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    黃 蕾《揭陽(yáng)玉德人物李良雄:用腳磨練的人生更精彩》高三傳記閱讀題及答案

    [移動(dòng)版] 作者:飄零書(shū)生604
    黃 蕾《揭陽(yáng)玉德人物李良雄:用腳磨練的人生更精彩》高三傳記閱讀題及答案

    有這樣一個(gè)人,自出生之日起,命運(yùn)的不幸便伴隨著那一聲啼哭降落。雙手萎縮成了他永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫的魔咒,父親、哥哥的相繼離世給了他沉重的打擊,生活的重?fù)?dān)猶如千斤巨石般一下子落到了他的肩上。可他沒(méi)有屈服,用殘缺的身體對(duì)抗著命運(yùn)的不公,用堅(jiān)強(qiáng)的意志開(kāi)拓了一條屬于自己的創(chuàng)業(yè)之路,用汗水與智慧編織出人生的美好藍(lán)圖……他就是李良雄。

    揭東區(qū)玉窖鎮(zhèn)饒美村——李良雄就生活在這個(gè)村里。李良雄個(gè)子不高,穿著白襯衫,卷著褲腿,每天騎著自制腳踏車(chē),去養(yǎng)雞場(chǎng)喂雞。穿過(guò)村里的羊腸小道,兩間房子大小的養(yǎng)雞場(chǎng)便坐落在那里,一只只體型肥大的雞在鐵門(mén)里悠閑踱步。車(chē)子剎住,李良雄雙手手臂夾緊,將車(chē)后兩桶滿(mǎn)滿(mǎn)的飼料卸下,然后用腳靈活地開(kāi)了鐵門(mén)上的鎖,將兩桶飼料提進(jìn)門(mén),走進(jìn)里屋,揭開(kāi)鍋蓋,用鏟子將飼料一勺一勺地舀進(jìn)鍋里,攪拌均勻,然后裝在大盆子里,看似簡(jiǎn)單實(shí)際卻會(huì)令人手忙腳亂的操作,李良雄有條不紊地進(jìn)行著?粗蟠笮⌒〉碾u爭(zhēng)先恐后地啄食,李良雄露出一臉燦爛的微笑。

    每天李良雄身在外,而心卻在家。母親和小侄子就是他最大的牽掛,病重的老母親每天只能臥床休養(yǎng),哥哥的遺孤李楓嵐正讀高三,自己要盡最大的努力賺錢(qián),給母親治病,讓她安度晚年:讓小侄子順利考讀大學(xué),完成自己和哥哥的心愿。正如李良雄的小侄子李楓嵐說(shuō)的:“叔叔用雙腳撐起了家里的一片天,是他給了我全部的愛(ài)與關(guān)懷,供我讀書(shū),教我做人,他是我生命中最親的人,我要好好讀書(shū),爭(zhēng)取明年高考用好成績(jī)回報(bào)叔叔!

    一間并不寬敞的矮小平房是李良雄的哥哥生前留下的,這里就是李良雄的“工作室”。房間的燈一打開(kāi),最先映入眼簾的就是書(shū)桌上擺放著的一部臺(tái)式電腦,李良雄平時(shí)就是通過(guò)這臺(tái)電腦,經(jīng)營(yíng)著他的網(wǎng)上買(mǎi)賣(mài)。搬起凳子坐定、打開(kāi)電腦、用腳將鼠標(biāo)和鍵盤(pán)移動(dòng)到地上、開(kāi)始登錄QQ……一連串?huà)故斓膭?dòng)作讓周?chē)娜四康煽诖。不一?huì)兒,電腦屏幕右下角的QQ頭像便頻繁閃動(dòng)著,好友發(fā)來(lái)的信息陣陣作響。只見(jiàn)李良雄用腳靈活地點(diǎn)擊鼠標(biāo),打開(kāi)對(duì)話(huà)框,腳趾在鍵盤(pán)上來(lái)回輕踩著,快速地回復(fù)好友留言!皠e人是手寫(xiě)版,我是腳寫(xiě)版,想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě),而且用QQ和買(mǎi)主聯(lián)系,既方便快捷,又省電話(huà)費(fèi),一舉多得呀!”李良雄說(shuō),只要能上網(wǎng)賣(mài)雞蛋,就是他一天中最開(kāi)心的事!澳愫,我要一斤雞蛋,明天十點(diǎn)前能送到嗎?”“好的,沒(méi)問(wèn)題,明天準(zhǔn)時(shí)送到!薄瓘拿苊苈槁榈牧奶熘,李良雄打開(kāi)了更加寬廣的銷(xiāo)售渠道。

