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    莊秋水《重建歷史意識》高三議論文閱讀題及答案

    [移動版] 作者:

    12.試題分析:這類題方法上應整體把握文本,讀懂文本內容。并且要重視信息篩選——“梁林故居和蔣介石重慶行營”,重視前后勾連。且概括觀點態(tài)度。

    【考點定位】分析作品結構,概括作品主題。能力層級為分析綜合C。

    【易錯警示】論述類文本閱讀應緊抓關鍵字詞。在正確理解題干的基礎上通讀全文。舉例論證方法是論述類文本最主要的論證方法,也是 高考對論述類文本論證特色考查的主要內容。舉例論證,是指運用典型事例來證明論點的方法。通過列舉典型事例,具體有力地證明了中心論點,增強了說服力。

    13.試題分析:這是一道句子含義題。做這類題目,就是解釋句子所蘊含的意義,一般包括三方面:表層意義、句內意義、句外意義(言外之意),然后分析其在表達作者思想感情,揭示文章主題方面的作用。

    【考點定位】體會重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價D。

    【技巧點撥】品味句子的含義,是?嫉念}型,難度很大。首先讀句子,圈出關鍵詞,然后回歸文章,結合上下文來理解關鍵詞的意思,最后連綴成句。答題時要在整體把握文本主旨的基礎上,結合上下文,以句中的關鍵詞為突破口來整合作答。

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