有什么比捉迷藏更好玩
每天吃過午飯，總有孩子的（xī） 鬧歡笑聲在隔壁院子里響起。那是我的新鄰居索尼亞在同她的三個孩子玩捉迷藏的游戲。我有午休的習慣，他們歡呼的聲音，每每將我從美夢中驚醒。有時，我也會好奇地將頭伸出院墻觀看。
索尼亞正在給其中大一點的女孩蒙眼睛，她一邊系紗巾，一邊喊：“杰瑞、邁克，你們都藏好了沒有?”兩個小男孩兒的聲音就從院子的另一頭傳來：“我們都準備好了�！彼髂醽営中÷暤囟谏磉呥@個女孩：“琳達，你可不準偷看哦!”琳達脆生生地回答：“媽媽，我沒偷看�！�
“索尼亞將琳達輕輕地往前一推，說：“好了，你現(xiàn)在就去抓住那兩個小家伙吧!”琳達小心地邁開了步子，抬起雙手，摸索著一步一步地往前走。索尼亞則遠遠地站在后面進行指揮：“琳達，小心!那里是臺階。注意!你的左邊是公路，右邊是商場，再過去就是電影院了。前邊左轉(zhuǎn)，很好，你已經(jīng)到學校了�，F(xiàn)在，杰瑞站在公路邊上，邁克蹲在商場附近。琳達，你只要往后一點就可以捉住他們了。”琳達轉(zhuǎn)身，果然就捉住了邁克，很快又捉住了杰瑞。這時，院子里就會爆發(fā)出巨大的歡笑聲。然后，索尼亞又用紗巾蒙住杰瑞的眼睛，讓他去抓琳達和邁克。
我覺得吃驚，這樣捉謎藏我還是頭一次見到。要知道，那寬(chăng) 的院子里其實空無一物，而索尼亞所說的商場、公路、電影院和學校究竟是從哪里來的呢?
出于好奇，也因為他們這樣的玩鬧實在是打攪了我的睡眠，我決定去拜訪一下這位新鄰居。我心里盤算著，如果她能答應每天中午都帶孩子們?nèi)ル娪霸�，我很樂意為他們支付門票錢。
我敲開了索尼亞的院門，表達了想請孩子們?nèi)タ措娪暗囊庠�。我的視線不經(jīng)意間越過了索尼亞的肩膀，看到她身后院子里橫七豎八畫滿了線條，三個孩子在線條構(gòu)成的奇怪圖形里玩得正起勁。
“哦，看電影?孩子們，你們知道嗎?這是喬克叔叔，他說要請你們?nèi)タ措娪�。”索尼亞向孩子們介紹我。盡管看上去索尼亞很熱情，但她好像對我的邀請并不感興趣。趁著孩子們玩得入迷，她向我眨眼睛，示意我隨她走到一邊說話。
她告訴我，這三個孩子是她從孤兒院里領出來的。由于擔心鄰居的孩子對他們不友好。也怕人們知道孩子的身世后對他們有偏見，她跟先生才決定遷居到此。“喏，在這里我們就你一個安靜的鄰居�！彼龑ξ倚Φ煤苡焉�。她說最近她正在以捉迷藏的方式，教孩子們?nèi)绾卧谶@個小區(qū)里生活，如何獨自去上學。
這時我才恍然大悟，院子里畫的原來就是這個小區(qū)的地圖。
“不瞞你說，現(xiàn)在，琳達已經(jīng)能夠獨自一人往返于海德學校了�！彼髂醽喺f起來十分驕傲。
“海德?你的意思是……琳達她是盲童?”我非常吃驚，因為海德是附近一所有名的盲人學校。
索尼亞點了點頭，補充說：“不僅是她，杰瑞與邁克也快要入學了�！彼泻糁⒆觽冞^來。三個孩子摸索著慢慢走到她身邊，拽著她的手嘰嘰喳喳地問：“媽媽，媽媽，看電影有捉迷藏好玩嗎?”索尼亞對我一笑，說：“這個，我們還是請你們的喬克叔叔來回答吧。”
我突然被一種不知所措的情緒感染，覺得自己很對不起這些孩子。我撫摸著他們的頭，看著他們仰望著的無憂無慮的眼神，高聲說：“當然沒有，有什么能比捉迷藏更好玩呢?”
當我走出索尼亞家的院門時，我輕聲對索尼亞說：“對不起，我不知道情況是這樣的。但我還是想問一個問題：既然孩子們什么也看不見，在捉迷藏的時候，為什么還要給他們用紗巾蒙上眼睛呢?”索尼亞認真地說：“ 。
18．根據(jù)拼音寫出相應的漢字。(2分)
①（xī） 鬧 ②寬(chăng)
19．“我”決定拜訪新鄰居的原因是什么?
20．“我”在全文中起什么作用?(2分)
21．“我突然被一種不知所措的情緒感染，覺得自己很對不起這些孩子�！薄拔摇睘槭裁磿a(chǎn)生這種心理?(3分)。 。
22．對于孩子們的提問，“我”高聲回答：“當然沒有，有什么能比捉迷藏更好玩呢?”“我”為什么這樣回答?(3分)
23．請你用簡潔的語言對索尼亞這個人物作一評價。(3分)
24．文章結(jié)尾，對于“我”提出的問題，索尼亞作了認真的回答。請你補寫出索尼亞要說的話。(3分)
25．讀了這篇文章，你最想對索尼亞和三個盲童說的—句話分別是什么?(4分)
答：對索尼亞說：
對三個盲童說：
18．(2分)①嬉 ②敞19．(2分)①出于好奇。②新鄰居的到來打攪了我的午睡。20．(2分)“我”是貫穿全文的線索人物，推動了故事情節(jié)的發(fā)展，是索尼亞一家活動的見證人。21．(3分)聽了索尼亞的介紹，“我”對孩子們的處境非常同情，被索尼亞對孩子們的愛心深深感動，并為自己因不知情而想責怪對方的做法感到慚愧。22．(3分)這樣回答，是對不能看電影的盲童的尊重和安慰；對這些盲童而言，捉迷藏不僅是有趣的游戲，而且是在活動中培養(yǎng)其適應生活能力的好方式。、 、23．(3分)索尼亞熱愛公益事業(yè)，富有責任感，充滿愛心和同情心，懂得教育藝術(shù)。24．(3分) 示例：因為他們的心靈永遠是明亮的。在母親的眼里，他們跟常人一樣，什么都看得見!25．(4分)示例：對索尼亞說：你不是盲童的親生母親，但你是世界上最有愛心的母親。對三個盲童說：你們失去了親人是不幸的，但你們有了索尼亞這樣的親人，又是最幸運的。
