春雨的色彩學(xué)習(xí)指導(dǎo)

１.本課學(xué)習(xí)目標(biāo)：

①認(rèn)識(shí)“線、論”等11個(gè)生字。會(huì)寫“你、們”等6個(gè)字。②正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來(lái)的變化。③有主動(dòng)積累詞語(yǔ)的意識(shí)。

２.識(shí)字順序：

①學(xué)習(xí)第二自然段時(shí)，結(jié)合課后作業(yè)認(rèn)識(shí)“論、趣、題、底、顏”等生字。

②在朗讀小燕子和麻雀說(shuō)的話時(shí)，學(xué)習(xí)“淋、灑、滴”等生字。

③“線、油、歡”等字可隨機(jī)學(xué)習(xí)。

３.識(shí)字方法：

①通過(guò)熟字加偏旁或換偏旁的方法記住生字。如：是—題，林—淋，西—灑，低—底，砍—軟—?dú)g。

②自己通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)本課要寫的六個(gè)字，有兩個(gè)人字旁的字“你、們”，兩個(gè)絞絲旁的字“紅、綠”，兩個(gè)草字頭的字“花、草”。

③注意幾個(gè)偏旁的寫法：

單人旁：撇要直，不能彎；豎為垂露，要正直。

絞絲旁：第二個(gè)撇折的撇不能伸得太長(zhǎng)，折要往上挑，整個(gè)絞絲應(yīng)顯得向左靠。

草字頭：橫不宜太長(zhǎng)，兩個(gè)小豎要上開下收。

④認(rèn)讀課文中含有生字的詞語(yǔ)。如“有趣、問(wèn)題、到底、油菜”。

４.課文理解：

①朗讀時(shí)要體會(huì)小鳥們的天真、活潑、可愛，體會(huì)春雨的輕柔、歡快，體會(huì)大自然的美麗、神奇。

②注意體會(huì)“落、淋、灑、滴”等表示動(dòng)作的詞語(yǔ)的表達(dá)效果。

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