（有刪節(jié)）
18．下列對(duì)傳記的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（5分） （ ）
A．作者認(rèn)為，是人世間的冷遇、歧視、逆境所帶來的種種壓力，誘殺了陳景潤創(chuàng)造的生命。
B．陳景潤的家庭和事業(yè)都很美滿，他沒有重演許多英雄的悲劇，背著行囊一如既往地向數(shù)學(xué)峰巔艱難攀登。
C．陳景潤的一生始終做著“搭梯子”的工作，因?yàn)樗娜松葑哟畹煤�，所以科學(xué)攻
關(guān)的梯子搭得很穩(wěn)固。
D．我們現(xiàn)在仍能看到的陳景潤辦公室里的草稿紙上的字跡，所留下的淡淡的遺憾是陳景潤沒有在有生之年摘取數(shù)學(xué)（1+1）的桂冠。
E．作者認(rèn)為，人生的路應(yīng)該像陳景潤那樣走，而科學(xué)研究的路就不能像他那樣走，因?yàn)樗麤]有搭建起直達(dá)九霄的“梯子”。
19．陳景潤“搭梯子”的不屈精神表現(xiàn)在哪里？它的意義是什么？請(qǐng)簡要說明。（6分）
20．人物傳記所展示的人物應(yīng)該既具有鮮明的個(gè)性，又能體現(xiàn)時(shí)代特征，請(qǐng)結(jié)合文本對(duì)文中
人物性格作簡要分析。（6分）
21．陳景潤最終沒有登上數(shù)學(xué)（1+1）的巔峰，摘取科學(xué)桂冠，有人認(rèn)為是閔嗣鶴先生過早去世，沒有了審他（1+1）論文的人；有人認(rèn)為是他自己沒搭對(duì)“梯子”，沒找著通往（1+1）頂峰的小徑；有人認(rèn)為是他把目標(biāo)定得太高，他根本沒能力登上那座高峰；有人認(rèn)為研究（1+2）就耗盡了他的精力和生命，剛踏上（1+1）的研究之路他就去世了。你的看法呢？請(qǐng)就你認(rèn)同的一種原因進(jìn)行探究。（8分）
參考答案：
18．AE（A：與原文意思相反，原文用“然而”轉(zhuǎn)折到對(duì)陳景潤科學(xué)研究勇氣和搏擊精神的歌頌；E：原文沒有這樣的因果結(jié)論，作者對(duì)陳景潤的科學(xué)研究精神給予充分肯定。）（5分）
19．①把病房當(dāng)作工作室，付出燃燒自己生命之火的代價(jià)；②“咬定青山不放松”的毅力，任風(fēng)雨飄搖，任嚴(yán)霜厲雪。③把草稿紙用麻袋裝的不停息演算。
他那非凡的韌性和把生命力量弘揚(yáng)到極致境界的精神，為人們樹立了一面最燦爛的生命之旗�。�6分）
20．①心氣不凡，面對(duì)冷遇、歧視、逆境所帶來的種種壓力能激起更大勇氣，不被鮮花
掌聲所陶醉；②不屈、頑強(qiáng)、堅(jiān)韌（能結(jié)合時(shí)代特征簡略分析出性格即可）（6分）
21．能將一個(gè)觀點(diǎn)闡述清楚，言之成理即可。（8分）
