的遠(yuǎn)景和高大堅(jiān)固的近景，采用由遠(yuǎn)及近、由整體到部分、從不同的觀察點(diǎn)觀察事物的方法，在文章中作者用自己的“心”和“情”去觀察長城之后自然產(chǎn)生的對古代勞動(dòng)人民的由衷的贊嘆，是我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
第十八課 頤和園
知識點(diǎn)：
一、字詞
1. 會寫11個(gè)生字。正確讀寫“長廊、柱子、神清氣爽、建筑、佛香閣、金碧輝煌、宮殿、蔥郁、掩映、朱紅、隱隱約約、堤岸、雕刻、獅子、姿態(tài)不一”等詞語。
2. 應(yīng)注意的讀音
Jīàn sǒng līú lí fǎng dī zāī
橫檻 聳立 琉璃 畫舫 堤岸 栽
3. 多音字組詞
桿：gān（欄桿）（旗桿）
gǎn（秤桿）（槍桿）
4.近義詞
聳立——挺立 蔥郁——蔥籠 金碧輝煌——富麗堂皇 遠(yuǎn)眺——遠(yuǎn)望
姿態(tài)——姿勢 隱隱約約——迷迷糊糊 姿態(tài)不一——形態(tài)各異
5.反義詞
美麗——丑陋 隱隱約約——清清楚楚
6.理解詞語
隱隱約約、姿態(tài)不一、琉璃瓦、橫檻
二、理解句子
1. 游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。
2. 蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1．學(xué)習(xí)課文移步換景，按照游覽的順序記敘的寫作方法。
2．課文開頭總述頤和園的美麗，結(jié)尾與開頭呼應(yīng)(首尾呼應(yīng))，表達(dá)了作者贊美之情。
第十九課 秦兵馬俑
知識點(diǎn)：
一、字詞
1. 會讀8個(gè)生字，正確讀寫“享譽(yù)世界、規(guī)模宏大、所向披靡、魁梧、韁繩、拼搏、惟妙惟肖”等詞語。
2. 應(yīng)注意的讀音
yù
享譽(yù) 臨潼 鳥瞰 所向披靡 魁梧 鹖冠 鎧甲
jīāng mīào xīào nǐ shèng hàn
韁繩 惟妙惟肖 模擬 戰(zhàn)車千乘 頷首低眉
3. 多音字組詞
乘：shèng（史乘）（乘宴）
chéng（乘車）（乘勢）
4.近義詞
宏大——巨大 鳥瞰——俯視 統(tǒng)率——率領(lǐng) 類型——種類
健壯——強(qiáng)壯 惟妙惟肖——栩栩如生 絕無僅有——獨(dú)一無二
所向披靡——所向無敵
5.反義詞
整齊——雜亂 宏大——渺小 精美——粗糙
6.理解詞語
南征北戰(zhàn)、所向披靡、久經(jīng)沙場、神態(tài)自若、躍躍欲試、殊死拼搏、絕無僅有、乘
二、理解句子
1. 兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個(gè)性鮮明。
三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生體會這篇狀物散文，學(xué)習(xí)作者生動(dòng)的描寫，體會秦兵馬俑規(guī)模宏大、類型眾多、個(gè)性鮮明的特點(diǎn)。
