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    陳洪金《河流淌過(guò)秋天的黃昏》高中散文閱讀及答案

    [移動(dòng)版] 作者:大雪無(wú)痕

    陳洪金《河流淌過(guò)秋天的黃昏》高中散文閱讀及答案

    ①天空漸漸地高遠(yuǎn)起來(lái),湛藍(lán)色襯托出了云朵在頭頂上的潔白,平整的地面,開(kāi)始呈現(xiàn)出了一種金黃色涂在稻尖上。這時(shí)候,所有的腳步都變得輕快而迅疾。我的故鄉(xiāng),往往在這時(shí)候,讓我對(duì)它充滿(mǎn)了思念。村子外面,那條河流,水聲隱隱約約地流淌著,清澈得像一首詩(shī),點(diǎn)綴在村莊旁邊。

    ②樹(shù)叢里的草,吸足了剛剛過(guò)去的雨季里充沛的水分,長(zhǎng)出了肥碩的葉片,遮住了潮濕的地面。但是,它們還是沒(méi)有滿(mǎn)足的跡象,蔓延到了河邊去,尖尖的草葉觸在水面上,被緩緩地流動(dòng)著的水波推動(dòng)著,一晃一晃的,仿佛低回的歌謠,催生一場(chǎng)夢(mèng),讓村邊的樹(shù)林進(jìn)入年復(fù)一年的睡眠,等待著在某一天醒來(lái)的時(shí)候,與另一個(gè)花香四溢的春天重逢。河水就這樣流在悄無(wú)聲息的田野里,它應(yīng)該被一首詩(shī)深情地贊頌著。贊頌它滋養(yǎng)了一個(gè)村莊,并且把金黃色的稻谷陳放在田野里,以大地為托盤(pán),呈現(xiàn)給歲歲年年勞作著的村里人。

    ③黃昏到來(lái)的時(shí)候,村道上沒(méi)有了人影,村人都逐漸回到他們珍愛(ài)的屋檐下去了。一個(gè)小小的天井,盛滿(mǎn)了禽畜的低語(yǔ),盛滿(mǎn)了孩童的呢喃,盛滿(mǎn)了生活的無(wú)欲無(wú)求。我在此刻的漫游,使我與村莊漸漸地隔離開(kāi)來(lái)。隨著腳步走進(jìn)田野,村莊在身后隱去,河水在寂靜的田疇里發(fā)出響亮的聲音來(lái),卻讓人心靜如水。田地之間的界限已經(jīng)被野草厚厚地覆蓋了,泥土的味道卻透過(guò)草叢散發(fā)出來(lái),滋潤(rùn)著平緩的呼吸。沉重的稻尖如同一群禪定的僧人,低著頭,像是在沉思,又像是在追憶一場(chǎng)往事。只有那鋪天蓋地的金黃色,如同一面鏡子,承載了河流發(fā)出的水聲,凝重、幽靜,彌漫著一種成熟后的香氣,讓人在心底里產(chǎn)生一種莫名的幸福。

    ④獨(dú)自一人在路面坐下來(lái),面對(duì)著清澈的河水,不經(jīng)意抬起頭來(lái)。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了秋天的天空。

    ⑤遠(yuǎn)處是一圍屏障一樣的山脈,綿長(zhǎng)的雨季,落在山坡上的水分讓那些起伏的山脈顯得異常飽滿(mǎn)。森林的墨綠色、巖石的淡紅色、泥土的褐色、玉米林的深黃色,讓四周的山脈成了寬大的調(diào)色板,任憑秋天里流動(dòng)的微風(fēng),把它們制作成一幅幅炫目的重彩畫(huà)。比山脈還要高的是秋天的天空。黃昏到來(lái)的時(shí)候,滿(mǎn)天的夕陽(yáng)把大地上的稻田再一次涂上了更加濃烈的金黃色,給山坡上的斑斕加入了厚重的底色。坐落在這樣的秋天里,世界變成了一望無(wú)際的畫(huà)卷,狂放地抒情,把整個(gè)大地當(dāng)成了收獲的鼓面,忘情地敲打著,喜悅潮水一般在心里奔流。所有的音符都在天空里飄飛著。正午的云朵,帶著水分,漸漸散去了,留在天上的幾朵云,浸泡在夕陽(yáng)里,不停地變幻著金子般的圖案。

