12．中心論點：科學家對自我、對權威的否定，（1分）體現(xiàn)的是對科學的敬畏和對真理的執(zhí)著，（2分）是進行科學研究取得創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)所必需的精神。（1分）
論證方法主要有：事例論證、引用論證和對比論證。（2分）（任答兩種論證方法即可，每種1分）
13．這句話用比喻手法說明：在如何認識真理和如何對待真理的問題上，任何人都不能以權威者自居、不愿自我否定，否則必將被現(xiàn)實或以后的事實否定。（2分）特別是作為科學家，更不能將自己的發(fā)現(xiàn)奉為圭臬，不容許別人質疑；（2分）要善于正確對待別人的挑戰(zhàn)和懷疑，應該敬畏科學，執(zhí)著追求真理。（2分）
【解析】
試題分析：
11．解答本題，應先通讀全文，然后運用逐段壓縮法濃縮各段大意，最后歸納概括。組織答案時，既要指出各層次的段落劃分，也要歸納各層次內容的大致意思。注意語言的簡潔性、明確性、條理性和準確性。
考點：分析文章結構，把握文章思路。能力層級為分析綜合C。
12.解答本題，應該掌握歸納論說文中心論點的基本方法，即看文章主要是為了證明什么觀點、表達了什么態(tài)度和看法、所列舉的事例是為了說明什么問題等，然后再歸納整理。切忌穿靴戴帽、空洞無物，或者架空分析，不切文章實際。
考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
13.解答此類題目，首先可根據(jù)句子結構及其所運用的修辭方法，還原句子本意；然后再根據(jù)上下文從正反兩方面對這句話加以詮釋。這句話運用的是比喻修辭方法，其中，“上帝”指的是真理，是自然界的客觀規(guī)律，是生活中的已經發(fā)生的事實或必將發(fā)生的事實。“上帝的戲笑”即下文所說的“歷史嘲笑”。
考點：理解文中重要句子的含意。能力層級為理解B。
