課題語(yǔ)文園地七
編者按：本文設(shè)計(jì)思路值得借鑒。
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字。
2、通過反義詞的訓(xùn)練復(fù)習(xí)要求會(huì)寫的字。
3、能夠在理解短文含義的基礎(chǔ)上有感情的朗讀短文。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)兩種識(shí)字方法，并能運(yùn)用這兩種方法進(jìn)行識(shí)字。
教學(xué)難點(diǎn)：
有感情的朗讀短文。
德育目標(biāo)：
理解課文內(nèi)容，體會(huì)小雨點(diǎn)兒的用心。
美育目標(biāo)
教具準(zhǔn)備：生字卡
課時(shí)安排：二課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)過程：
一、我的發(fā)現(xiàn)。目的是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，使其能夠通過自己的思考掌握識(shí)字規(guī)律。
1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)第一組生字，并思考它們之間的聯(lián)系。學(xué)生通過認(rèn)真的觀察，找出規(guī)律。
2、總結(jié)學(xué)生對(duì)第二組字的討論結(jié)果。學(xué)生討論學(xué)習(xí)第二組字，交流自己的發(fā)現(xiàn)。
3、出示識(shí)字卡片。認(rèn)讀卡片上的生字，教師對(duì)生字進(jìn)行正音。
4、小組合作每個(gè)學(xué)生給題中的漢字加偏旁，討論交流，得出結(jié)果。生小組合作，交流自己的發(fā)現(xiàn)，最后得出結(jié)論。
二、日積月累
（一）讀讀記記。認(rèn)讀卡片上的句子，試著體會(huì)句子中的含義。理解詞語(yǔ)含義，有助記憶、運(yùn)用。
1、知道學(xué)生賽讀句子。
2、體會(huì)句子中的含義。
（二）我會(huì)寫。目的是通過反義詞的訓(xùn)練復(fù)習(xí)要求會(huì)寫的字。
指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)樣子寫字。根據(jù)反義詞寫字。抽同學(xué)上黑板寫字。指導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)。
（三）我會(huì)讀
1、借助拼音讀短文，聽要求：（1）、讀準(zhǔn)字音；（2）、遇到生字先劃下來(lái)，再多讀幾遍。借助拼音讀短文，完成老師的要求。培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。
2、引導(dǎo)學(xué)生交流自己對(duì)短文的理解。交流自己對(duì)短文的理解。通過交流，發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。
