關(guān)漢卿《大德歌·秋》原詞、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

【原文】：

 大德歌·秋

關(guān)漢卿

風(fēng)飄飄，雨瀟瀟，便做陳摶也睡不著。

懊惱傷懷抱，撲簌簌淚點(diǎn)拋。

秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫，淅零零細(xì)雨打芭蕉。

【注釋】

⑴雙調(diào)：宮調(diào)名。大德歌：曲牌名。

⑵便做：就算，即使。陳摶（tuán）：五代宋初著名道士，字圖南，自號(hào)扶搖子，宋太宗賜名“希夷先生”，曾修道于華山，常一睡百天不醒。這句是說(shuō)思人心切，即使做了陳摶也難以入睡。

⑶撲簌簌：流淚的樣子。

⑷蛩：蟋蟀，又名促織。這句是說(shuō)：白天秋蟬不斷地鳴叫剛罷，蟋蟀接著在夜間又叫個(gè)不停。

⑸淅零零：形容雨聲。

【翻譯】

寒風(fēng)飄飄，冷雨瀟瀟，就是那能睡的陳摶也睡不著。說(shuō)不完的煩惱和愁苦傷透了心懷，傷心的淚水撲簌簌地像斷線珍珠飛拋。秋蟬煩噪罷了蟋蟀又叫，漸漸瀝瀝的細(xì)雨輕打著芭蕉。

【賞析】：

《大德歌·秋》是元代偉大戲曲家關(guān)漢卿創(chuàng)作的散曲作品。這支小令描寫(xiě)女主人公因懷念遠(yuǎn)人而引起的煩惱，曲子從秋景寫(xiě)起，又以秋景作結(jié)，中間由物及人，又由人及物，情景相生，交織成篇，加強(qiáng)了人物形象的真實(shí)感，大大提高了藝術(shù)感染力。

此曲起頭三句寫(xiě)風(fēng)、寫(xiě)雨、寫(xiě)長(zhǎng)夜不眠，由景入情，直入懷抱。“飄飄”、“瀟瀟”雙聲疊韻，音響悠長(zhǎng)，倍增空寂之情。四、五句寫(xiě)女主人公愁苦情狀。最后二句繼續(xù)寫(xiě)景，景語(yǔ)皆情語(yǔ)，蟬噪蛩鳴，雨打芭蕉，進(jìn)一步凸現(xiàn)女主人公愁苦的心境。

這首小令描寫(xiě)的少婦的煩惱，是因?yàn)椤叭宋礆w”而引發(fā)的，故“懊惱傷懷抱”便成為此曲表現(xiàn)的重點(diǎn)。此曲起頭三句寫(xiě)風(fēng)、寫(xiě)雨、寫(xiě)長(zhǎng)夜不眠，由景入情，直入懷抱�！帮L(fēng)飄飄，雨瀟瀟”，是說(shuō)風(fēng)雨交加，突然而至，聲勢(shì)咄咄逼人。這開(kāi)頭兩句就給脆弱的少婦帶來(lái)很大壓力�！帮h飄”“瀟瀟”雙聲疊韻，音響悠長(zhǎng)，倍增空寂之情。女主人公心緒不寧，夜難成寐，所以第三句就說(shuō)“便做陳摶睡不著”。這是借五代時(shí)在華山修道的陳摶老祖的故事，極言少婦被哀思愁緒煎熬著，即使做了陳摶，也難以入睡。憂思如此之深，終至煩惱、悔恨、傷心、落淚。所以四、五句又寫(xiě)道：“懊惱傷懷抱，撲簌簌淚點(diǎn)拋�！边@是女主人公的愁苦情狀�！皳潴�簌淚點(diǎn)拋”是對(duì)這位女主人公的悲涼心境的具體展現(xiàn)，并在準(zhǔn)確地捕捉這一典型細(xì)節(jié)以后留下空間，讓讀者想像補(bǔ)充，其閨房幽情在充實(shí)中越發(fā)空靈。如果說(shuō)在《大德歌·春》、《大德歌·夏》兩支小令里，尚局限于由于憂思而形容憔悴、瘦骨嶙峋的話，那么在《大德歌·秋》這支小令里，她的憂思就勢(shì)如潮涌，終于沖決感情的堤壩，傷心的淚水滾滾而下了。不言而喻，“撲簌簌淚點(diǎn)拋”，就是對(duì)這位女主人公的悲涼心境的具體展現(xiàn)。最后二句“秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫，淅零零細(xì)雨打芭蕉”繼續(xù)寫(xiě)景，景語(yǔ)皆情語(yǔ)，蟬噪蛩鳴，雨打芭蕉。這些外界景物強(qiáng)烈地襯托出女主人公的孤獨(dú)、寂寞和難以言喻的久別之苦，進(jìn)一步凸現(xiàn)女主人公愁苦的心境。此時(shí)此刻，窗內(nèi)：枕冷衾寒，形單影只；窗外：秋蟬寒蛩，輪番聒噪。這一切都融化在一起，物我不分，從而使女主人公的離思之苦得到了充分的表現(xiàn)。大有“梧桐聲，，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明”（溫庭筠《更漏子·玉爐香》）的境界。

【閱讀訓(xùn)練】：

（1）作者采用了哪些藝術(shù)手法來(lái)表達(dá)“閨怨”之情，試作簡(jiǎn)要分析？（4分）

（2）此曲寫(xiě)閨怨，所盼之人未歸，從秋景寫(xiě)起，又以秋景作結(jié)。主要從哪個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)          景物？其作用是什么？（4分）

（3）作者采用了哪些藝術(shù)手法來(lái)表達(dá)“閨怨”之情？試舉兩種作簡(jiǎn)要分析。(6分)

【參考答案】

（1） 1.抓住一個(gè)“聲”字，通過(guò)描寫(xiě)風(fēng)聲、雨聲、蟬鳴蟋蟀聲、雨打芭蕉聲不絕于耳，（1分）渲染了女主人公“懊惱傷懷”、“淚點(diǎn)拋”的愁腸怨緒。

2.開(kāi)篇以富有季節(jié)特征的景物起興，為全詩(shī)定下了愁苦的基調(diào)；（1分）使用了陳摶的典故，抒寫(xiě)了秋風(fēng)秋雨難成眠的愁怨；（1分）全曲由秋景入題，又以秋景作結(jié)，首尾呼應(yīng)，由物及人，又由人及物，情景交融，（1分）抒發(fā)了女主人公久盼人歸人未歸的傷心和愁怨。（1分）

（2）從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)景，描寫(xiě)風(fēng)聲、雨聲、蟬鳴蟋蟀聲、雨打芭蕉聲不絕于耳，（2分）渲染了女主人公“懊惱傷懷”、“淚點(diǎn)拋”的愁腸怨緒。（2分）

（3）①“懊惱傷懷抱”直接抒情，抒發(fā)了懊惱傷心之情。②使用了陳摶的典故，抒寫(xiě)了秋風(fēng)秋雨難成眠的愁怨；③借景抒情，情景交融，抒發(fā)了女主人公久盼人歸人未歸的傷心和愁怨。（襯托亦可）（答出其中兩點(diǎn)即可得6分）