◇讀一讀，辨一辨。
本題的目的是引導(dǎo)學(xué)生會讀兒化韻。兒化是漢語普通話和某些方言中的一種語音現(xiàn)象，就是后綴“兒”字不自成音節(jié)，而和前頭的音節(jié)合在一起，使前一音節(jié)的韻母成為卷舌韻母。例如“花兒”的發(fā)音是“ｈｕ�。颉�，不是“ｈｕā’ｅｒ”。兒化詞的作用有：（1）區(qū)別詞義。如，膽（人的器官）——膽兒（膽量）；火星（天體）——火星兒（小的火點兒）。（2）區(qū)別詞性。如，蓋（動詞）——蓋兒（名詞）；尖（形容詞）——尖兒（名詞）。（3）表示“小”的意思。如，一點兒、鞋帶兒、肉丁兒。（4）表示喜愛。如，小花兒、小魚兒、小辮兒。
《語文百花園八》學(xué)習(xí)運用關(guān)聯(lián)詞語造句
◇讀一讀，比一比，再用帶點的詞語造句。
本題的目的是引導(dǎo)學(xué)生正確使用關(guān)聯(lián)詞語，把句子的意思說得更明確。
●織女美麗賢惠，心靈手巧。
織女不僅美麗賢惠，而且心靈手巧。
這一組中，“織女美麗賢惠，心靈手巧”只講了織女的兩個特點，一是美麗賢惠，二是心靈手巧。而在“織女不僅美麗賢惠，而且心靈手巧�！边@個句子里，由于用上了“不僅……而且”表示遞進的關(guān)聯(lián)詞語，就表達(dá)出了后面的意思比前面的意思更進一層，句子的意思就明確多了。
●天上富麗堂皇，織女并不喜歡。
天上雖然富麗堂皇，可是織女并不喜歡。
這一組中，在“天上富麗堂皇，織女并不喜歡”一句中加上“雖然……可是”表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞語，就表達(dá)出了先承認(rèn)前面天上富麗堂皇的事實，然后指出相反的一面，織女不喜歡天上的富麗堂皇這個意思就更明確了。
◇我的采集本。
這是一組歇后語。歇后語是由兩部分組成的一句話，前一部分像謎面，后一部分像謎底，通常只說前一部分，而本意在后一部分。
“竹籃打水——一場空”，比喻白費力氣，落得一場空。
“十五個吊桶打水——七上八下”，比喻內(nèi)心緊張慌亂不定。
“小蔥拌豆腐——一清二白”，比喻事情或人清清白白，沒有什么牽扯不清。
“搟面杖吹火——一竅不通”，比喻根本不懂。
“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”，比喻生活越來越好，境況有了很大的改善。
這次“閱讀平臺”安排的是著名教育家葉圣陶先生的一篇短文《不用文字的書和信》。文章雖然涉及語言學(xué)和民俗學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，但寫得通俗易懂，饒有趣味。文章主要講述了人類在創(chuàng)造文字之前，人們用一些奇妙的方式作為書或信，進行記憶或交流。安排這篇文章的目的是讓學(xué)生對文字的產(chǎn)生有一定的了解，感知文字的重要性，并培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的感情。
文章共五個自然段，可分為兩個部分：
第一部分（第1、2自然段）主要講人類在創(chuàng)造文字之前和現(xiàn)在沒有文字的民族以“結(jié)繩記事”的方式為“書”，幫助記憶。
第二部分（第3、4、5自然段）主要講在創(chuàng)造文字之前，有些民族用實物象征的方式來進行通信。
