2009年遼寧省阜新市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題
題 號 一 二 三 總 分
得 分
考試時(shí)間150分鐘 試卷滿分150分
得分 評卷人
一、積累與運(yùn)用（滿分30分）
1. 下列成語中有兩個(gè)存在書寫錯(cuò)誤，請?jiān)谔镒指駜?nèi)寫出改正后的成語。要求書寫正確、規(guī)范、工整。（4分）
根深蒂固 迫不急待 莫衷一是 鱗次櫛比
不言而喻 蕓蕓眾生 肅然起敬 豁然開郎
2. 下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．驀然（mò ） 禁錮（ɡù ） 哂笑（shěn） 如法炮制（pào ）
B．亙古（ɡèn ） 招徠（lái） 慰藉（jí） 叱咤風(fēng)云（zhà ）
C．訕笑（shàn） 牟�。╩óu） 赦免（shè ） 吹毛求疵（cī ）
D．蔭庇（yīn ） 緘默（jiān） 挑釁（xìn ） 鍥而不舍（qì ）
3. 下列句子中成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．伏爾泰畢生都在嘲諷那些道貌岸然的貴族，被譽(yù)為“歐洲的良心”。
B．而今，窗往往被可怕的防盜網(wǎng)封死，躲在厚厚的簾布后面，已形同虛設(shè)了。
C．“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”是百姓夢寐以求的。但我們在高興之余，心中仍有一種“望梅止渴”的感覺。
D．每天到人才市場前來求職的大學(xué)生川流不息。
4.下列兩個(gè)句子各有一處語病，請用自己喜歡的方式修改，要保持原意。（2分）
（1）古老的中國氣功已經(jīng)用于競技體育，它可以調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常賽前出現(xiàn)的緊張情緒。
（2）真誠不僅同生活中的面包與思想中的真理一樣真實(shí)，而且它孕育出高貴而樸素。
5. 請你恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一種修辭方法（比喻、擬人、排比、對偶、夸張等）描繪你家鄉(xiāng)的一處美景。（不少于30字）（2分）
6. 在下文的語境中，假如你是那個(gè)小男孩，該如何禮貌機(jī)智地對老婦人說？（2分）
一對年輕夫婦帶著一個(gè)5歲的小男孩去租房，他們對房子很滿意。房東是一位老婦人，她淡淡地說：“我從不把房子租給帶小孩子的家庭�！狈驄D倆大失所望�？墒切∧泻⒂智瞄_了房門，滿面春風(fēng)地說：“__________________________________________
______________________________________________________________________�！� 老婦人聽了哈哈大笑，愉快地把房子租給了他們。
7．閱讀名著可以凈化我們的心靈。下面兩段文字似曾相識吧？讀一讀，回答問題。（3分）
多少人都贊頌他偉大的藝術(shù)。但他遠(yuǎn)不止是音樂中的第一人，他是現(xiàn)代藝術(shù)最英勇的一股力量，他是受苦而不屈的人們最偉大、最優(yōu)秀的朋友。
一個(gè)窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú)、生而痛苦、世界從未給予他歡樂的人，卻創(chuàng)造了歡樂奉獻(xiàn)給全世界！他用自己的苦難鍛造歡樂。
（1）以上文字出自名著《______________________》，“他”指的是 。
（2）請用簡潔的語言寫出與“他”相關(guān)的一個(gè)故事情節(jié)。
___________________
8．請按原文填空。（13分）
（1）____________________________，大庇天下寒士俱歡顏。
（2）春蠶到死絲方盡，________________________________。
（3） ___________________________________，千里共嬋娟。
（4）天街小雨潤如酥，____________________ ___________。
（5）山重水復(fù)疑無路，________________________________。
（6）沉舟側(cè)畔千帆過，________________________________。
（7）_____________________，白露未晞。
（8）杜甫在《春望》中用詩句“__________________，__________________” 寫出了戰(zhàn)火不斷、盼望家中親人消息的迫切心情。
（9）一位父親叮囑開始創(chuàng)業(yè)的兒子：今后無論事業(yè)成敗，都應(yīng)擁有如范仲淹在《岳陽樓記》中所說的“_____________________，____________________”的曠達(dá)胸襟，不能因外部環(huán)境的好壞和自己的得失而高興或憂傷。