    ⑥這時(shí)候,我聽(tīng)到了河流的歌聲。它在河床里旋轉(zhuǎn)著,高高低低的韻律,以聲音的方式,與天空里的云朵通過(guò)視覺(jué)的方式,彼此呼應(yīng)著。水聲在歌唱,云朵在飄舞。秋天的神韻,就這樣進(jìn)入了心底,傾聽(tīng)著河流的水聲穿過(guò)秋天的黃昏,凝視著鍍有金邊的云朵飄過(guò)秋天的高空。河水在前面不息流淌,它在秋天里敞開(kāi)了黃昏時(shí)分的胸膛,讓我一眼就看清了水底的石頭,黑色、深紅、淺綠、銀灰、暗藍(lán)……數(shù)不清的石頭們層層疊疊地在水里靜靜地躺著,如同村里人珍貴的鄉(xiāng)情,雖然被河水在歲月里沖洗了數(shù)千年,卻變得越來(lái)越晶瑩剔透。河水隨著歲月流走了,剩下來(lái)的石頭們,就像我的母語(yǔ),在這樣的秋天,在這樣的黃昏,一粒一粒地,構(gòu)成了河底的深厚與沉穩(wěn)。

    ⑦難得再有被深深地感動(dòng)著的時(shí)光了。村莊里不斷地有人在某一個(gè)日子慢慢地離開(kāi),因?yàn)槌鞘欣镌缫褯](méi)有了四季的更替,坐在村外的田野里,而且是在秋天的黃昏,這需要多么艱難的努力啊。當(dāng)我從河邊站起來(lái),行程又將開(kāi)始,我還會(huì)回到遠(yuǎn)離村莊的街道上,匆匆忙忙地走著,生活的沉重與繁亂,肯定會(huì)讓我忘記許多原本應(yīng)該牢牢銘記著的事物。比如這河流淌過(guò)秋天的黃昏,我不能把它揣進(jìn)懷里帶走,也不能留下來(lái)。我不能抵抗遺忘的大浪淘沙。

    19.本文多處寫(xiě)到河流(河水),有什么作用?(4分)

    20.以②③段為例,簡(jiǎn)要分析本文語(yǔ)言的主要特點(diǎn)。(4分)

    21.如何理解文中劃線部分的含意?(4分)

    22.你認(rèn)為本文表達(dá)了作者怎樣的思想情感?請(qǐng)結(jié)合文本作簡(jiǎn)要分析。(6分)

    答案:

    19.反復(fù)照應(yīng)題目,使得文章結(jié)構(gòu)緊湊,線索淸晰;(2分)河流與文中寫(xiě)到的許多珙物如秋草、稻田、天空渾然一體,共同構(gòu)成美麗迷人的秋日黃昏畫(huà)卷,蘊(yùn)含了作者豐富的情感(2分)

    20. (1)形象生動(dòng)。如“它們還是沒(méi)有滿(mǎn)足的跡象,莬延到了河邊去,尖尖的草葉觸在水面上,被緩緩地流動(dòng)者的水波推動(dòng)者,一晃一晃的,仿佛低回的歌謠”,在精致的細(xì)節(jié)描寫(xiě)中運(yùn)用擬人和比喻修辭,語(yǔ)言生動(dòng)。(2)含蓄蘊(yùn)藉。如“一個(gè)小小的天井,盛滿(mǎn)了禽畜的低語(yǔ),盛滿(mǎn)了孩童的呢喃,盛滿(mǎn)了生活的無(wú)欲無(wú)求”,選取典型意象,運(yùn)用排比修辭,由物及人,由實(shí)及虛,包含深沉的情感,耐人咀嚼。(概括特點(diǎn)1分,舉例1分,合理分析2分。答出“優(yōu)美抒悄”“細(xì)膩生動(dòng)”等類(lèi)似意思分析得當(dāng)亦可)

    21.村里人珍貴的鄉(xiāng)情不會(huì)隨若時(shí)光的流逝而變淡,反而會(huì)更加濃郁,更加深切,(2分)鄉(xiāng)土情結(jié)成為我生命中不可或缺的要素,讓我為之感動(dòng)。(2分)

    22.示例:本文抒發(fā)了作者對(duì)鄉(xiāng)村靜謐生活的向往和留戀之情。(2分)作者在文中對(duì)秋季鄉(xiāng)村的美麗風(fēng)景進(jìn)行了細(xì)致的描系,喜愛(ài)之情溢于言表;對(duì)農(nóng)村的簡(jiǎn)單生活、農(nóng)人的辛勤勞作以及他們之間的純樸情感都有所涉及,這一切,都“讓人在心底里產(chǎn)生一種莫名的幸!,表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)由衷的贊美之悄。(4分)(其他參考角度:①對(duì)城市沉重與繁亂生活而造成的遺忘感到憂慮;②對(duì)現(xiàn)代人因生活的快節(jié)奏而缺少了感動(dòng)而遺憾。)

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