有時(shí)候,創(chuàng)造奇跡的不是巨人,也許只是一句普通的話語。而一句鼓勵(lì)的話語,就是給對(duì)方一個(gè)免費(fèi)卻珍貴的禮物。它在我們的生命里,微不足道,卻往往重如千鈞。
1、給短文加一個(gè)合適的題目。(1分)
2、根據(jù)上下文,理解詞語。(2分)
突發(fā)奇想:微不足道:
3、給第五自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)4、文中“免費(fèi)而珍貴的禮物”是誰送給誰的?起到了什么效果呢?(3分)
。
5、請(qǐng)你將最能表現(xiàn)文章主旨的句子用“~~”畫出。(1分)6、讀了短文,你有什么感想?請(qǐng)你也送一份“免費(fèi)而珍貴的禮物”給四川地震災(zāi)區(qū)的人們,把它寫下來吧。2分
。
七、作文(35分)
題目:面對(duì)
提示:人都一生要面對(duì)這樣或那樣的危險(xiǎn)、挫折、痛苦,當(dāng)它們來臨之時(shí),你是如何面對(duì)的?請(qǐng)以“面對(duì)”為題寫一篇習(xí)作。
2011年六年級(jí)語文第二次階段試題Swf預(yù)覽:(1,2,6頁(yè))
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