（10）《愛蓮說》中，與“近朱者赤，近墨者黑”相對比、集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)、現(xiàn)在
人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是：
____________________________，_____________________________。
得分 評卷人
二、閱 讀（滿分60分）
（一）閱讀[甲][乙]兩文，回答9～12題。（10分）
[甲] 十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信�！睂υ唬骸靶⌒盼存�，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從�！�
公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可�！饼R人三鼓。劌曰：“可矣�！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可�！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣�！彼熘瘕R師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之�！�
[乙] 晉明帝數(shù)歲，坐元帝①膝上。有人從長安②來，元帝問洛下③消息，潸然流涕④。明帝問何以致泣，具以東渡⑤意告之。因問明帝：“汝意謂長安何如日遠(yuǎn)⑥?”答曰：“日遠(yuǎn)，不聞人從日邊來，居然可知⑦�！痹郛愔Ｃ魅�，集群臣宴會，告以此意。更重問之，乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“爾何故異昨日之言邪⑧?”答曰：“舉目見日，不見長安�！�
（選自《世說新語》）
【注釋】①元帝：司馬睿，其長子司馬紹后繼位為明帝。 ②長安：西晉的封國，此時(shí)的長安已失守。 ③洛下：洛陽，西晉時(shí)京都所在地。 ④潸然流涕：不自覺地流下了眼淚。潸(shān)，流淚的樣子。涕，眼淚。 ⑤東渡：晉元帝為瑯琊王時(shí)住在洛陽，好友知天下將要大亂，就勸他回到自己的封國，鎮(zhèn)守建康，意欲建立一個(gè)復(fù)興帝室的基地，這就是所謂的“東渡”。 ⑥汝意謂長安何如日遠(yuǎn)：你認(rèn)為長安和太陽相比哪個(gè)更遠(yuǎn)？意謂，認(rèn)為。 ⑦居然可知：根據(jù)這一點(diǎn)可以知道。 ⑧邪（yé）：同“耶”。
9．解釋句中加點(diǎn)的詞語。(2分)
（1）神弗福也_____________ （2）彼竭我盈 _______________
（3）明帝問何以致泣____________ （4）元帝異之 _______________
10．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）衣食所安，弗敢專也，必以分人。
（2）具以東渡意告之。
11．有人認(rèn)為，[甲]文中的魯莊公是“ 肉食者鄙”的形象，其實(shí)他并不“鄙”。請結(jié)合原文內(nèi)容闡釋其“不鄙”的理由。（2分）
12．[甲][乙]兩文都主要以 描寫來表現(xiàn)人物。[乙]文這個(gè)小故事表現(xiàn)了明帝的____________________________________。（2分）
（二）閱讀下面選文，回答13～20題。（23分）
善良的種子
朱成玉
①父親常說，只要人幫人，世界上就沒有窮人。
②父親不舍得花錢，是村里有名的“摳王”，可是對那些需要幫助的人，他從不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要盡量去幫助。記得有一次，他把自己的路費(fèi)給了一個(gè)被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的鄉(xiāng)鄰以為父親又是為了節(jié)省路費(fèi)，“摳王”的名號在村里愈發(fā)叫得響亮了。
③父親沒想到，有一天自己也成了小偷光顧的對象。那一次正是春播時(shí)節(jié)，父親和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰去城里買種子。買完種子后，父親的兜里還剩下100多塊錢，他沒花，連午飯都沒舍得吃，就和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車。大概是買票的時(shí)候，被人瞄上了他兜里的那張100元的票子，再翻口袋的時(shí)候，那張100元的票子就不翼而飛了。在那個(gè)年代，100塊錢不是個(gè)小數(shù)目，可以買很多東西呢。父親急得滿頭大汗，在翻遍所有的口袋，確定錢丟了之后，父親感到眼前一黑，差點(diǎn)暈倒過去。車上人很多，父親看著滿車廂的人，感覺每一個(gè)都像是偷錢的人。
