今年是農(nóng)歷兔年，明年是農(nóng)歷龍年，班級開展以“辭兔年迎龍年”為主題的綜合性學習活動，請你參加并完成以下任務。
活動一：請你為“辭兔年迎龍年”主題活動設(shè)計一個開場白。（要求富有文采，運用一種修辭方法，字數(shù)100字左右。）
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活動二：請寫出含有“兔”和“龍”的四字成語各兩個。
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活動三：請選擇下列有關(guān)“兔”和“龍”的歇后語中的一組，補寫歇后語的后半部分。
第一組：
（1）猴子笑兔子尾巴短——____________。
（2）河里劃龍船——____________。
第二組：
（1）大年初一逮兔子——____________
（2）劉備三上臥龍崗——____________
參考答案：
活動一：
示例：同學們，即將過去的一年，像小兔子那樣蹦蹦跳跳地，在緊張而歡快的節(jié)奏中將匆匆過去，留下了我們成長的腳印。而今，新的一年像降龍翱翔般地將向我們飛來，讓我們展開雙臂迎接龍年的到來，描繪我們成長日歷中嶄新的一頁。
活動三：
第一組：（1）彼此彼此 （2）同心協(xié)力
第二組：（1）有它過年，無它也過年（2）就請你這個諸葛亮
