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    人教課標(biāo)版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)卷

    [移動(dòng)版] 作者:佚名

     

    三、找錯(cuò)字并改一改

    橫慣江面( 。┤緷{( 。┖啦豢上Вā 。┲Σ鸹洌ā 。┮槐槲恼拢ā 。

    歷聲叫囂( 。┵Y態(tài)不一(  )模模湖湖( 。┲腥A不震(  )溪水猛脹( 。

    海俠兩岸( 。╆惪仉娫挘ā 。饣晷蹅ィā 。┻B系( 。┩拼妫ā 。

    樹(shù)稍( 。╇[敝(  )折除( 。╉曅保ā 。┏湓S( 。┳呃桑ā 。

    復(fù)蓋( 。┠劢(jīng)( 。╇酀u(  )凝問(wèn)( 。﹨柺罚ā 。┍P璇( 。

    姓格( 。╅_(kāi)僻( 。┐蛘龋ā 。┹d花( 。└駱牵ā 。┯嗾瘢ā 。

    保壘( 。┏橙溃ā 。└稍辏ā 。┤谇。ā 。﹥(cè)掉( 。┡_(tái)彎(  )

    依懶( 。┯紫耄ā 。﹪崟r(shí)( 。┢綆祝ā 。┰釉摚ā 。┒诒ā 。

    四、填上合適的詞語(yǔ)。

    ( 。┑牡胤健。ā 。┑募t霞 ( 。┑男β暋。ā 。┑暮L(fēng)

    (  )的嚴(yán)冬。ā 。┑年(yáng)光。ā 。┑幕▓@ ( 。┑哪橆a

    (  )的泉水。ā 。┑念^發(fā)。ā 。┑拇髽(shù)。ā 。┑亩

    ( 。┑奈舶汀。ā 。┑谋砬椤。ā 。┑纳綆X。ā 。┑墓こ

    ( 。┑钠孥E。ā 。┑臉幼印。ā 。┑乃囆g(shù)品( 。┑那楦

    (  )的音樂(lè)。ā 。┑南銡狻。ā 。┑摹  。ā 。┑墓饷

    ( 。┑囊雇怼。ā 。┑拿嫒荨。ā 。┑难凵瘛。ā 。┑纳

    ( 。┑沫h(huán)境。ā 。┑臈l件。ā 。┑镍澴印。ā 。┑淖兓

    (  )的用途。ā 。┑貑(wèn) 。ā 。┑卣f(shuō) 。ā 。┑赝

    ( 。┑刈摺 。ā 。┑靥芍。ā 。┑囟字。ā 。┑亓髦

    ( 。┑丶饨小。ā 。┑嘏拇

    五、選詞填空。

    寬闊 寬敞

    1.( 。┑腻X塘江橫臥在眼前。 2.洞已經(jīng)挖了兩寸深,夠。ā 。┑牧。

    重疊 重復(fù)

    1.這句話老師已經(jīng)( 。┖芏啾榱恕2.妹妹把這些畫一張張地貼在墻上,沒(méi)有(  )的。

    隱蔽 隱藏

    1.草叢中 ( 。┲粭l傾斜的隧道。2.它們的。ā 。┧脕(lái)不費(fèi)工夫,棄去毫不可惜。

    高傲 驕傲

    1.鵝的 ( 。憩F(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。2.明明學(xué)習(xí)很好,可從來(lái)不 ( 。。

    改觀 改變 改善

    1.正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大( 。 2.科學(xué)在( 。┲祟惖木窈臀镔|(zhì)生活。3.在新的世紀(jì)里,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必須繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)奇跡,不斷( 。┪覀兩。

    六、在原句用修改符號(hào)修改病句。

    1、經(jīng)過(guò)半年的努力,終于成功了。

    2、姐姐最愛(ài)看電影和音樂(lè)。

    3、五顏六色的紅旗在空中迎風(fēng)飄動(dòng)。

    4、黑色的烏云和大雨從半空中傾瀉下來(lái)。

    5、中國(guó)是世界四大聞名古國(guó)。

    6、同學(xué)們都響應(yīng)“人人動(dòng)手,綠化祖國(guó)”。

    7、我們班被評(píng)為“先進(jìn)班集體”稱號(hào)。

    8、我們班的語(yǔ)文成績(jī)是全校最好的班級(jí)。

    七、將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述。

    1、藺相如對(duì)趙王說(shuō):“我愿意帶和氏璧到秦國(guó)去!

    _______________________________________________

    2、貝多芬說(shuō):“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的!

    _______________________________________________

    3、王老師走過(guò)來(lái),拍著我的肩膀說(shuō):“不要急,沒(méi)帶雨具老師送你回家。”

    ______________________________________________

    4、軍官對(duì)孩子說(shuō):“你會(huì)成為一個(gè)真正的戰(zhàn)士的。”

    _______________________________________________

    八、語(yǔ)言是一種財(cái)富,我們要做積累語(yǔ)言的有心人。我們校園的墻壁上處處有語(yǔ)文,寫一句你從校園墻壁上積累到的句子。

    句子:________________________________________________

    我還知道它的主要意思:__________________________________________。

    九、小明學(xué)習(xí)不認(rèn)真,貪玩,我會(huì)用名言 “_________________________________________”來(lái)勸他。

    十、周恩來(lái)十二三歲的時(shí)候就立下了“____________________”的遠(yuǎn)大志向,令人佩服。關(guān)于這樣的立志名言,你肯定也收集了一些,請(qǐng)將自己最喜歡的一句寫下來(lái):_______________________________________________

    十一、在本冊(cè)課文里,我們目睹了被稱為 ( 。┑腻X塘江大潮,登上了凝結(jié)著古代勞動(dòng)人民。ā 。┖汀。ā 。┑娜f(wàn)里長(zhǎng)城;我們?yōu)槟且粔K塊聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們 ( 。┑拇钍袆(dòng);更被臺(tái)灣青年用無(wú)私的愛(ài)心架起的。ā 。┒鸷;周恩來(lái)總理小時(shí)侯那一句“(       。钡暮姥詨颜Z(yǔ)時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們;我們更想在這(          )的世紀(jì)里實(shí)現(xiàn)更多美好的夢(mèng)想。

    十二、現(xiàn)在常用以形容陷入困境,似以無(wú)望,忽而絕處逢生,增強(qiáng)克服困難的信心的詩(shī)句是《游山西村》里的_______________________,____________________!饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代著名詩(shī)人_______,“故人西辭黃鶴樓,____________________。____________________,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”。我還在課外學(xué)習(xí)了送別詩(shī)《      》,知道其中的詩(shī)句____________________,____________________。

    十三、語(yǔ)文課上,林老師在黑板上把“末”字寫成了“未”字,你該怎樣給老師指出:我會(huì)

    說(shuō):“______________________________________________________________________ !

    十四、閱讀

    說(shuō)明:這里的選文《拐彎處的回頭》已經(jīng)單獨(dú)收錄到《父愛(ài)在拐彎處》閱讀訓(xùn)練4則及答案中,本文是第一則閱讀,為了避免重復(fù),此處不在收錄,請(qǐng)點(diǎn)擊上面的標(biāo)題查看。

     

    十五、作文

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