亚洲性人人天天夜夜摸福利,免费国产永久在线播放,五月天天堂久久,亚洲欧美日韩偷拍综合一区

  • <strike id="4caqy"><input id="4caqy"></input></strike>
    <ul id="4caqy"><dd id="4caqy"></dd></ul>
    <center id="4caqy"></center>
  • <menu id="4caqy"><noscript id="4caqy"></noscript></menu>
  • 華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學語文_教案試題_中考高考作文

    首頁 > 初中語文閱讀訓練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 說明文閱讀訓練

    《不幸“背鍋”的水稻——稻田甲烷的真正制造者》吉林中考說明文閱讀附答案

    八、(2024年吉林中考語文試卷)閱讀下面文章,完成1-4題。

    不幸“背鍋”的水稻——稻田甲烷的真正制造者

    ①甲烷做能源雖好,卻有一大壞處——它是一種溫室氣體。如果它在地球大氣層中含量過高的話,會讓地球平均氣溫劇烈上升,我們現(xiàn)在居住的很多平原和沿海大城市都會被洶涌的海水淹沒。

    ②遍布亞洲東部的稻田,現(xiàn)在成了某些環(huán)境科學家責難的一大對象。他們發(fā)現(xiàn)水稻田能排放出相當可觀的甲烷,盡管總量還不能完全確定,但至少占到了全球甲烷排放總量的1/10以上。這樣一來,吃一口米飯簡直成了一種有愧世人的不良生活習慣!

    ③不過,水稻可能會覺得自己比愛吃大米的人還冤枉,因為這些甲烷并不是它制造的,絕大多數(shù)也不是它排放的。其實,水稻田里的甲烷和沼氣及一部分天然氣里的甲烷一樣,都是由古菌制造的。水稻頂多是在汲取水分的時候,不小心順便帶了一點溶解在水里的甲烷進入體內(nèi),再把它排進大氣而已。與其他糧食作物不同,稻的多數(shù)品種要栽在水里。由于水層的阻礙,水稻田的土壤里出現(xiàn)缺氧環(huán)境,正適宜這些制造甲烷的古菌生存(要知道,氧氣對它們來說完全是一種可怕的毒藥!),導致稻田成為甲烷的重要排放源。

    ④一些陳舊的生物分類系統(tǒng)把地球上的所有生物都簡單分成動物和植物兩大類。據(jù)此,基本上所有看上去不像動物的生物都被劃入了植物之列。于是,海帶是“植物”,蘑菇是“植物”,細菌是“植物”,古菌自然也成了“植物”。面對這種在大學里竟然一直用到21世紀初的過時分類體系,不光是水稻,所有其他植物都要大喊“冤枉”了——在地球生命的演化史上,古菌與真正的植物之間的親緣關(guān)系,比植物與動物之間的親緣關(guān)系要遠多了!

    ⑤如今,最權(quán)威的生物分類系統(tǒng)一般把有細胞結(jié)構(gòu)的生物先分成細菌、古菌、真核生物三大域(病毒之類沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物姑且不論)。盡管在最新證據(jù)面前,這個劃分也有點陳舊了,但至少比“不是動物就是植物”的二分法要靠譜多了。然后,真核生物再分成許多支派,在其家譜樹上,動物與真菌(蘑菇之類)的關(guān)系非常密切,可以說情同姐妹。能夠稱得上植物的生物,只剩下陸生植物(苔蘚、蕨類、種子植物等)、綠藻、紅藻等幾類。褐藻(海帶之類)也要自立門戶,不再頂著“植物”的頭銜招搖過市了。

     

     

    ⑥產(chǎn)生甲烷的古菌(微生物學上稱為產(chǎn)甲烷菌),以二氧化碳為助燃劑,以氫氣或一些小分子的有機物為燃料,最后生成水和甲烷。

    ⑦產(chǎn)甲烷菌還會利用乙酸進行無氧呼吸,分解之后的產(chǎn)物則是二氧化碳和另一種物質(zhì)——你可能猜對了——甲烷。與此相似,植物和同屬真核生物的人類一樣,也能通過無氧呼吸獲得能量。在這個過程中,糖類等養(yǎng)分不會與氧氣結(jié)合,而是在細胞中直接分解成乙醇或乳酸(就是那種讓你的肌肉在劇烈運動后產(chǎn)生酸痛感的物質(zhì))。

    ⑧總之,從生命活動的基本化學反應來看,產(chǎn)甲烷菌是一類與真核生物極為不同的“另類”生物。用本書里的比喻來說,它們是一類非常獨特的化工廠,拿手的特色產(chǎn)品就是甲烷——既能在人類社會中發(fā)光發(fā)熱,又讓人類擔心得不得了的最簡單的有機物。

    (選自《植物的經(jīng)營之道》,有刪改)

    1. 請寫出本文的說明對象。(2分)

     

    2. 請結(jié)合文中畫線語句體會說明文語言的生動性。(2分)

     

    3. 文中大量使用補充說明文字(即括號里的文字),請概括其作用。(2分)

     

    4. 請你運用本文學到的生物學知識,為“背鍋”的水稻寫一段“申冤”文字。(3分)

     

     

    【參考答案】

    1. “古菌”或“產(chǎn)甲烷菌”。

    評分說明:本題共2分。(寫出任意一個即可。錯字扣1分。)

    【下載8.《不幸“背鍋”的水稻——稻田甲烷的真正制造者》吉林中考說明文閱讀附答案Doc文檔(第8份)】

    4. 示例:從文中生物學分類知識可知水稻和古菌屬于不同“域”。水稻田里產(chǎn)生甲烷的是古菌而不是水稻,因古菌和水稻生長在同一環(huán)境下,致使水稻受到牽連,為其“背鍋”。

    評分說明:本題共3分。(結(jié)合生物學權(quán)威分類知識,表述清楚流暢即可。)

    欄目熱點
    熱評資源
    最新資源