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    語文版四年級(jí)下《小獅子愛爾莎》課文內(nèi)容詳解

    [移動(dòng)版] 作者:佚名

    《小獅子愛爾莎》課文內(nèi)容詳解

    這篇略讀課文記敘了“我”精心馴養(yǎng)小獅子愛爾莎,和它一起生活了三年,又把它送回大自然的事,表現(xiàn)了“我”和小獅子之間的深厚感情,點(diǎn)明了人與自然和諧相處的主題。

    課文共有十個(gè)自然段,是按小獅子愛爾莎出生、成長(zhǎng)、回到大自然的順序來敘述的。

    課文先講“我”抱回剛出生三天就失去母親的愛爾莎,并精心喂養(yǎng)它,以及它對(duì)“我”的感情。

    接著講小獅子從五個(gè)月到兩歲時(shí)的成長(zhǎng)過程,表現(xiàn)了小獅子頑皮、勇敢、馴服和善解人意的特點(diǎn),以及“我”和小獅子之間的深厚感情。小獅子愛爾莎與“我”之間的深厚感情具體表現(xiàn)在:1?故意跟“我”開玩笑;2?為保護(hù)“我”勇敢地與犀牛搏斗;3?換牙時(shí)張開嘴讓“我”看,“我”有時(shí)靠在它身上看書、畫畫;4?吮吸“我”的大拇指,不一會(huì)兒就安靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);5?忍受“我”的責(zé)打而不反抗。

    最后講“我”把小獅子愛爾莎送回大自然!拔摇卑褠蹱柹突卮笞匀坏脑蚴牵1?讓它自己去生活;2?為了試驗(yàn)由人撫養(yǎng)并有人的氣味的獅子,能否在大自然中生存。這部分重點(diǎn)講“我”教愛爾莎捕獲食物,鍛煉它在大自然中生存的本領(lǐng)以及“我”幾次送走愛爾莎的經(jīng)過。課文在講“我”幾次送走愛爾莎時(shí),情真意切,十分感人。

    開始幾次送走愛爾莎,它又餓肚子又發(fā)燒,說明這時(shí)候的愛爾莎已習(xí)慣被人飼養(yǎng),要獨(dú)立生活還有一個(gè)鍛煉的過程!拔摇睋(dān)心、想念、舍不得愛爾莎,但還是把它送回了大自然。因?yàn)檫@才是真正的愛!拔摇焙蛺蹱柹母星樵絹碓缴,但由于對(duì)它的愛,也為了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的需要,“我”又必須和小獅子分離。因此“我”感到“莫大的痛苦”,小獅子對(duì)“我”戀戀不舍。最后,“我”和小獅子的感情發(fā)展達(dá)到了高潮。

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