④父親正在心里痛罵自己粗心大意的時(shí)候，聽到了車下一個(gè)女人聲嘶力竭的尖叫：“我的種子丟了，你們誰看到我的種子了？那可是我家里一年的種子啊……”
⑤那個(gè)丟了種子的女人在那里不停地抽泣，她說她把種子放在站點(diǎn)，自己去解了個(gè)手，就這一小會兒工夫，種子咋就沒影了呢。她說她家死了男人，里里外外全靠她一個(gè)人支撐著，她命苦啊。她呼天搶地。車?yán)锶硕技娂妼@個(gè)丟了種子的人表示同情，紛紛譴責(zé)那個(gè)偷種子的缺德的人，他斷了窮人家的活路。
⑥“不管咋的，先上車再說吧。”父親勸她，忘了自己也是個(gè)遭遇了盜賊的人。
⑦父親向同來的鄉(xiāng)鄰要了個(gè)空袋子，放到那個(gè)女人手里。他解開自己的袋子，一捧一捧地往那個(gè)素昧平生的人的空袋子里裝種子，一邊捧一邊說：“你少種點(diǎn)，我也少種點(diǎn)，日子總能挺過去的�！迸c父親同來的鄉(xiāng)鄰，看到父親的所作所為，也都紛紛打開袋子，往那個(gè)人的空袋子里捧種子。不一會兒，那個(gè)空袋子就鼓了起來，仿佛吃飽飯的人，振作了精神。那女人不知道說什么好，一個(gè)勁兒地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說：“誰還沒有個(gè)難處，都幫一把，就挺過去了�！�
⑧滿車廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉，他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)歷的創(chuàng)痛。父親也自始至終沒有向人說出自己的錢被偷了。
⑨下車的時(shí)候，人很擠。他感覺被人緊緊地貼了一下身子。父親再一次翻口袋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那張，他認(rèn)得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。
⑩望著從車上下來的一個(gè)個(gè)人，父親看誰都不再像是小偷。
(11)這個(gè)世界上，每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒有財(cái)富，無法慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛孕育，讓愛開花。這些種子會讓世界陽光明媚，花團(tuán)錦簇。
13．根據(jù)選文的行文思路，用簡潔的語言概括文章的主要情節(jié)。（3分）
父親是有名的“摳王”→（ ）→“女人”的種子被偷
→（ ）→（ ）
14．父親的那張百元票子為什么又回到了他的口袋里？（2分）
15.第③段和第⑩段兩個(gè)劃線語句矛盾嗎？為什么？請結(jié)合父親不同心境簡要說說。（3分）
16. 選文哪句話具體闡釋了標(biāo)題“善良的種子”的深刻含義？請用“ ”在原文中標(biāo)出。（2分）
17.選文第②段寫父親是有名的“摳王”，目的是什么？（3分）
18.仔細(xì)揣摩下面句子中加點(diǎn)詞語，結(jié)合全文，說說好在哪里。（2分）
他認(rèn)得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。
19. 你如何看待文中父親的行為？請聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（3分
20.相關(guān)鏈接。 請閱讀下面的小詩，按要求回答問題。（5分）
父 親（節(jié)選）
那是我小時(shí)候
常坐在父親肩頭
父親是兒登天的梯
父親是那拉車的牛
忘不了粗茶淡飯
把我養(yǎng)大
忘不了一聲長嘆
一壺老酒
（1）《善良的種子》一文側(cè)重凸顯父親的善良；而《父親》（節(jié)選）則側(cè)重表現(xiàn)__________
____________________________________________________。（2分）
（2）劃線的詩句運(yùn)用了什么手法？刻畫了父親怎樣的形象？（3分）
（三）閱讀下面選文，回答21～24題。（14分）
妙趣橫生話鑰匙
①俗話說，一把鑰匙開一把鎖。小小的一把鑰匙，與人類形影不離，是我們口袋中的必備之物，也是隱私的守護(hù)神，牽系著千門萬戶的溫暖和幸福�？墒悄阒绬幔胯�匙的發(fā)展歷史亦妙趣橫生呢。
②人類最早鎖門的方式是用繩子打成錯(cuò)綜復(fù)雜的結(jié)把大門綁緊。解鈴還須系鈴人，繩結(jié)只有打結(jié)的人才曉得如何解開。傳說中的亞歷山大大帝是利用我們現(xiàn)在所說的“橫向思維”，才揮劍斬?cái)嗔水?dāng)時(shí)著名的弗里吉亞“戈?duì)柕蟻喼Z難結(jié)”。據(jù)說解開此結(jié)者能統(tǒng)治整個(gè)亞細(xì)亞。
