初中課外文言文導(dǎo)讀《南轅北轍》閱讀訓練附答案附翻譯
南轅北轍
今者臣來，見人于大行，方北面而持其駕①，告臣曰：“我欲之②楚�！背荚唬骸熬�，將奚為北面?”曰：“吾馬良!”臣曰：“馬雖良，此非楚之路也�！痹唬骸拔嵊芒鄱�!”臣曰：“用雖多，此非楚之路也�！痹唬骸拔嵊撷苌�!”此數(shù)者愈善，而離楚愈遠耳。
導(dǎo)讀 ： 成語“南轅北轍”可謂人人皆知，如果行動和目的相反的話，所得結(jié)果也只能是背道而馳。
注釋：①持其駕：拿著韁繩，駕著他的車子。②之：動詞，往，到。③ 用：資用，即路費。④御者：駕車的仆夫。
精練
一、解釋加點的詞
1．我欲之楚（ ）2.將奚為北面（ �。�3．吾馬良（ ）4.此數(shù)者愈善（ �。�
二、翻譯
1．馬雖良，此非楚之路也。
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2．此數(shù)者愈善，而離楚愈遠耳。
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三、成語＿＿＿＿＿＿出自本文，比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
南轅北轍
剛才我來時，在大路上碰見一個人，臉朝北方手里拿著韁繩，駕著車，告訴我說：“我想到楚國去�！蔽艺f：“您往楚國去，為什么要朝北走呢?”他說：“我的馬好!”我說：“馬雖然好，這不是通向楚國的路啊�！彼f：“我的路費多!”我說：“路費雖然多，這不是通向楚國的路啊�！彼f：“我的車夫能干!”這些條件越好，離楚國就越遠了。
一、1.想要 2．何、什么 3．良好 4．越
二、1.馬雖然好，這不是通向楚國的路啊。 2．這些條件越好，卻離楚國就越遠罷了。
三、南轅北轍 行動和目的相反
《南轅北轍》閱讀訓練附答案
有人于太行之北面而持其駕，告臣曰：“我欲之楚�！背既眨骸熬�，奚為北面?”曰：“吾馬良�！痹唬骸榜R雖良，此非楚之路也�！痹唬骸拔嵊枚�。”臣曰：“用雖多，此非楚之路也�！痹唬骸拔嵊呱��！贝藬�(shù)者愈善，而離楚愈遠耳。此所謂南其轅而北其轍也。
(選自《戰(zhàn)國策》)
11．解釋下面句中加點的實詞。(2分)
(1)馬雖良，此非楚之路也。____ (2)吾用多。____
12．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的兩個句子。(4分)
(1)君之楚．奚為北面?
譯文：___________________________
(2)此數(shù)者愈善，而離楚愈遠耳。
譯文：________________________________
13．成語“南轅北轍”現(xiàn)在用來比喻_________________
答案：
11．(2分，每處1分，意思對即可)(1)好(2)財物
12．(4分，每處兩分)(1)您要到楚國去，為什么向北面走?(2)這幾個方面的條件越好，那么離楚國也就越遠。
13．(1分，意思對即可)要實現(xiàn)的目標與實際行動恰好相反。
