些表達形式，使語言達到簡明。例如：

⑾爸爸說，他打炮眼呀，打炮眼呀，一扭頭就看見我了。(杜鵬程《夜走靈官峽》)

⑿他不能、不肯、也不看別人的苦處。(老舍《駱駝祥子》)

例用“一……就……”的緊縮復句，例采用合說的形式，都很簡明。

需要注意的是，簡明與否不能單純以字數(shù)多少為標準，要從語言表達的需要出發(fā)，當簡則簡，當繁則繁。不能為了簡明而影響語意的表達，甚至讓人誤解。例如：

⒀因為摔傷腿，我要和媽媽一塊上醫(yī)院治療。

⒁東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去卻也像緋紅的輕云，但也缺不了“清國留學生”的速成班。(魯迅《藤野先生》原稿)

例是誰“摔傷了腿”，句中沒有交代，這樣簡倒是簡了，但別人怎么理解呢?例最后一句定稿時改為“但花下也缺不了成群結(jié)隊的‘清國留學生’的速成班”。原稿詞語雖少，但沒有“花下”，上一句“櫻花”就無所依附；沒有“成群結(jié)隊”就無法顯示人數(shù)之多。改句增加了字數(shù)，表意更加完備。

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