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    “如何保護傳統(tǒng)節(jié)日”綜合性學習活動試題及答案

    [移動版] 作者:圓夢668
    “如何保護傳統(tǒng)節(jié)日”綜合性學習活動試題及答案

    材料一 在日復一日的時間河流里,節(jié)日就像一個個停泊的碼頭。對不少人來說,“吃”成了過傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容,好像吃了某一節(jié)日的特色食品就算過完這一節(jié)日了。特別是每個傳統(tǒng)節(jié)日前夕,商家為了推銷節(jié)日食品,大肆炒作,為“吃”推波助瀾。     

    材料二 端午包粽子,中秋觀圓月,重陽賞菊花……在中國古老綿長的文化書卷中,不同的地域、不同的民族、不同的時代、不同的人,卻擁有一種相同的文化情懷。但與此同時,外來的文化和風俗在華夏大地上席卷開來。雍容的西方情人節(jié)——巧克力和玫瑰的魅力讓人們忘卻了七夕“鵲橋相會”的浪漫故事;狂歡的圣誕節(jié)——圣誕樹和震撼的音樂讓人們丟棄了火紅的燈籠…… 

    (1)閱讀了以上兩則材料,你有何感受?

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    (2)請你就如何保護傳統(tǒng)節(jié)日提出兩點建議。

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    答案:

    (1)過傳統(tǒng)節(jié)日失去中華民族的韻味,在商家的炒作下,“吃”成了主要內(nèi)容。

    (2)①挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。②加大宣傳力度。③舉行豐富多彩的傳統(tǒng)文化民俗活動。④學校加大對傳統(tǒng)節(jié)日等知識的教育力度。(意思對即可)

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