亚洲性人人天天夜夜摸福利,免费国产永久在线播放,五月天天堂久久,亚洲欧美日韩偷拍综合一区

  • <strike id="4caqy"><input id="4caqy"></input></strike>
    <ul id="4caqy"><dd id="4caqy"></dd></ul>
    <center id="4caqy"></center>
  • <menu id="4caqy"><noscript id="4caqy"></noscript></menu>
  • 華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學語文_教案試題_中考高考作文

    首頁 > 文言專題 > 高中文言文閱讀訓練

    陶淵明《乞食》閱讀訓練附答案

    [移動版] 作者:佚名

     陶淵明《乞食》閱讀訓練附答案

    乞食①

    陶淵明

    饑來驅我去,不知竟何之!行行至斯里,叩門拙言辭。主人解余意,遺贈豈虛來?談諧終日夕,觴至輒傾杯。情欣新知歡,言詠遂賦詩。感子漂母②惠,愧我非韓才。銜戢知何謝,冥報以相貽③。

    【注釋】

    ①此詩是作者62歲時寫的。②漂母:漂洗衣物的老婦。韓信貧賤時曾有漂母憐憫他饑餓而給他飯吃。后來韓信為楚王,重報漂母。③戢(jí):藏。冥報:謂死后在幽冥中報答。

    【閱讀訓練】

    1.下列的理解和賞析,不正確的一項是(  )

    A.詩中記敘了詩人由于饑餓而出門借貸并得人遺贈、留飲的事件。

    B.“拙言辭”,表現(xiàn)出詩人羞于啟齒、欲言又止的復雜心理活動。

    C.面對主人的慷慨饋贈,詩人欣喜萬分,痛飲終日,以致醉臥當場。

    D.本詩語言質樸自然,沒有粉飾之痕,如“饑來驅我去,不知竟何之”等。

    2.這首詩富有情韻,請結合具體詩句作簡要分析。

     

     

    3.這首詩作于詩人晚年困厄之時,詩人在其中是如何寫自己叩門乞食的窘態(tài)的?

     

     

    4.這首詩的最后四句運用了什么典故?聯(lián)系全詩看,這一用典有何用意?

     

     

    【參考答案】

    1.C(應為“談諧終日”,并無“醉臥當場”)……點此可下載陶淵明《乞食》賞析、閱讀訓練與完整答案doc文檔。(下載頁還有更多有關陶淵明的資源)

    隨機推薦