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某日，一位德國(guó)朋友到我畫(huà)室參觀，當(dāng)他看到我掛在墻上的世界地圖時(shí)，竟高聲地叫起來(lái)：“天��！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣子的世界地圖，是不是畫(huà)錯(cuò)了？”
我問(wèn)他原因�！拔宜�(jiàn)過(guò)的世界地圖都是德國(guó)在中間，為什么你的地圖卻是中國(guó)居于中間呢？”他回答。
“我們最好也找一張美國(guó)印的世界地圖來(lái)看看�！蔽艺f(shuō)。隨即從書(shū)架上抽出一本美國(guó)出版的有關(guān)地理的書(shū)籍，并翻到世界地圖的那一頁(yè)。
這___就更奇怪了___為什么這張地圖又是美國(guó)在中間呢___他似乎不太相信自己的眼睛___
雖然這世界有二百多個(gè)國(guó)家，有的幅員狹小，有的廣袤萬(wàn)里；有的遍地黃沙，有的一片沃壤；有的天寒地凍，有的四季如春；但是每一個(gè)人都認(rèn)為他自己的國(guó)家在世界上最為重要，并居于中心的位置。我說(shuō)：“不過(guò)也確實(shí)如此，我們從自己的國(guó)家出發(fā)，繞世界一周之后，不又是回到原來(lái)的地方嗎？不論我們現(xiàn)在置身何處，總是來(lái)自祖國(guó)，我們的眼睛也總是以自己的國(guó)家為中心哪！”
1．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)：
（1）幅員狹�。篲_______________（2）隨即：____________________
2．給加粗文字加上標(biāo)點(diǎn)。
3．讀畫(huà)“________”句子，回答問(wèn)題。
（1）這個(gè)句子用了_______的修辭手法。（2）每個(gè)句內(nèi)的兩個(gè)短句，結(jié)構(gòu)_______，意思_______。
4．德國(guó)朋友認(rèn)為我畫(huà)室里的地圖畫(huà)錯(cuò)了，是因?yàn)椋篲______。后來(lái)又驚奇地發(fā)現(xiàn)美國(guó)出版的地圖是_______。
5．每一個(gè)國(guó)家都把自己國(guó)家放在世界地圖的中間，這樣處理的目的是：（1）_______。（2）_______。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明的道理是：_______。
6．請(qǐng)寫(xiě)一句你知道的愛(ài)國(guó)名言。
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7．給短文加個(gè)合適的題目：_________
答案：
1．（1）幅員狹小：短文指國(guó)家領(lǐng)土面積非常小�！。�2）隨即：隨后就的意思。2．“這……就更奇怪了！為什么這張地圖又是美國(guó)在中間呢？”他似乎不太相信自己的眼睛�！�點(diǎn)此查看六年級(jí)課外閱讀訓(xùn)練參考答案100則（本文答案在答案頁(yè)第6頁(yè)）…6．我是中國(guó)人民的兒子，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民�！囆∑健∩像R擊狂胡，下馬草軍書(shū)�！懹�7．《世界地圖》、《地圖的中間，是祖國(guó)》、《我和德國(guó)朋友的對(duì)話》、《我，來(lái)自祖國(guó)》
