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    《孩子和書》六年級閱讀和答案

    [移動版] 作者:大雪送春歸
    《孩子和書》六年級閱讀和答案

    這小鎮(zhèn)只有一家書店。這書店只有她一個賣書的。 

    她賣了多少書?怎樣忙過來的?沒有人說得清。人們只知道,書架上的書越來越豐富,進(jìn)出書店的人換了一撥又一撥,她的額頭和眼角也已漸漸刻上細(xì)細(xì)的皺紋?伤且浑p眸子卻依然如秋日潭水般清明。幾十年來,人們從她那傳神的眸子中讀出的滿是善良、真誠。正因為這樣,那些趕集的老婆婆們不買書也會走進(jìn)店來,歇乏,拉家常,向她討水喝。有時,她們也會大把大把地掏出鮮棗、紅果,強(qiáng)留在柜面上。 

    一天,   小書店里來了一位年輕人。 

    你要買書     不   看看   先看看    年輕人禮貌地說    請您取一下那本書   他指向那本裝幀精莢   雅致的詩集      孩子和書 

    “您看過這本書嗎?”他撫摸著手中的詩集,問。 

    她赧然(難為情的樣子)了:“沒有……”真的,她賣過的書很多,但讀過的書太少。實在是因為太忙了。她常常只能翻一翻新進(jìn)的書:看看封面、內(nèi)容提要、插圖、定價。這是為了向客人介紹、推薦。讓顧客買了不合適的書,她覺得對不起人家,尤其是那些農(nóng)家孩子。她深知,那些孩子手中的一把把硬幣是從媽媽的鹽錢里一點一點摳來的。 

    “您,認(rèn)識我嗎?“年輕人突然問道。 

    她愣住了,仔細(xì)地觀察他,希望能記起來?墒牵貞浝镏皇且黄瞻。他笑了!澳婧,”說著,他放下手中的詩集,從包里取出一本書,遞到她面前,“這是我送給您的!彼H,甚至有點不知所措——為什么送我書? 

    見她不接,他就把那書放在柜面上,凝視著她,“您還記得十五年前的一個偷書的孩子嗎?”他頓了一下,似乎為了喚起她的記憶,“他偷了您的書……您沒有罵他……還給了他兩塊點心,是白皮的,一杯水,放了糖……” 

    年輕人的話使她漸漸記起了一件往事。十五六年前,正值“文化大革命”時期,她店里許多捆書被貼上了封條,放在了角落里。有一天,她聽到一陣“窸窸窣窣”的響聲,走過去,!一個孩子,蓬頭垢面,一臉汗珠,正從一捆書里掏出一本匆匆往懷里塞。她咳嗽了一聲。于是看到一雙慌張中帶著倔強(qiáng)的眼睛……她沒有訓(xùn)他,送了那本書給他,好像是《牛虻》。孩子被感動了,哭著告訴說,父母都死了,他無依無靠,可是愛讀書……她聽了,愛憐地為他擦去汗珠,又挑了幾本書送給他,還給了他一點錢和食物……為了這件事,她后來也吃了點苦頭……十幾年過去了,她已漸漸淡忘。難道眼前的他就是當(dāng)年的那個孩子?

    當(dāng)她回過神來,那年輕人不知什么時候走了,柜面上只有他留下的那本書。她驚訝地發(fā)現(xiàn),那是同樣的一本詩集:《孩子和書》。 

    扉頁上,有幾行秀氣的字: 

    阿姨: 

    這本書贈給您 —— 我寫的 —— 一個關(guān)于您、我、書的故事。 

    我,是一個詩人了。但,沒有您,就只是一個偷書的孩子。 

    也許您早已忘記我了,那正是您的崇高。 

    偷書,愛書,寫書的人 

    ×年×月×日 

    天哪,他是詩人!這詩人           就是當(dāng)年的孩子! 

    “我要買書!敝赡鄣穆曇魪墓衩嫦聜鱽恚@醒了她。她探出身子,看到一只胖胖的小手攥著硬幣,另一只手指著一本小人書。“噢,又一個孩子!彼泵φ泻暨@位小客人,心想,興許這個孩子將來也會成為詩人的,至少能成為有文化、有學(xué)識的人。 

    門外傳來一陣孩子的喧鬧 —— 放學(xué)了,她又要忙起來了,可是她心里很高興,也很欣慰…… 

    1.給下面這段文字加上標(biāo)點符號。(3分) 

    你要買書     不   看看   先看看    年輕人禮貌地說    請您取一下那本書   他指向那本裝幀精莢   雅致的詩集      孩子和書

    2.從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤谖闹械臋M線上。(1分) 

    A.儼然      B.依然     C.竟然     D.當(dāng)然 

    3.修改下列病句。(用修改符號在原句上改)(4分) 

    (1)近年來,人民的素質(zhì)在不斷增加。 

    (2)書店里靜悄悄的,沒有一個人,只有她在忙著整理圖書。

    4.“幾十年來,人們從她那傳神的眸子中讀出的是善良、真誠!庇煤啙嵉恼Z言概括她的“善良、真誠”在全文中的表現(xiàn):(3分) 

    (1)熱情招呼不買書的顧客;

    (2)______________________________________; 

    (3)______________________________________; 

    (4)______________________________________。 

    5.將文中第九自然段畫線內(nèi)容改為“他偷了您的書,您不僅沒有罵他,還給了他點心和水”,兩者比較,表達(dá)效果有什么不同?(2分) 

    __________________________________________________________________________ 

    __________________________________________________________________________ 

    6.文中最后寫“她心里很高興,也很欣慰……”,聯(lián)系全文,說說她高興、欣慰的原因是什么。(2分) 

    __________________________________________________________________________

    參考答案:

    1.“?”“, ,……” , “ 。 ” 、 —— 《  》  。 …點此查看六年級課外閱讀訓(xùn)練參考答案100則(本文答案在答案頁第9頁)…5.文中將“點心和水”描寫得特別細(xì)致,這就更表現(xiàn)出年輕人對當(dāng)年發(fā)生的事情難以忘懷,也表達(dá)了對阿姨的感激。 6.因為她覺得自己所做的一切雖然很平凡,但能給別人帶來快樂,是十分值得的。

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