福建省泉州市2007年初中畢業(yè)考試語文試題
(本卷共22小題;滿分:150分;考試時間:120分鐘 )
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友情提示:請認真作答,把答案準確地填寫在答題卡上
一、語言積累與運用(30分)
1.給加點字注音,根據(jù)拼音寫出漢字。(4分)
一灘灘積雪反射著陽光,一片晶瑩,令人目xuàn 。古老的磚石和清新的白雪參差( )( )交織,黑白分明,像是一fú 色彩對比強烈的版畫。
2.請用相關(guān)成語替換文中劃線句子,使文意表達更為簡潔。(2分)
我對文學有極濃的興趣,那些古今中外的小說使我如癡如醉……書我讀得很快,不加分析地籠統(tǒng)接受( ),大有“五柳先生”好讀書只求懂得個大概,不求深刻地了解( )的味道。
3.古詩文默寫。(6分)
①蒹葭蒼蒼, 。 ② ,波撼岳陽城。
③落紅不是無情物, 。 ④ ,燕然未勒歸無計。
⑤蟬則千轉(zhuǎn)不窮, 。 ⑥ ,見不賢而內(nèi)自省也。
4.按提示填空。(4分)
什么樣的人才算得上大丈夫呢?當他面對個人得失時,要有范仲淹所推崇的“
, ”的心態(tài);當他面對死亡威脅時,要有文天祥所表現(xiàn)出來的“ , ”的氣概。
5.綜合性學習。(14分)
請你參與“名著閱讀”活動,按提示完成下列問題。
(1)為了解初中生的課外名著閱讀情況,請你設(shè)計一種調(diào)查方式。(1分)
(2)以下是對100位初中生進行調(diào)查后的結(jié)果:
《西游記》 《水滸》 《魯濱遜漂流記》 《鋼鐵是怎樣煉成的》
讀過原著的 24人 29人 56人 48人
看過影視的 98人 83人 21人 16人
從表格內(nèi)容中反映出同學們“名著閱讀”存在的問題有:其一,
;其二,
。針對這些問題,你提出一點建議:
(6分)
(3)請從以上幾部名著中任選一位你最喜歡的人物作簡略介紹。(7分)
人物(名字): 主要性格特征:
相關(guān)的一個故事情節(jié)(不少于50字):
二、閱讀(60分)
(一) 閱讀《鄒忌諷齊王納諫》一文,完成6——10題。(16分)
鄒忌修八尺有余,而形體昳麗,朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!泵魅,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘,能面刺寡人者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。
燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
6.本文選自 ,它是西漢 (人名)整理的,按戰(zhàn)國時期秦、齊、楚、趙等十二國次序編訂而成的。(2分)
7.解釋句中加點詞語的意思。(4分)
⑴朝服衣冠( ) ⑵今齊地方千里( )
⑶臣之妻私臣( ) ⑷王之蔽甚矣( )
8.下列各組加點詞中,意義相