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    張養(yǎng)浩《晨起》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

    [移動版] 作者:1216584714

    張養(yǎng)浩《晨起》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

    原文】:

    晨起

    張養(yǎng)浩

    戀枕嫌多夢,開簾曙色迷。

    鶴寒依戶立,猿餒近廚啼。

    蹴石泉鳴屋,吞煙樹隱堤。

    村居真可喜,觸處是詩題。

    注釋】:

    張養(yǎng)浩,歷官堂邑縣尹、監(jiān)察御史、翰林學(xué)士、禮部尚書、參議中書省事,他居官清正,敢于犯顏直諫。因看到元上層統(tǒng)治集團(tuán)的黑暗腐敗,便以父老歸養(yǎng)為由,于元英宗至治元年(1321),張養(yǎng)浩因上《燈山疏》批評皇帝奢侈而觸怒了元英宗,為避禍辭去參議中書省事職務(wù),歸隱故鄉(xiāng),過起了寄情山水的閑適生活。在此期間創(chuàng)作了大量歌詠隱逸生活的作品。

    元至治元年(1321),張養(yǎng)浩因上《燈山疏》批評皇帝奢侈而觸怒了元英宗,為避禍辭去參議中書省事職務(wù),歸隱故鄉(xiāng)。

    翻譯】:留戀枕頭想要睡懶覺卻又怕夢見曾經(jīng)官場的險惡與勾心斗角,推開窗,窗外拂曉的天色還是迷蒙一片。清晨霧氣彌漫,冷風(fēng)清寒,白鶴依門而立,廚外山猿啼叫,似乎是因饑餓而來。窗外幽泉流淌,但聞流水碰到石頭上發(fā)出了“嘩嘩”的響聲,遠(yuǎn)處青山隱隱,堤樹云霧繚繞,朦朧可見。美麗的鄉(xiāng)村居住真是值得開心得,所接觸之處都充滿著詩情畫意。

    賞析】:

    這首詩表達(dá)了詩人歸隱田園后怡然自得的心情。

    戀枕嫌多夢,開窗曙色迷。開頭兩句寫了詩人早晨起床前貪睡懶起,的確辭官后心情輕松了許多,應(yīng)該可以好好睡覺,不用那么早起床了,但是又怕夢見曾經(jīng)官場的險惡與勾心斗角,詩人的內(nèi)心處于“戀枕”與“嫌多夢”的矛盾之中,透露出些許煩惱和不平靜。詩人在同一時期另一首詩篇《普天樂》中寫道:“折腰慚,迎塵拜;备鶋粲X,苦盡甘來!睂懗隽嗽谌温毱陂g的內(nèi)心的極大痛苦。這種宦海沉浮、仕途險惡的經(jīng)歷令詩人覺得連做夢都是痛苦的折磨,還不如早點起床,哪怕天還沒有全亮,推開窗,窗外拂曉的天色還是迷蒙一片。

    鶴寒依戶立,猿餒近廚啼。詩人晨起,倚窗而立,欣賞著這遠(yuǎn)離官場后與眾不同的風(fēng)景:清晨霧氣彌漫,冷風(fēng)清寒,白鶴依門而立,廚外山猿啼叫,似因饑餓而來。這分明是世外桃源,這樣的住處,對于在官場已感極其疲憊和厭倦的作者來說,實在是太怡人、太舒暢了。鶴立猿啼,一靜一動,動靜結(jié)合,以動襯靜,襯托出了村居清晨的自然靜謐。

    蹴石泉鳴屋,吞煙樹隱堤。窗外幽泉流淌,但聞流水碰到石頭上發(fā)出了“嘩嘩”的響聲,清晨的屋子愈顯寧靜;遠(yuǎn)處青山隱隱,堤樹云霧繚繞,朦朧可見。這里景物的描寫由近及遠(yuǎn),既有聽覺“泉鳴” 的描寫,又有視覺“煙樹”的景描寫,一動一靜,動靜結(jié)合,以動襯靜。而且動中有靜,靜中有動,更加突出了清晨山村的清新幽靜,流露出詩人歸隱田園后怡然自得的心境。此處景物的描寫虛虛與實實,呈現(xiàn)出變幻之美,迷離之美,若隱若現(xiàn)的飄忽之美,這樣的美景似乎讓詩人忘卻了一切憂愁與煩惱,完全陶醉于清晨山村之美景了。

    村居真可喜,觸處是詩題。詩人細(xì)品著村居景致,漸漸地,感到物與我的交融,人與物之間產(chǎn)生了濃厚的情感,這宜人的景色讓人怡然自得。遠(yuǎn)離了黑暗的官場,面對田園的自然美景,覺得一切都充滿了詩情畫意,喜悅之情油然而生。流露出了一種超脫感和新鮮感,風(fēng)格清新而明快。

    張養(yǎng)浩的詩歌主要反映辭官后閑居生活之樂趣,并不是真正在歌詠田園,自與歷史上的田園詩人有所不同。

    閱讀訓(xùn)練】:

    1.請簡要分析詩人晨起前后不同的心情。(4分)

    2.請簡要賞析頷聯(lián)和頸聯(lián)景物描寫的手法。(4分)

    參考答案】:

    1.(1)詩人晨起前,處于“戀枕”與“嫌多夢”的矛盾中,透露出些許煩惱和不平靜;(2分。意思對即可)晨起后,發(fā)現(xiàn)村居環(huán)境充滿諍隋畫意,喜悅之情油然而生。(2分。意思對即可)

    2.(2)頷聯(lián)寫鶴立與猿啼,一靜一動;頸聯(lián)“泉鳴屋”動中有靜,  “樹吞煙”靜中有動。景物描寫動靜結(jié)合,突出了清晨山村的清新幽靜,流露出詩人歸隱田園后怡然自得的心境。(4分。從“煉字”等手法分析,言之成理亦可。手法1分,分析1分,效果1分,語言表達(dá)1分)

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