(濰坊中考語文試卷)閱讀下面的文章，完成1-4題。
春夜奇遇
湯素蘭
①為給父親掃墓，小林醫(yī)生在清明節(jié)前一天回到了大山里的老家。父親老林是鄉(xiāng)村醫(yī)生，在家里開了一爿小小的“林氏診所”。雖然現(xiàn)在父親過世七八年了，“林氏診所”的銅牌還掛在院門外的墻上。七八年的風吹雨淋，銅牌上有的地方生了銅銹，有點暗淡了。
②小林每打開一道門、推開一扇窗，就好像打開了記憶的閘門。小時候，父親總是忙，白天給人看病，晚上也常常要接診或者出診。他記得，西廂的房子，外間是藥房，里間的門大多數(shù)時候還掛著鎖，父親也叮囑他不要隨便進去。有一天下午天快黑的時候，小林等父親走遠，便偷偷取出鑰匙打開了里間的門。在昏暗中，小林看見一只長得像小鹿一樣的動物，腦袋和一只眼睛包著棉紗、扎著繃帶。小林打開門的時候，那個動物顯然受了驚嚇，發(fā)出一聲響亮的叫聲，一頭撞翻小林，逃走了。父親去世幾天后，小林終于再次將這間神秘的房子打開，發(fā)現(xiàn)父親竟然在這間昏暗的房子里裝了無影燈，還有一張手術(shù)臺，這又讓小林大吃了一驚。
③小林家的房子在村子西頭最靠近大山的坡地上。西邊靠山，只有上山的小路，并沒有人來往。除了朝南的院門，父親還在后院的西邊院墻上開了一道小門，小門裝了銅鈴，銅鈴上系著一根拉鈴的棕繩。棕繩一直拖到地上。小林不明白原因，他曾問過父親：“拉鈴不是得伸出手來嗎？誰的個子會這么矮，矮到地上呢？ ”“以防萬一吧。萬一來的是個矮個子呢？ ”
④小林沿著山坡上的小路，朝父親的墓地走去。一邊走，一邊在想：今年父親的墳上，是不是又會有花環(huán)？來到父親的墓地，小林果然又看見——不知道是誰，已經(jīng)將一個用白梽木花和楊柳支扎成的花環(huán)掛在父親墳頭的麻石墓碑前。父親去世后，每一年清明節(jié)，小林都發(fā)現(xiàn)，總是有誰比他更早來給父親掃墓。他一直不知道這個神秘的人是誰，但他很高興看到父親被人紀念。
⑤這一天，一場雨阻斷了回城的路。小林只好在家里住了一晚上。半夜里，小林好像聽到丁零零的門鈴聲一直響個不停，小林迷迷糊糊地趿著拖鞋來到后院，打開小門。在朦朧的月光下面，他看見一只大穿山甲背著一只小穿山甲站在門口。大穿山甲看到小林，立即把兩只前爪放在胸前，眼睛里流著淚，長長的嘴翕動著，急急忙忙地說話。小林竟然聽懂了它的話：“啊，我家蜜寶有救了……”小林抬頭看向屋后的大山，他分明感到在靜寂的山嶺間有無數(shù)雙眼睛正在靜悄悄地、充滿期待地注視著他，讓他對自己能聽懂穿山甲說話一點兒也不震驚。小林立即從自己車子的后備廂里拿出急救箱，把穿山甲帶到西廂里間。打開無影燈，在手術(shù)臺上給小穿山甲清理傷口、消毒、縫合。那只大穿山甲一直緊張地搓著兩只前爪，在手術(shù)臺邊上一邊流淚，一邊嘮叨：“老獾爺爺還說，要是老林醫(yī)生還在，這孩子或許還有救。當年黃麂的腦袋被獵槍打開花，還打瞎了一只眼睛，老林醫(yī)生都將它救活了……”小林猛地一驚：“小時候看到的原來是黃麂呀！”穿山甲媽媽繼續(xù)說：“每年清明節(jié)，都是它代表我們大家去給老林醫(yī)生上墳。”小林醫(yī)生恍然大悟。手術(shù)結(jié)束后，他吩咐穿山甲媽媽：“回家以后要防止傷口感染，一周以后就可以拆線了。 ”“我到時再來找你，行嗎？”穿山甲媽媽問。小林醫(yī)生本能地點了點頭。
⑥吃完早餐，小林便收拾好東西，發(fā)動了汽車。表嬸問：“小林，你怕是要過年才回來了吧？ ”小林便說：“我下周末會回來呢。以后，我說不定每周末都回來。畢竟，開車也就兩小時……”這是一個風和日麗的大晴天，山下的溪澗里，茂密的春草染綠了溪水，山腳的水田里，成群的鴨鵝在盡情地嬉戲；山坡的松林中，無數(shù)的小鳥用婉轉(zhuǎn)歌聲贊美著融融的春光。當汽車快要駛出屋前的坡道、轉(zhuǎn)入山坡下的村道時，從汽車后視鏡里，小林看到一只小松鼠跳到院墻上，用尾巴擦著“林氏診所”的銅牌，他擦得銅牌在太陽下閃著錚亮的光。
（選自《人民文學》2020年第6期，有刪改）
1． 穿山甲深夜來到“林氏診所”求救，并得到救治，雖出乎意料之外卻在情理之中，因為作者在前面做了鋪墊，埋了伏筆。請根據(jù)小說填寫下面表格中空缺的內(nèi)容。（2分）
| 鋪墊或伏筆 | 作用 | |
| ① | 送走的黃麂包著棉紗、扎著繃帶 | 暗示老林救治動物。 |
| ② | 家在村頭，最靠近大山，西門無人來往。 | 方便動物來去。 |
| ③ | 為動物求治創(chuàng)造了條件 | |
| ④ | 西廂里間有手術(shù)設備，小林是醫(yī)生。 |
2． 小說的開頭和結(jié)尾都寫到了“林氏診所”的銅牌，這樣寫有什么作用？先簡要分析。（3分）
3． 請賞析文中畫線句子的修辭手法及表達效果。（4分）
山下的溪澗里，茂密的春草染綠了溪水，山腳的水田里，成群的鴨鵝在盡情地嬉戲；山坡的松林中，無數(shù)的小鳥用婉轉(zhuǎn)歌聲贊美著融融的春光。
4． 《春夜奇遇》用了童話中將動物擬人化的敘事手法，讓動物與人溝通交流，這樣寫有什么好處？請簡要分析。
【參考答案】
1． ③后院西墻開小門，裝門鈴，系拖到地上的繩子。④為穿山甲得到救治提供了醫(yī)療保障。（每點1分。）
4． ①亦真亦幻,增加了閱讀趣味,使讀者深入了解動物。②可以拉近主人公與動物的關(guān)系，推動故事情節(jié)發(fā)展。③創(chuàng)造人與動物同為地球主人的境界，有力促進生態(tài)文明建設。（每點1分。）
