生：洪水向生命逼近
生：洪水想威脅生命（師板書(shū)：威脅）
生：洪水想挑戰(zhàn)生命
三、走近老漢
師：在這種情況下，讓我們走近一位普普通通的老漢。讀7-23自然段，找找哪些句子讓你怦然心動(dòng)，讀出你的感受。
生自讀
師：好了，孩子們，讀得非常投入，把你最感動(dòng)的那句話讀給大家聽(tīng)。
生讀讓自己最感動(dòng)的句子，教師沒(méi)有點(diǎn)評(píng)。
師：從同學(xué)們朗讀中，我們能感受到這些語(yǔ)句已經(jīng)深深打動(dòng)了你們的心，屏幕出示：
老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。
生齊讀。
師：哪個(gè)詞，讓你有話想說(shuō)？
生：像一座山。
師：像一座山，讓你感受到了什么？
生：老漢非常鎮(zhèn)靜。
師：鎮(zhèn)靜、沉著。把這種鎮(zhèn)定、沉著放進(jìn)去，讀！
一生讀。
師評(píng)：雖然你讀音并不是很準(zhǔn)確，但是你的感情到位了。
師：除了鎮(zhèn)定沉著，你還感受到了什么？
生：老漢像一座山，給人一種依靠感。
生：安全感。
師：對(duì)呀，洪水最怕的就是山。把依靠感、安全感放進(jìn)去，一起來(lái)試試。
生齊讀。
師：孩子們，一起來(lái)思考，當(dāng)時(shí)老漢就在哪？
生：木橋旁。
師：其實(shí)，他完全一走
生：了之。
師：但是，他沒(méi)有，他就像
生：一座山。
（排比，情感持續(xù)升溫。當(dāng)洪水沒(méi)過(guò)腰身的時(shí)候，當(dāng)……當(dāng)洪水舔著人們胸膛的時(shí)候。）
師：這時(shí)，你對(duì)這座山除了安全感、依靠感，你還有話想說(shuō)嗎？
生：敬佩。
生：讓人想哭的感覺(jué)。
師：使我想到了一句話：滄海橫流，方顯英雄
