教學(xué)思路

（糾錯(cuò)欄）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、我能認(rèn)識(shí)本課的11個(gè)生字新詞。

2、我能朗讀課文，感受毛澤東普通群眾的情懷。

3、我能領(lǐng)悟作者通過(guò)具體事例，抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)人物的方法。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：從文章的句子中體會(huì)毛澤東普通群眾的情懷

知識(shí)鏈接：

花山　花山是河北省阜平縣城南莊以北的一個(gè)小村子。1948年春夏之交，中央領(lǐng)導(dǎo)同志從山西前往河北平山縣西柏坡村的途中，曾在這里住過(guò)幾天。當(dāng)時(shí)，人民解放軍已轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻，中國(guó)共產(chǎn)黨正在積極籌劃全國(guó)的戰(zhàn)略決戰(zhàn)。毛主席等中央領(lǐng)導(dǎo)人前往西柏坡的目的是為了召開(kāi)第七屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議，會(huì)議于1949年3月5日勝利召開(kāi)，討論了中共工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市的問(wèn)題，提出了黨在全國(guó)勝利后的總?cè)蝿?wù)。

石碾　用圓柱形石頭做成的粉碎糧食用的加工工具。這種工具自南北朝后使用比較普遍，現(xiàn)被碎米機(jī)等代替，有些農(nóng)村地區(qū)還可以看到石碾。有的地方靠人力，或靠馬、牛、驢等，先進(jìn)的用水能，推動(dòng)石碾轉(zhuǎn)動(dòng)。

預(yù)習(xí)任務(wù)：

1、搜集一些描寫(xiě)人物的方法。

2、了解課文內(nèi)容，勾畫(huà)出毛主席在花山做了那些事。

3、體會(huì)作者是怎樣進(jìn)行人物描寫(xiě)的。

自主、合作、探究：

1、想想這篇課文主要寫(xiě)了什么？

2、朗讀課文找找毛主席在花山所做的事，說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。

3、利用你學(xué)到的描寫(xiě)人物的方法描寫(xiě)一個(gè)小片段。

我來(lái)試一試：

1、在小組內(nèi)讀一讀，并寫(xiě)一寫(xiě)本課的生字新詞。

2、描寫(xiě)人物的方法有：                                   

3、學(xué)了這個(gè)故事后毛主席給你留下什么樣的印象：                                                                                                       

學(xué)習(xí)收獲：

1、看一看同步閱讀中的《平民小學(xué)》、《毛澤東看戲》、《難忘的小紅馬》等文章。

2、多看看有關(guān)毛澤東的影視作品更進(jìn)一步的了解我們的領(lǐng)袖毛主席。