1．A2．因為“她”的兒子小時候也說過類似的話，做過類似的事，最后走上了犯罪道路。3．不！我們補(bǔ)票去！4．C
1.給媽媽一輛電動輪椅 羅茜 襲迪·米倫達(dá) 福卻拉斯公司 郵局工作人員
2.這是一個一心想到媽媽而不只是自己的孩子
3.萬古為母親許愿,人們無償幫助萬古母子
4.萬古東西贈給那些需要的人們 因為這樣做會使我們感到快樂
5.略
1.因為自己還有其它答案,想要告訴大家的急切心情.
2.希望看到同學(xué)們和她小時候一樣,有發(fā)散思維能力,并驗證小時候想法的正確性.
3.嚴(yán)重壓制了同學(xué)們的發(fā)散思維能力,思想發(fā)展受到局限.
4.任選一個方面,理由充分即可.
5.開放性試題,如“怎樣更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維”
1.ｍò ｍǒ ｗò ｃｈｕò ｚｈòｕ 2.比喻大發(fā)脾氣，怒斥別人。 認(rèn)真詳細(xì)地看一看。3.D4.略
１.ｚｈě ｃｈì ｚｈà ｘｉè2.皺著眉頭，形容憂愁的樣子。 笑臉燦燦的樣子。 3.細(xì)碎 繁響 慢移 疾轉(zhuǎn) 悲歡離合 4.①無限的哀愁 ②無邊的喜樂 ③低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞 ④叱咤風(fēng)云的盛怒 ⑤細(xì)膩妥帖的梳妝 ⑥錚錚的弦響 5.卡拉瑪?shù)奈璧阜浅?yōu)美，好像“飛動”起來，但是僅有“飛動”還是不夠的，還要有心靈的完全投入，才能達(dá)到“美”的境界。她本身就是舞蹈的一部分，身心渾然一體，超越形式的載體而進(jìn)入了自由飛動的境界。真正的舞蹈，是心靈之舞，而不是技巧之舞。
1.ｊｕé ｐíｎ 2.逼近 鏗鏘 3.觀眾的情緒高漲。 4.D 5.贊美藝術(shù)家卓越的表演藝術(shù)。
1.略
2.戒 渡 溯 拆
3.爹娘聽說女兒回來了,相互摻扶著到外城來(迎接她) 共同行軍打仗許多年,(竟然)不知道木蘭是女人.
4.撲朔迷離，原意是指不易分辨是雌是雄。比喻事情錯綜復(fù)雜不易分辨清楚。5.B
6.只要對偶即可。如“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”“當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃”等。
7.因為全詩的重點不在于謳歌木蘭馳騁沙場、克敵制勝的英雄行為，而在于謳歌她英勇獻(xiàn)身、不貪圖榮華富貴、熱愛家鄉(xiāng)的高尚情操，所以對十年軍旅生活做了高度的概括。
8.勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、淳樸等優(yōu)秀品質(zhì)。
1.拿 開始 老頭 名作動,鋸斷
2.實在想不出辦法
3.老頭.一知半解,不懂裝懂
1.[考點]押韻 裊、高、巧、霄、表、小、由、牢、保、裊、高、飄。缺漏一個或順序有錯均不給分。
2.[考點]品味語言。[能力要求]理解，鑒賞
[評分標(biāo)準(zhǔn)] 2分。答到“不自由”和“不健全”兩個方面，深層意思即聯(lián)系到人的境況和品格方面且分析合理即給2分。
1.不畏挫折，不屈不撓的精神。答到大意即可。
2.突出天氣的寒冷，反襯出小女孩的頑強(qiáng)精神。
3.表層意思按照自己的樣子堆雪人。深層含義是塑造表現(xiàn)自我的人格和精神。答到表層、深層含義即給3分。
1能夠適應(yīng)艱苦環(huán)境，隨遇而安的個性和高遠(yuǎn)而淡泊的人生志趣。答到大致意思便可給分。
2 比之于。（比作也可）
3.白馬湖：多風(fēng)；濟(jì)南：響晴。答到大意即可。
1長滿苔蘚的廣闊而平坦的地方。苔蘚平原也可。
2韌草。
3因為這一帶的底下都是永久性的動土帶。
4不能。因為換成“長”字，就不能準(zhǔn)確地說明其花生長的位置。
1每個詞語0.5分。（1）引：拿、舉。（2）其：他的。（3）遂：于是、便。（4）亡：丟失。
2蛇本來沒有腳，你怎么能畫它的腳呢？（“為它畫腳”也可）要點：“固、子、安、為”幾個詞的翻譯。
3如：考試答題的時候，如果我們答完了問題的要點，還大談一些問題以外的事，那就是畫蛇添足了。 要點：要看其是否真正理解了這個成語的含義。句子要通順。
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