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    標(biāo)題作用相關(guān)試題五則有答案

    [移動版] 作者:佚名

    標(biāo)題作用相關(guān)試題五則有答案

    1.文章為什么要以“六個饅頭”為題目?  

    從結(jié)構(gòu)(線索)、主旨、引起閱讀興趣。來分析 

    參考:(線索)六個饅頭為線索,貫穿全文;(主題)表現(xiàn)了文章的主題,頌揚了同學(xué)們的深情厚誼;(題目本身特點)以平常的饅頭為題能引起讀者的閱讀興趣。

    2.文章以坑道口外,有一棵桃樹”為標(biāo)題有什么作用?請談?wù)勀愕目捶ā?6分

    答案示例:(標(biāo)題本身技巧作用)坑道口借指戰(zhàn)爭,桃樹呈現(xiàn)的是柔美的形象,兩者對比強烈,構(gòu)成獨特的景觀,引發(fā)讀者思考,激發(fā)閱讀興趣;(手法、標(biāo)題對于體現(xiàn)主題的作用)桃樹在戰(zhàn)火中頑強生存,象征美好的生命永不滅絕,象征戰(zhàn)士們美好的心靈和堅強的意志

    3.文章以“張友鸞:報紙豈可無風(fēng)趣”為題有什么作用?請談?wù)勀愕目捶ā?6分)

    (6分)答案示例: (標(biāo)題對于體現(xiàn)內(nèi)容的作用)標(biāo)題既點明文章寫作對象,又強調(diào)了張友鸞堅持報紙應(yīng)該“有趣” 的主張;(人物傳主、主題)體現(xiàn)了張友鸞幽默風(fēng)趣的性格特點(標(biāo)題本身技巧作用)標(biāo)題采用反問句式,語氣強烈,(人物作者)巧妙地表達(dá)出作者對張友鸞主張的認(rèn)同與肯定。 

    4.肯尼迪總統(tǒng)是地道的“美國人”,但文章卻以“我是柏林人”為標(biāo)題,為什么?

    答案示例: (標(biāo)題本身特點)與開頭的“他是在波士頓出生的美國人”構(gòu)成矛盾,新穎別致,出人意料,激發(fā)閱讀興趣。 (標(biāo)題對于體現(xiàn)人物的作用)“我是柏林人”集中而典型地反映了肯尼迪總統(tǒng)“不顧阻礙、危險和壓力而作他必須做的事” (標(biāo)題對于體現(xiàn)主題的作用)我是柏林人是全文思想內(nèi)容的升華,將人物為自己的國家的奮斗精神,上升到為世界和平而斗爭的高度。

    5.本文題為“扯淡”,如何理解?有什么作用?(6分)

    答案示例:(手法:雙關(guān))題為扯淡,表面上指的事爺孫倆閑談(1分),實際上是以看似漫不經(jīng)心的閑扯方式嘆息年青一代精神世界的蒼白貧弱,呼吁民族精神家園的重建(2分)作用:(線索)作為行文線索,貫穿全文; (題目本身特點)吸引讀者,激發(fā)讀者的閱讀興趣;意蘊豐富,耐人尋味。

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