2016年廣州越秀區(qū)六上語文期末試卷
2015學年度第一學期六年級語文期末考試參考題
2016.1
一、聽老師讀兩次課文，完成練習。
1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
（1）科幻電影就是人們對現(xiàn)實生活感到____或者不滿的一種藝術(shù)投影，就是烙上當代科技印記的___。
（2）羅伯特 認為科幻作品的素材往往來源于____，科幻片絕對要依賴____才能運行。
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2. 根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的正誤。對的打“√”，錯的打“×”。
（1）羅伯特在《科幻電影寫作》中指出“每個科幻故事都是一個童話”。（ �。�
（2）幻想常常是人類文明竭力前行的指路明燈，沒有想象，便沒有未來。（ �。�
（3）電影《阿凡達》是借一個古老的傳說，將人類對自然界的貪得無厭，巧妙地嫁接與外星球。（ ）
（4）科幻作品是科學與幻想的“化學反應(yīng)”。（ �。�
二、讀拼音，寫詞語。
zī rùn tǐng bá yán sù hú lún tūn zǎo
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、比一比，在組成詞語。
卷（ �。� 魁（ �。� 俏（ ） 寇（ �。� 博（ �。�
眷（ �。� 愧（ �。� 峭（ �。� 冠（ �。� 搏（ �。�
四、按要求寫句子。
1.四周黑洞洞的，很容易碰壁。（改為反問句）
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2.文化根植在心田。（擴寫兩處）
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3.大地不屬于人類。人類屬于大地。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句）
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4.讀了《有的人》這首詩，使我對魯迅有了更深的敬意。（修改病句）
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五、寫出下列句子所用的修辭手法或說明方法。
1.兩只蟲子意味深長地對視良久，然后一齊歡悅地走回洞穴里去。（ �。�
2.大漠沙如雪，燕山月似鉤。（ �。�
3.那幅畫不大，大概三英尺長，兩英尺寬吧。（ �。�
4.但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ �。�
六、按要求填空。
1.寫兩個形容做事認真的四字語：_______、______ 。
2.伯牙鼓琴，志在__，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若______！”（《伯牙絕弦》）
3. ___________，俯首甘為孺子牛。（魯迅《自嘲》）
4.稻花香里說豐年，_____ 。 （辛棄疾《夜行黃沙道中》）
七、判斷下列說法的正誤。對的打“√”，錯的打“×”。
1.“寒風呼嘯、洶涌澎湃、狂風怒號、碧波蕩漾”這些詞語都是描寫惡劣環(huán)境的。（ ）
2.《山中訪友》是一篇抒情散文、文中的“友”指的是作者久別重逢的老同學。（ ）
3. 《鹿和狼的故事通過敘述美國總統(tǒng)羅斯福下令捕殺惡狼來保護鹿的故事，說明這樣的道理：人類如果片面判定動物的善惡利益，有時會犯嚴重的錯誤（ �。�
4.“上帝，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對他說呢？…….”句中的省略號表示心里活動的時斷時續(xù)，形象地表現(xiàn)了桑娜忐忑不安的心理。（ ）
八、閱讀文段，完成練習。
蒙娜麗莎之約 （課文節(jié)選）
①蒙娜麗莎那微抿的雙唇，微挑的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含誤傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。達·芬奇憑著他的天才想象為和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
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3.下面句子中的破折號是何作用？把字母填在括號里。
A.聲音延長 B.解釋說明 C.語意遞進 D.意思轉(zhuǎn)折
（1）“報喜？可是__” 烏鴉沉吟著，“我有報喜又報憂行不行呢？”（ ）
（2）首領(lǐng)還未回答，圍獵著們已經(jīng)怒號起來____“不行！”（ ）
（3）首領(lǐng)惱怒道，“預備，放____”（ �。�
4.文章第⑥-⑮段主要通過 ____描寫推進情節(jié)。
5.文章多次寫到懸石，這是___描寫，這樣寫的作用是__________
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6.這篇文章想要說明的道理是（ �。�
A.講慣壞話的烏鴉招來殺身之禍。
B.本性難移的烏鴉被人類滅絕了。
C.不分是非黑白，聽不得真話，會禍患無窮。
D.一心要滅絕烏鴉的人們遭到惡報。
7.你認為烏鴉應(yīng)該被滅絕嗎？請寫出兩個原因，可聯(lián)系課文內(nèi)外的知識來寫你的觀點。
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8.給文章起個合適的題目，寫在文章開頭的橫線上，并簡述理由。
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十、看圖作文。
學習課文《蒙娜麗莎》的寫法，介紹這副由西班牙畫家穆里羅創(chuàng)作的名畫《吃水果的少年》。請認真觀察，先描述畫面的主要內(nèi)容，然后抓住細節(jié)，詳略得當?shù)亟榻B畫作的精妙之處，并寫出個人的獨特感受。題目自擬，400字左右。
