小學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案(語文第九冊)
班級 課 題 14*通往廣場的路不止一條 課 時 第1課時
主備人 審核人 組別 使用人 使用日期
教學(xué)思路 (糾錯欄)
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學(xué)習(xí)目標(biāo): 我能讀準(zhǔn)生字詞,讀通課文。 我能說出文中給“我”留下印象最深的兩件事。 我能理解“通往廣場的路不止一條”這句話的含義 學(xué)習(xí)重點: 理解課文結(jié)尾父親所說的話得含義。 知識鏈接: 教堂 基督教徒舉行宗教儀式的處所,基督教:世界上主要宗教之一,奉耶穌為救世主。 羅馬廣場 位于意大利首都,全國政治、經(jīng)濟、文化和交通中心的羅馬城中。 巴黎 法國首都,全國政治、經(jīng)濟、文化和交通中心,世界最大的城市之一。巴黎還是著名的旅游城市,有革命紀(jì)念地公社社員墻以及巴黎圣母院、國立現(xiàn)代藝術(shù)博物館、羅孚博物館、埃菲爾鐵塔、凱旋門等著名建筑物。
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預(yù)習(xí)任務(wù): 1、記住文中的四個生字詞。 2、大聲朗讀課文。 3、理清課文中記敘作者在人生經(jīng)歷的道路上,所經(jīng)歷的兩件事。
自主、合作、探究: 1、 課文主要內(nèi)容是什么? 2、 在人生經(jīng)歷的道路上“我”經(jīng)歷的兩件事是什么?我是怎樣克服困難的? 3、結(jié)合生活實際談?wù)劊骸巴ㄍ鶑V場的路不止一條”這句話的含義。 我來闖關(guān): 1、課文開頭與結(jié)尾有什么關(guān)系?
2、課文寫了 、 成長經(jīng)歷中的兩件事,作者終以 克服了許多困難,沖破艱險,經(jīng)歷苦難后,通往廣場的路就不止一條了。
3、寫一寫:我能完成“通往廣場的路就不止一條”這句話的含義。 學(xué)習(xí)收獲:
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