

答：________________________________ 。

參考答案：

10．寒秋　獨(dú)立橘子洲頭　湘江北去

11．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

12．下片寫了意氣風(fēng)發(fā)、揮斥方遒、激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山、擊水中流、浪遏飛舟的同學(xué)少年，表現(xiàn)了“同學(xué)少年”以天下為己任、改造舊世界、創(chuàng)造新天地的戰(zhàn)斗精神。