2.對(duì)于蚜蟲(chóng)的排泄物最感興趣的是螞蟻。你可以注意一下，凡是蚜蟲(chóng)多的地方，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，熙熙攘攘，忙著一團(tuán)。它們緊緊地跟蹤在蚜蟲(chóng)的后面，不是用觸角輕輕地拍打著蚜蟲(chóng)的屁股。蚜蟲(chóng)受到拍打，感到十分快意，便翹起屁股，隨之排泄出一滴一滴的蚜蜜，使小螞蟻痛痛快快地飽餐一頓。
體會(huì)文段語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)的特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)文段所表達(dá)的情意及說(shuō)明作用。
“最感興趣”、“成群結(jié)隊(duì)”、“熙熙攘攘”、“忙著一團(tuán)”、“跟蹤””、“拍打”、“快意”、“翹起屁股”、“痛痛快快”、“飽餐”一連串?dāng)M人化動(dòng)作，生動(dòng)形象地說(shuō)明了螞蟻吸食蚜蜜的過(guò)程，作者觀察細(xì)致入微，描寫(xiě)栩栩如生，富有生活情趣，給讀者留下深刻印象。
小結(jié)：
四、課堂糾錯(cuò)
（一）1. 請(qǐng)你按照示例仿寫(xiě)句子，要求格式和運(yùn)用的修辭方法與例句相同。（2分）（浙江（課改）中考題）
示例：如果說(shuō)自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴。
仿句：______________________________________________________
2.填空。
（1）《甘露的秘密》是一篇___________，說(shuō)明的對(duì)象是_______，它實(shí)際上是一種蚜蟲(chóng)的排泄物。“甘露的秘密”是指_____________________。
（2）本文的作者是________，當(dāng)代作家，教授。“仇”讀作_______。
（3）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括：甘露就是_________________________________。
3. 本文的語(yǔ)言形象生動(dòng)，富有趣味。說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的詞的作用。
（1）蚜蟲(chóng)在覓食的時(shí)候，先用那唇端的短毛，向四周探索一番，一旦發(fā)現(xiàn)了可以獵食的目標(biāo)，便將那根尖細(xì)的刺吸式口器刺進(jìn)植物組織內(nèi)部，不停地吸取植物體內(nèi)的漿液。
_____________________________________
（2）螞蟻和蚜蟲(chóng)的關(guān)系簡(jiǎn)直可以說(shuō)是親密無(wú)間的。
________________________________
（3）當(dāng)蚜蟲(chóng)在一片植物上大肆蠶食……
___________________________
（4）螞蟻不僅是蚜蟲(chóng)的“衛(wèi)士”，而且是蚜蟲(chóng)的“保姆”。
____________________________
（二）課內(nèi)精讀
蚜蟲(chóng)是一種附生在草木枝葉上的小蟲(chóng)，又名蝣蟻、地蚤、木虱、油蟲(chóng)，種類很多，全世界已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的有2000多種。其中除五倍子蚜蟲(chóng)外，都是莊稼的大敵。危害莊稼、蔬菜、果木的麥蚜、豆蚜、棉蚜、菜蚜、桃蚜、柑蚜、蘋(píng)果綿蚜、葡萄瘤蚜、甘蔗綿蚜等，都是蚜蟲(chóng)家族的成員，它們專門(mén)靠吸取植物的汁液為生，是農(nóng)業(yè)的害蟲(chóng)。蚜蟲(chóng)在覓食的時(shí)候，先用那唇端的短毛，向四周探索一番，一旦發(fā)現(xiàn)了可以獵食的目標(biāo)，便將那根尖細(xì)的刺吸式口器刺進(jìn)植物組織內(nèi)部，不停地吸取植物體內(nèi)的漿汁。植物遭到蚜蟲(chóng)的危害，有的發(fā)生卷葉病、黃萎病，有的發(fā)生腫瘤病、黑霉病，不僅影響正常生長(zhǎng)，嚴(yán)重的還會(huì)大片地枯死，造成災(zāi)害。法國(guó)葡萄園受葡萄蚜危害而造成的損失，每年達(dá)1000萬(wàn)法郎。1951年，我國(guó)東北和華北地區(qū)的棉田，一度遭到棉蚜的侵害，結(jié)果使籽棉減產(chǎn)1.5億斤。蚜蟲(chóng)給人類帶來(lái)的損失實(shí)在驚人。
4.說(shuō)明文的語(yǔ)言，有生動(dòng)說(shuō)明，有。請(qǐng)你從選文中找出句子。
（1）平實(shí)說(shuō)明__________________________________________。
（2）生動(dòng)說(shuō)明_____________________________________________。
5.找出本段的中心句。
_________________________________________________
6.劃線的句子所用的說(shuō)明方法：______，說(shuō)明作用_______________________
