教學(xué)思路

（糾錯(cuò)欄）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、我能認(rèn)識(shí)本課的生字詞。

2、我理解課文內(nèi)容，知道灰塵的特點(diǎn)和作用。

3、我能領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)生領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。

預(yù)習(xí)任務(wù)：

1、認(rèn)識(shí)本課的生字，能正確讀寫(xiě)“然而、面臨、朝暉、單調(diào)、濕漉漉、龐然大物等詞語(yǔ)。

2、了解課文內(nèi)容。

3、明白文中灰塵的特點(diǎn)和作用。

自主、合作、探究：

1、想想課文主要講了什么？

2、劃出灰塵特點(diǎn)和作用的句子，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。設(shè)想假如自然界真的沒(méi)有灰塵，我們將面臨怎樣的情形？

3、作者是怎樣說(shuō)明灰塵的特點(diǎn)和作用的？文中哪些句子表達(dá)得很清楚？請(qǐng)你談?wù)勀泱w會(huì)到的這些說(shuō)明方法的作用。

我來(lái)闖關(guān)：

A、朝暉（ ）（ ）  閑（ ）迷（ ）  彩（  ）虹日（  ）     氣（  ）萬(wàn)（  ）

B、灰塵的特點(diǎn)是：                                   作用是

.

C、讀了課文我掌握這些表達(dá)方法：_____________________________________

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D、 請(qǐng)你運(yùn)用本課的說(shuō)明方法仿寫(xiě)一個(gè)生活中的一個(gè)事物。

學(xué)習(xí)收獲：

知識(shí)延伸：

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