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    人教國(guó)標(biāo)版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)測(cè)試題

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    人教國(guó)標(biāo)版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)測(cè)試題

    班別:_______ 姓名:________ 考號(hào):_______ 評(píng)分:_______

    說(shuō)明:本試題滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。

    一、用“√”給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(4分)

    疾病(jí jié) 暖和(huo hé) 濫竽充數(shù)(làn jiān) 清平樂(lè)(yè lè)

    二、填字成詞,考考你掌握的成語(yǔ)多不多。(5分)

    ( )而后( ) 鞠躬盡( ) 情同( )( )

    張( )李( ) ( )名而來(lái) 天涯( )( )

    氣( )山( ) ( )盡( )汁

    以上成語(yǔ)中反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的有:_____________________________________

    你能再寫出這樣的成語(yǔ)嗎?(至少寫兩個(gè))_______________________________

    三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(9分)

    ( )的氈帽 ( )地咀嚼 熱得( )

    ( )的心靈 ( )地站立 亮得( )

    ( )的童年 ( )地滑翔 綠得( )

    四、選詞填空。(5分)

    不但……而且…… 不是……就是…… 不管……總是……

    1.( )天氣有多壞,爸爸( )步行上班。

    2.這個(gè)節(jié)目( )你主持,( )他主持。

    3.少先隊(duì)員( )要嚴(yán)格要求自己,( )要熱情幫助別人。

    妨礙 阻礙

    4.再大的風(fēng)雨,都不能( )戰(zhàn)士們前進(jìn)的步伐。

    5.別人認(rèn)真做事時(shí),不要去( )別人。

    五、在原句上修改下列病句。(4分)

    1.我們要珍惜時(shí)間,不要把時(shí)間白白地、無(wú)緣無(wú)故地浪費(fèi)掉。

    2.我們?cè)趧≡嚎戳藘?yōu)美的舞蹈和動(dòng)聽的歌聲。

    3.大家基本上全都完成了任務(wù)。

    4.大家都講究衛(wèi)生,健康和疾病就有保障了。

    六、學(xué)習(xí)了本單元你一定積累了很多優(yōu)秀文章,露一手吧!(16分)

    1.它們排成一長(zhǎng)串,___________,___________。___________。___________,___________,___________,___________。

    2.我站在駱駝的面前,___________:___________,___________,___________。___________,___________,___________,___________。我看呆了,______________________。

    七、運(yùn)用你學(xué)過(guò)的內(nèi)容,完成下面的習(xí)題吧。8分)

    1.小明是你的好朋友,他這次考試沒(méi)考好,一直垂頭喪氣,請(qǐng)你說(shuō)一段話來(lái)鼓勵(lì)他,并且在說(shuō)的時(shí)候,用上一句名言警句。(3分)

    2.“黑旋風(fēng)”“浪里白條”都是明朝小說(shuō)家___________寫的《___________》里的英雄好漢,前者指___________,后者指___________。你還知道其他三部古典名著中的人物嗎?如《___________》里的___________,《___________》里的___________,《___________》里的___________。(5分)

    八、想一想,填一填。(6分)

    1.茅檐低小,___________。___________,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?大兒___________,中兒___________,最喜小兒___________,溪頭臥剝蓮蓬。

    2.花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在___________似的。蟲子___________,就像___________似的。

    3.《童年的發(fā)現(xiàn)》作者是俄國(guó)作家___________,本文主要寫了“我”在九歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了___________的規(guī)律.這完全是___________的結(jié)果。

    4.路曼曼其修遠(yuǎn)兮,______________________。

    九、給下列一段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(5分)

    童年是純真 難忘的歲月 身處童年 我們每天都在編織著美麗的故事 一只昆蟲 一個(gè)玩具 一次發(fā)現(xiàn) 一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí) 看起來(lái)微不足道 卻飽含著我們的快樂(lè)夢(mèng)想和追求

    十、閱讀后答題。(8分)

    車塘捕魚(節(jié)選)

    ①江南水鄉(xiāng),可以說(shuō)家家都有漁網(wǎng)。我們這些小孩子都會(huì)捕魚、釣蝦,還會(huì)在塘邊摸螺螄(sī)。不過(guò),最有趣的要算車塘捕魚了。

    ②冬至一過(guò),北風(fēng)呼呼,車塘捕魚就開始了。每家出一個(gè)勞力,先把塘和大河連接處用土堵住,再在塘。╣ěng)上裝上一部八人踏的大水車。大水車伸到塘里的架子,定要有兩個(gè)人跳到塘里去才能架起來(lái)。村里訂下規(guī)矩,誰(shuí)把架子架好了,誰(shuí)就可以額外得到塘里最大的兩條鯽(jì)魚,算是對(duì)下塘英雄的獎(jiǎng)賞。

    ③村頭的阿大、阿土兩兄弟脫得精光,拿起酒瓶豪爽地喝上幾口燒酒,擺好架勢(shì),準(zhǔn)備往水里跳。塘埂上頓時(shí)雀噪起來(lái)。阿大、阿土的臉像將軍一樣威嚴(yán)。他們不就是我們心目中的關(guān)公、浪里白條這些英雄好漢么?

    ④兩位英雄終于跳入塘中,塘埂上一片吆喝:“阿大、阿土當(dāng)心冷!”“快裝,快上!”兄弟倆很快就裝好了水車架子,在歡呼聲中爬上了岸。水車像得到作戰(zhàn)令箭似的立即轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),“吱呀,吱呀”唱起了歌。

    ⑤水面一圈圈縮小,塘底終于朝天了。鯽魚、草魚、鰱(lián)魚在“噼里啪啦”地___________著;烏鱧(lǐ)頭頑抗到底,___________在塘泥里不做聲;烏龜、甲魚在塘底不安地來(lái)回___________,還不時(shí)地用綠豆眼好奇地___________著那明亮的天空。

    1.選擇下列正確的字詞填在第⑤自然段的橫線上。(2分)

    跳 蹦 躲 伏 走動(dòng) 爬動(dòng) 望 盯

    2.改寫句子。(2分)

    他們不就是我們心目中的關(guān)公、浪里白條這些英雄好漢么?

    改成陳述句 :__________________________________________

    3.“氣溫已經(jīng)降到零攝氏度以下,塘里結(jié)著薄冰。塘埂上站著密密麻麻的人,我們這些孩子都冷得直打哆嗦!薄@段文字應(yīng)加在短文第________自然段到第________自然段之間。(2分)

    4.結(jié)合課文,“車塘捕魚”中“車塘”兩字的正確理解是( )(2分)

    A.一個(gè)池塘的名稱 B.表示地名 C.用水車抽出塘里的水

    十一、習(xí)作。(任選一題,請(qǐng)另附紙)(30分)

    1.題目:難忘啊,___________!

    要求:回憶一下,生活中有什么令你難忘的呢?一個(gè)人?一件事?一節(jié)課?……請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整,然后寫下來(lái),寫出真情實(shí)感。注意內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,字跡端正。

    2.童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。請(qǐng)你回憶自己的童年生活,試著用兒童詩(shī)的形式記錄下自己的童年。

    參考答案

    一、Jí huo làn lè

    二、死而后已,鞠躬盡瘁,情同手足,張冠李戴,慕名而來(lái),天涯海角,氣吞山河,絞盡腦汁

    三、小小,努力,發(fā)燙,美好,直直,耀眼,幸福,愉快,發(fā)亮

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