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    周邦彥《瑣窗寒·寒食》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

    [移動版] 作者:1216584714

    周邦彥《瑣窗寒·寒食》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

    原文】:

    瑣窗寒·寒食

    周邦彥

    暗柳啼鴉,單衣佇立,小簾朱戶。桐花半畝,靜鎖一庭愁雨。灑空階,夜闌未休,故人剪燭西窗語。似楚江暝①宿,風(fēng)燈零亂,少年羈旅。

    遲暮,嬉游處,正店舍無煙,禁城百五②。旗亭喚酒,付與高陽儔侶③。想東園、桃李自春,小唇秀靨今在否?到歸時、定有殘英,待客攜尊俎。

    注釋】:

    ①暝(míng):日落,天黑。②禁城百五:據(jù)傳,冬至節(jié)后一百五日,為“寒食”節(jié),禁火三日,清明始以榆火燃薪!敖恰保喝墙越稹"鄹哧杻墏H:高陽酒徒的朋友。

    翻譯】:

    柳蔭深處傳出烏鴉的啼鳴,我掀起小簾,站在朱門之內(nèi),身穿單衫凝神佇立。半畝大的庭院里開滿了桐花,靜靜地籠罩著庭院,陰雨陣陣更使人愁思萬端。雨滴灑落在空落落的臺階上,竟徹夜未停。何時故友相逢與我在西窗下剪燭,談心。今夜的孤零恰如往昔夜宿楚江之畔,江風(fēng)吹得燈火昏暗,說不盡少年羈旅的無限凄慘艱難。

    如今我已年老,時有垂暮之感。春游嬉戲的地方,旅舍酒店煙火不舉,正巧是全城禁火過寒食節(jié)。酒樓上呼喚美酒的興致一掃而光,姑且把這段豪情都交付酒徒料理。回想起故鄉(xiāng)園中的桃李,必是迎春怒放,那如同美人嘴唇酒窩般的花朵,不知今天是否還掛在樹枝?待到我歸鄉(xiāng)之時,一定還會有殘存的花兒,等待著我與賓客舉杯痛飲,一洗煩襟。

    【賞析】

    這是一首暮春感懷,抒發(fā)悲愁的羈旅詞。

    上片寫景抒情。起首三句交代時間和詞人當(dāng)時的生活環(huán)境。景中含情,營造出一種悲涼的氛圍。晚春節(jié)氣,傍晚時分,柳暗鴉啼,主人公面對此情此景,怎不立生愁緒?“桐花”兩句融情于景,把詞人的愁緒渲染得呼之欲出!盀⒖针A”兩句從虛到實,淅瀝的雨聲讓詞人倍添愁懷。暮雨瀟瀟,客館中孤燈殘夜,個中愁苦,人何以堪。這樣的情景,讓人自然而然地想起昔日美好的時光,簾幕之內(nèi),與佳人共剪西窗之燭。結(jié)尾三句,從眼前孤燈想到昔日羈旅。句式一收一放,映現(xiàn)出詞人飄零的身世,悲傷之情油然而生。

    下片寫詞人佳節(jié)思鄉(xiāng)!斑t暮”六句,視角又轉(zhuǎn)回到現(xiàn)實之中。遲暮之年的詞人,仍然他鄉(xiāng)做客,飽受羈旅之苦。“想東園”三句,詞人的思緒由年邁的自己,想到家鄉(xiāng)的桃李、故園的佳人,把滿腔愁思轉(zhuǎn)化成具體可感的思鄉(xiāng)之情,他猜想那故園之中,已經(jīng)又是一番桃李爭春,春光大好,而那個自己心儀的、面若桃花的佳人,不知是否還在?詞人的筆觸越真實、細膩,越說明他心中情感的真切。結(jié)尾兩句,寫詞人歸心似箭,尚未啟程,就已經(jīng)開始設(shè)想歸家的情景了。等到歸家之時,雖春意闌珊,但定有殘花駐留枝頭,自己一定要好好欣賞一番。

    這首詞情景交融,虛實結(jié)合,回旋跌宕,如夢似幻,把詞人從少年到老年的一生際遇和心境描繪得空靈縹緲,別具一種朦朧的美感。

    閱讀訓(xùn)練】:

    (1)這首詞千轉(zhuǎn)百折,表達的情感復(fù)雜而微妙。除表達“對羈旅生活的厭倦”外,你認為作者還表達了哪些情感?試作簡要分析。(至少寫出兩類情感)(4分)

    (2)同樣寫“愁”,李煜說“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,秦觀說“飛紅萬點愁如!,而本詞中周邦彥卻說“桐花半畝,靜鎖一庭愁雨”,其寫法更為“曲折”。試作簡要分析。(4分) 

    參考答案】:

    ⑴①對故友的懷念!肮嗜思魻T西窗語”一句,化用李商隱的詩句,表明作者希望有朝一日能與故人相逢,述說相思之情。②對年華流逝的痛惜。“遲暮,嬉游處,正店舍無煙,禁城百五”一句,將過去的戲游熱鬧與今日的蕭瑟冷清對比,表達出年華已逝的“遲暮”之感。③對家鄉(xiāng)的思念。“想東園、桃李自春”一句,借想象“東園”春風(fēng)桃李、繁花似錦的景象,表達了對家鄉(xiāng)的思念之情。④對情人的眷戀。“小唇秀靨今在否”描繪了“姑娘”嬌美的容貌,強調(diào)了“姑娘”給作者留下的美好的印象,表達了作者的眷戀之意。(寫出兩點即可。概括準(zhǔn)確2分,結(jié)合詩句簡要分析2分。)

    ⑵周詞不僅和李詞說“愁”如“江水”、秦詞說“愁”如“!薄币粯,說“愁”緒如“雨”,將無形的“愁”緒化為有形的物象,(2分)而且用擬人的手法,寫“愁”緒被“半畝桐花”組成的鎖鏈,靜靜地“鎖”在這闃無一人的庭院之中,這種寫法更為“曲折”,表達的“愁”緒也更為濃重。(2分)(若沒作比較,答出比喻、擬人的手法并作分析亦可。)

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