    一路走來(lái),李良雄克服了無(wú)數(shù)困難,不僅生活能夠完全自理,還擔(dān)負(fù)起照顧老母親和兩個(gè)侄子的家庭重任,他對(duì)村里人更是古道熱腸。談起弟弟,李良雄的大姐李玩蘭幾度落淚,她擦著眼淚說(shuō)道:“良雄從小就是一個(gè)有志氣的孩子,即使受傷,有人取笑他、看輕他,他也從不低頭。他說(shuō)過(guò),雙手殘疾了,就用雙腳去磨練人生,我為他感到驕傲自豪!睆乃谥校覀冞得知了這樣一件事,有一天晚上,李良雄獨(dú)自一人去養(yǎng)雞場(chǎng),半夜里,養(yǎng)雞場(chǎng)附近的鄰居家起火了。眼看喊人已經(jīng)來(lái)不及,李良雄二話(huà)沒(méi)說(shuō),用萎縮的雙手拎起一桶一桶的水,將燃燒的大火撲滅。由于在救火中拎水走得急,他的腳扭傷了,可他什么也沒(méi)說(shuō),獨(dú)自一人回家里擦藥酒,默默忍受著疼痛。

    身體的殘疾并沒(méi)有澆滅李良雄對(duì)生活的希望,相反,他心懷感恩,樂(lè)于助人,經(jīng)常參與村里的綠化建設(shè),在他養(yǎng)雞場(chǎng)對(duì)面的一隅,有一片綠蔭,那里的樹(shù)木都是他親手栽種的,為村里的鄉(xiāng)親提供了一個(gè)休憩乘涼的好地方,贏得村民的一致好評(píng)。同村的李映波老伯說(shuō):“我是看著良雄長(zhǎng)大的,他為人非常樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng),不但自己賺錢(qián)養(yǎng)家,還經(jīng)常幫村里做一些美化、綠化、保潔等事情。為人也講究誠(chéng)信,只要買(mǎi)蛋的人一打電話(huà)過(guò)來(lái),他就馬上送過(guò)去,近的地方就蹬著那輛腳踏車(chē),遠(yuǎn)的地方就乘公交車(chē),無(wú)論是寒冬酷暑,還是日曬雨淋,他日日如是!

    “只要能有雞養(yǎng),有活干,就是最幸福的事。為了家人,再大的困難我也不怕,再辛苦也值得!崩盍夹壅f(shuō),社會(huì)的理解與支持,就是他不斷前行的動(dòng)力,他將用最大的努力回報(bào)社會(huì),回報(bào)所有幫助過(guò)他的人。

    (文章來(lái)源于 2013年11月12日 “揭陽(yáng)新聞網(wǎng)”,有修改)

    19.文章標(biāo)題為“用腳磨練的人生更精彩 ”,請(qǐng)簡(jiǎn)析其妙處。(4分)

    20.文中既寫(xiě)家人對(duì)李良雄的評(píng)價(jià),也寫(xiě)李良雄自己的感慨,是否顯得啰嗦重復(fù)?請(qǐng)舉例分析。(5分)

    21.為什么說(shuō)李良雄的人生是精彩的?怎樣的人生才精彩?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā?6分)

    19.(1)在結(jié)構(gòu)上,標(biāo)題照應(yīng)行文內(nèi)容,引起讀者的閱讀興趣。(1分)李良雄雙手萎縮,他“用腳”處理日常生活事務(wù)、養(yǎng)雞并能上網(wǎng)聯(lián)系業(yè)務(wù),使自己的人生過(guò)得更精彩。(1分)(2)在內(nèi)容上,點(diǎn)明文章的主題,文章標(biāo)題高度評(píng)價(jià)了李良雄的人生,蘊(yùn)涵了作者的推崇之情。(1分)文中李良雄不但生活自理,并且承擔(dān)了照顧親人的責(zé)任,自己的生活也過(guò)得紅火,“更精彩”正是作者對(duì)傳主精神的高度評(píng)價(jià)。(1分) (只給觀(guān)點(diǎn)不作分析,酌情扣分)…查看完整高中傳記類(lèi)閱讀訓(xùn)練答案100則(本題在答案頁(yè)第2頁(yè)) …(2)①心態(tài)積極樂(lè)觀(guān),敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),生活快樂(lè)充實(shí);②能學(xué)肯用,積極實(shí)現(xiàn)理想,體現(xiàn)自我價(jià)值。③懂得感恩助人,積極回報(bào)社會(huì),于他人于社會(huì)有貢獻(xiàn)。(觀(guān)點(diǎn)積極健康,且有理?yè)?jù),則可酌情給分)(3分)

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