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    《麻雀的故事》五年級閱讀訓(xùn)練附答案

    [移動版] 作者:大雪送春歸
    《麻雀的故事》五年級閱讀訓(xùn)練附答案

    一群麻雀落在草地上,它們一邊蹦蹦跳跳地找食物吃,一邊唧唧喳喳地玩。

    雀鷹在天上打旋,兩只眼睛沖著地面掃來掃去。當(dāng)它飛到第三圈的時候,就發(fā)現(xiàn)了草地上的這群麻雀。它看見麻雀一只只長得像小絨球,又圓又壯,饞得口水直流,就從天上一頭扎了下來。麻雀正玩得高興,老遠看見雀鷹一頭扎下來,就唧唧喳喳地叫喚起來:

    “齊下手!”

    “齊下手!”

    “齊下手!”

    它們早有約定:雀鷹來了,大家誰都別害怕,一齊下手跟它干!可是等雀鷹真的飛下來了,幾只膽小的麻雀卻不顧集體,撒開翅膀,躲到一邊去了。陣勢亂了,幾個膽大的麻雀也支撐不住了。麻雀們一窩蜂似的亂飛起來,有的鉆到草底下,有的躲進石頭縫里,有的藏到樹葉底下,有的蒙頭轉(zhuǎn)向地飛到高空。它們一邊亂飛,一邊唧唧喳喳地叫喚:

    “各顧各!”

    “各顧各!”

    “各顧各!”

    再說雀鷹開始往下飛時,看見麻雀已經(jīng)擺開架勢,好像要反抗,心里有些發(fā)怵。它想:自己雖然嘴尖,翅膀大,爪子有勁,可是麻雀齊了心,也不是好惹的,真的打起來,難保不吃虧。正打算飛開,忽然看見麻雀”呼啦”一下散了伙。它高興得又一頭扎了下去,沒費一點勁兒,就叼了一只嚇昏了的麻雀,飛到一邊吃去了。

    雀鷹飛走了老半天,麻雀才灰溜溜地鉆出來,集合到一起又唧唧喳喳地叫起來:

    “查查少誰!”

    “查查少誰!”

    “查查少誰!”

    麻雀雖然多,因為不齊心,總對付不了雀鷹。直到如今,雀鷹還能夠輕而易舉地抓到麻雀。

    1.給下面加粗的多音字選擇正確的讀音,在下面畫“   ”。

    石頭縫(féng fèng)散了伙(sàn sǎn)

    爪子(zhuǎzhǎo)躲藏(cáng zàng)

    2.比一比,再組詞。

    喚()換()抗()坑()

    膽()擔(dān)()勁()經(jīng)()

    3.照樣子再寫幾個詞語。

    例:蹦蹦跳跳(AABB式)____________________

    例:又圓又壯(ABAC式)____________________

    例:灰溜溜(ABB式) ____________________

    4.補充句子。

    (1)的麻雀地飛走了。

    (2)的雀鷹地抓到麻雀。

    5.問答題。

    (1)小麻雀如果都齊心,團結(jié)起來同雀鷹斗,就有可能斗過雀鷹。你是從文章中的哪句話看出麻雀是有可能斗過雀鷹的?用“____”畫出來。

    (2)事實上,小麻雀因為不齊心而沒有斗過雀鷹。你是從文章中的哪句話看出小麻雀一點也不齊心的?用“~~~”畫出來。

    (3)讀了這個有趣的故事,你懂得了怎樣的道理?

    _____________________________________________________                                                

    答案:

    1.fèng    sàn   zhuǎ    cáng 2 .呼喚 交換  膽子 重擔(dān) 反抗 土坑

    有勁 經(jīng)過…點此查看五年級閱讀訓(xùn)練答案100則(本文答案在第9頁)…(2)幾只膽小的麻雀卻不顧集體,撒開翅膀,躲到一邊去了。陣勢亂了,幾個膽大的麻雀也支撐不住了。麻雀們一窩蜂似的亂飛起來:有的鉆到草底下,有的躲進石頭縫里,有的藏到樹葉底下,有的蒙頭轉(zhuǎn)向地飛到高空。它們一邊亂飛,一邊唧唧喳喳地叫喚:”各顧各!”(3)遇事要團結(jié),只有這樣才能集中力量打敗對手。

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