蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元檢測(cè)試題及答案
一、一錘定音（請(qǐng)?jiān)诩狱c(diǎn)字正確的讀音下面畫(huà)"——"）。（6分）
裸露（luǒ guǒ） 釋放（shì sì） 四肢（zī zhī）
倚著（qí yǐ） 解數(shù)（jiě xiè） 額頭（é hé）
二、點(diǎn)兵選將（給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)�。�?分）
解：①剖開(kāi)； ②明白； ③除去； ④手段、本事。
1．游人不解春何在。（ ）
2．使出渾身解數(shù)。（ ）
3．尸體解剖（ ）
盈：①充滿； ②多余； ③姓； ④滿。
1．車(chē)馬盈門(mén)（ ） 2．盈利（ ） 3．成千盈百（ ）
三、詞語(yǔ)巧搭配（在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~）。（9分）
（ ）的山巖 （ ）的煎熬 （ ）的秋天
（ ）的碧波 （ ）的樹(shù)叢 （ ）的隊(duì)旗
（ ）的身軀 （ ）的生命力 （ ）的八仙桌
四、手拉手。找朋友（連線搭配詞語(yǔ)）。（6分）
染綠 筑巢 披上 翅膀
搭窩 大傘 抖動(dòng) 歌謠
撐起 雙腳 奏響 綠袍
五、寫(xiě)出下面各句所用的修辭手法。（4分）
1．山下的河水不再渾濁咆哮，蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。（ ）
2．這情景實(shí)在有趣!我想起兩句詩(shī)："兒童不解春何在，只揀游人多處行。"（ ）
3．美麗的草原怎能不令人神往?（ ）
4．天熱得像一個(gè)大蒸籠。（ ）
六、神奇魔術(shù)師（按要求改寫(xiě)句子）。（10分）
1．春光把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量，都盡情地釋放出來(lái)了!（改寫(xiě)成"被"字句）
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2．當(dāng)你春游的時(shí)候，記住"只揀兒童多處行"，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的!（改成肯定句）
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3．山坡上的孩子正在聚精會(huì)神地看小人書(shū)。（縮句）
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4．清清的河水，慢慢地緩緩地流著。（修改病句）
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5．他在熱情的掌聲中第一次登上講臺(tái)。（修改病句）
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七、課文內(nèi)容我知道。（16分）
1．《游園不值》的作者是_______代詩(shī)人______________，這首詩(shī)表達(dá)了作者_(dá)_____________的思想感情，其中前兩句詩(shī)的意思是________________________________。
2．《宿新市徐公店》的作者是_______代詩(shī)人______________，這首詩(shī)表達(dá)______________之情。其中后兩句詩(shī)的意思是：___________________________________。
3．成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門(mén)內(nèi)擠了出來(lái)，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。
這是一個(gè)_______句，用"魔術(shù)匣子"比喻_______，用"小天使"比喻_______，作者這樣寫(xiě)的好處是________________________________________________________。
4．走進(jìn)玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹(shù)，開(kāi)滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉……
作者用______________比喻______________，寫(xiě)出了繁花的______________、______________、______________，體現(xiàn)了春天的_____________________。
八、閱讀大本營(yíng)。（13分）
賞桃花
一年一度的賞桃花，是近年來(lái)京城人們?cè)诟母镩_(kāi)放大潮中形成的新風(fēng)，是人們生活中的一大盛事。
賞花的最好去處，是西郊桃花園。
桃花園里的桃花三千余株，成片成行，形成了桃花徑、桃花坡。沿著園內(nèi)如帶的小路細(xì)細(xì)觀賞，桃花品種不少，花形有單瓣的，有重瓣的�；ㄉ屑t的 □ 白的 □ 還有粉的 □ 紅的耀眼 □ 灼灼欲燒 □ 白的奪目 □ 瑩瑩似雪 □ 深深淺淺 □ 難以描繪桃花園里除了桃花，還有盛開(kāi)的榆葉梅、海棠花、丁香花。它們拌著桃花一起匯成七彩的世界。
每到桃花盛開(kāi)之際，桃花園都要舉辦桃花節(jié)盛會(huì)。前來(lái)觀花的人們或一家同行，或邀三五親朋，扶老攜幼，興致勃勃，絡(luò)繹不絕 姑娘們穿行在花樹(shù)間，那飄逸的彩裙似與桃花爭(zhēng)艷；快活的孩子們，像小鹿般奔跑跳躍；一些老人，瞇著眼，聞著花香，領(lǐng)略著生活從未有過(guò)的甜美?
喇叭里傳出了悠揚(yáng)的歌聲："桃花云喲桃花風(fēng)，桃花景喲桃花情，一年一度桃花節(jié)，野外賞花春意濃。"
改革開(kāi)放以來(lái)，人們生活水平日益提高，充滿生活情趣的人們，走在桃花中，笑在桃花中，醉在桃花中。
1．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（2分）
絡(luò)繹不絕：__________________________________________________________
飄逸：__________________________________________________________
2．在第3自然段" □ "處加標(biāo)點(diǎn)。（2分）
3．用"——"畫(huà)出一個(gè)比喻句，用"~~~~~"畫(huà)出一個(gè)排比句。（2分）
4．用"||''把第3自然段分為三層。（3分）
5．為什么說(shuō)人們"走在桃花中，笑在桃花中，醉在桃花中"?（4分）
九、作文天地。（30分）
以"記一次有意義的活動(dòng)"為題寫(xiě)一篇作文。
附加題：
發(fā)散思維能力測(cè)試（20分）
下列詩(shī)句應(yīng)選填什么花?
1．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)_________開(kāi)。
2．_________潭水深千尺，不及汪倫送我情。
3．待到重陽(yáng)日，還來(lái)就_________。
4．人閑_________落，夜靜春山空。
5．接天蓮葉無(wú)窮碧，映日_________別樣紅。
6．借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指_________村?
參考答案
一、luǒ shì zhī yǐ xiè é
二、解：1．② 2．④ 3．①
盈：1．① 2．②…五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元Doc試卷及答案10則（精）…的熱愛(ài)贊美 一個(gè)小孩追逐著黃蝶，蝴蝶飛入黃色的菜花叢中，再也找不到了。
3．比喻 頤和園 孩子們 能使文章表達(dá)得更生動(dòng)、具體、形象
4．噴花的飛泉 海棠樹(shù)上的繁花 多 密 美 勃勃生機(jī)
八、
1．比喻人非常多，連續(xù)不斷。 灑脫、自然、與眾不同。
2．、，。，；，。，。，
3．快活的孩子們，像小鹿般奔跑跳躍。 改革開(kāi)放以來(lái)，人們生活水平日益提高，充滿生活情趣的人們，走在桃花中，笑在桃花中，醉在桃花中。
4．第一層（第1句）第二層（第2`5句）第三層（第6、7句）
5．因?yàn)楦母镩_(kāi)放以來(lái)，人們生活水平有了提高，充滿了生活情趣，所以走在桃花中，笑在桃花中，醉在桃花中。
附加題：
1．梨花 2．桃花 3．菊花 4．桂花 5．荷花 6．杏花