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    2009年四川省涼山州初中畢業(yè)、高中階段招生統(tǒng)一考試語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

    [移動版] 程泳淋

    2009年四川省涼山州初中畢業(yè)、高中階段招生統(tǒng)一考試語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

    一、(18分)

    1.C  2.A  3.D  4.B  5.C(以上每小題2分)

    6.(共8分,每空1分,有錯不給分)

    ①大摸孤煙直  長河落日圓

    ②我寄愁心與明月

    ③海內(nèi)存知己  天涯若比鄰

    ④征于色發(fā)于聲而后喻

    ⑤己所不敢勿施于人

    二、(32分)

    (一)(9分)

    7.(3分)①雪可以制冷。②雪可以凈化空氣。③雪對人體有著奇妙的保健作用

    8.(1分)戶外的雪蓋上30厘米厚的木屑、枝葉進行保存。

    9.(3分)超軟水是水經(jīng)過蒸發(fā)后重新凝結(jié)而成的不含鉀、鈉等礦物質(zhì),具有很強的滲透力的冰狀水。

    10.D(2分)

    (二)(11分)

    11.(3分)①我在姐姐幫助下,梳著仕女發(fā)型,頂著滿頭菊花跑出家,惹得村人圍觀。

    ②我羨慕菊花枕,決心做一只卻沒做成。③我周日逛街買回一盆黃色的菊花。(少一個活動扣1分)

    12.(3分)晉    田園    悠然見南山

    13.(2分)作者運用擬人、比喻手法,生動形象地寫出野菊花開放的姿態(tài),表現(xiàn)它

    “隨意又隨性”,字里行間流露出作者對它的喜愛和贊美。

    14.(3分)最后—句點明并升華了文章的主旨,黃色的菊花勾起了作者對孩提時的美好回憶和對莢的追求,驅(qū)散了秋天的寒意,讓心靈一片溫暖,而對菊花的喜愛和贊美已不言而喻了。(意思基本符合即可。有欠缺酌情扣分)

    (三)(12分)

    15.(2分)加重語氣的助詞(可譯為恐怕、大概、一定要)交換  只(僅僅)  道歉

    16.(1分)“寡人以五百里之地易安陵”或“今吾以十倍之地,請廣于君”“安陵君不聽寡人言,何也,輕寡人與?”

    17.(4分)(1)安陵君于是就派唐雎出使秦國。(兩個“使”1分、翻譯通順1分)(2)

    (2)胸懷憤怒尚未發(fā)作的時候,天上就降下了預(yù)示吉兇的征兆。(“休祲”1分,翻譯通順1分)

    18.(2分)用反問激怒秦王,揭穿秦王的騙局,維護本國國土的尊嚴(yán)。

    19.(2分)你最好是將你們的土地奉送給我,不然的話我將發(fā)怒,那后果將不堪設(shè)想。

    三、(50分)

    20、21題按作文等級評分標(biāo)準(zhǔn)(附后)

    四、(6分)

    22.(2分)愛(最愛)    直接抒發(fā)了作者對錢塘湖春天美景的喜愛之情

    23.(2分)開放題。例:這兩句詩作者抓住了“亂花”“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的嫵媚動人;又以“漸欲”“才能”描繪了春的發(fā)展變化,突出了春的勃勃生機。(只要能分析出其中一點即可)

    24.(2分)D

    五、(10分)

    15.(2分)(1)諷刺、批評那位同學(xué)松弛拖沓,上課不按時進教室。

    (2)要求平和中講清事理,不要諷刺挖苦。(合情合理即可)

    26.(4分)示例:微微一個點頭,那是用良心寫成的堂堂契約;默默一次握手,那是用人格定下的切切保證。(寫出一句給2分,寫出兩句給4分。要求符合上下文語境,句式基本相同,語意貫通。有欠缺酌情扣分)

    27.(2分)(1)學(xué)生閱覽室80%的圖書遭到不同程度的損壞。(或:學(xué)生閱覽室里的 圖書損壞情況比較嚴(yán)重。)(2)必須加強對學(xué)生愛護圖書(公物)的教育。

    28.(2分)開放題。示例:點燃七月的火把,點燃青春的激情。(主題鮮明1分,簡潔有文采1分)

    六、(4分)

    29.(4分)填篇目2分,感受2分,語言通順流暢,內(nèi)容切合作品即可)略

    附作文評分標(biāo)準(zhǔn):

    一類卷(45--50分):符合題意,有新意,思想健康,感情真摯,中心明確,內(nèi)容具體,語言流暢,條理清楚。

    二類卷(40—34分):符合題意,思想健康,感情真摯,中心比較明確,文字比較通順,條理比較清楚。

    三類卷(35--39分):符合題意,思想健康,感情真摯,中心大致明確,內(nèi)容大致具體,文字大致通順,條理大致清楚。

    四類卷(30--34分):基本符合題意,思想健康,感情真摯,中心不夠明確,內(nèi)容不夠具體,文字不夠通順,條理不夠清楚。

    五類卷(29分以下):不合題意,中心不明確,內(nèi)容不具體,文字不通順,條理不清楚(不成篇)。

    評分要求:

    ①須二人閱一卷,各自獨立給分,若誤差超出規(guī)定范圍,由第三人(終審)重閱。

    ②基準(zhǔn)分為42分,在此基礎(chǔ)上根據(jù)評分類別進行評定。

    ③未寫題目的扣2分;不足600字的,每少50字扣1分;卷面不整潔,字跡潦草的酌情扣1--2分;標(biāo)點符號一逗到底的扣1分。

    ④達到一類卷要求的作文,應(yīng)給高分甚至給滿分。滿分作文應(yīng)占全部作文的適當(dāng)比例。

    ⑤凡判為滿分和五類卷的,原則上須經(jīng)閱卷組長認(rèn)定。

    注:(1)沒有標(biāo)題扣1分。

    (2)每3個錯別字扣1分,重現(xiàn)不計,扣到3分為止。

    (3)每少50字扣1分。

    (4)特色加分(5分)。達到下列三項之一者可加2-3分;特別突出的可加5分。

    ①感情真摯,有自己的深切感悟。

    ②構(gòu)思或選材新穎,見解獨特,有個性。

    ③語言生動,有文采。

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