③此后，人們發(fā)明了鎖，當(dāng)然，鑰匙也就應(yīng)運(yùn)而生了。最原始的鑰匙是怎樣的呢？考古人員在位于現(xiàn)在伊拉克赫爾沙巴德地區(qū)的亞述帝國國王薩爾貢二世宮殿廢墟中，發(fā)現(xiàn)一把1.2米長的木制鑰匙，這把鑰匙的歷史可以追溯到公元前8世紀(jì)。這種原始的木制鑰匙是一種形狀類似大牙刷、一頭有很多木栓的杠桿。當(dāng)把鑰匙插入鎖眼中后，這些木栓就會嵌入鎖里同等數(shù)量槽溝中，因此轉(zhuǎn)動(dòng)杠桿就能打開鎖眼。
④19世紀(jì)中期，這種最古老的鎖的結(jié)構(gòu)成為萊納斯•耶魯發(fā)明彈子鎖的靈感源泉。后來發(fā)明的彈子鎖，所用的是鋸齒狀的扁平鑰匙，鑰匙邊緣是高低不平的鋸齒和豁口，而鎖芯和鎖體內(nèi)裝有5～6個(gè)大小不一的金屬彈子作為障礙物，需將鑰匙作為楔子把彈子置于同一位置才能打開鎖。20世紀(jì)的鎖，大多以這種彈子鎖作為模本。
⑤近年來，為了提高鎖的安全性，逐漸出現(xiàn)了很多非常先進(jìn)的新型鎖，比如多孔鎖和直邊鎖等�，F(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了電子汽車鑰匙、條形碼鑰匙卡和建立在指紋和眼角膜識別技術(shù)上的開鎖系統(tǒng)，我們可以用眼睛來開鎖，鑰匙有望成為我們身體的一部分。
⑥鑰匙在其發(fā)展的歷程中還創(chuàng)下了幾個(gè)“世界之最”呢。
⑦迄今為止，世界上鎖和鑰匙的組合最多的，當(dāng)屬1787年英國發(fā)明家約瑟夫•布拉默發(fā)明并申請專利的一種新型套筒鎖，它可以有4.7億個(gè)組合。最重的一把鑰匙達(dá)2噸，這把鑰匙長10米，是在2008年由巴基斯坦人制造的。
⑧鑰匙在物理學(xué)史上曾有舉足輕重的地位。
⑨1752年6月，美國天才發(fā)明家富蘭克林正在對雷電進(jìn)行研究，他推測這是大自然的一種放電現(xiàn)象，于是就進(jìn)行了一個(gè)風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)：用金屬線將風(fēng)箏放到電閃雷鳴的云層中，在其末端拴上一把鑰匙。這樣一來，一旦雨水淋濕了風(fēng)箏和線，就能觀察到手指靠近鑰匙時(shí)引起的火花。由于有了金屬絲和鑰匙作為電容儲存了部分電流，他并沒有觸電。因而發(fā)明了避雷針。
⑩一些極富創(chuàng)造性的人總會把很多常用物品開發(fā)出各種不同的用途。一把鑰匙經(jīng)過改良后，可以當(dāng)作螺絲刀、瓶起子、指甲銼，甚至酒精檢測計(jì)。如瑞典汽車制造企業(yè)薩博公司首創(chuàng)了一款酒精檢測鑰匙，這把鑰匙的頂端安有一個(gè)小型檢測口，駕駛員在發(fā)動(dòng)汽車前對著這個(gè)檢測口吹氣，一旦該裝置檢測出的酒精濃度超標(biāo)，發(fā)動(dòng)機(jī)將無法啟動(dòng)。
（11）人類的智慧總能創(chuàng)造出奇跡。未來的鑰匙想必更加神奇吧！
（選自2009年1月21日《參考消息》，有改動(dòng)）
21．這篇選文主要介紹了與鑰匙相關(guān)的哪些內(nèi)容？（4分）
22．選文第②～⑤段采用了哪種說明順序？（2分）
23．本文運(yùn)用了多種說明方法，試找出其中兩種，并舉例說明。（4分）
24．第⑦段加點(diǎn)詞語中“迄今”應(yīng)如何解釋？“迄今為止”可以去掉嗎？為什么？（4分）
（四）閱讀下面選文，回答25～28題。（13分）
低下頭來也是一種人生智慧
汪金友
①有人問古希臘哲學(xué)家蘇格拉底：“你是天下最有學(xué)問的人，那么你說天與地之間的高度是多少？”蘇格拉底毫不遲疑地回答：“三尺。”那人笑了：“先生，除了嬰兒之外，我們每個(gè)人都有五六尺高，如果天與地之間只有三尺，豈不是把蒼穹都戳破了？”蘇格拉底也笑了:“是啊，凡是高度超過三尺的人，如果想立于天地之間，就要懂得低下頭來�！�
②蘇格拉底這個(gè)故事，已經(jīng)流傳了兩千多年。天地之間，真的只有三尺嗎？人生在世，真的需要低頭嗎？人們一直在思考著，爭論著，實(shí)踐著。
③自然界的天地，是不需要低頭的�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛。”我們每一個(gè)人，都可以盡情地挺起自己的胸膛，昂起自己的頭顱，邁開自己的步伐，伸展自己的雙臂。
④但有些時(shí)候，我們又不得不低頭。比如，前邊有一個(gè)山洞，里面充滿了神秘，你想進(jìn)去探個(gè)究竟，而山洞的洞口，卻低于你身體的高度。這時(shí)候，你是低下頭進(jìn)去，還是昂起頭返回？當(dāng)看見有人從這個(gè)山洞里背著珍貴的寶藏出來的時(shí)候，你就會發(fā)現(xiàn)，低頭也是我們所需要的。在很多情況下，低下頭來，是一種聰明和智慧，也是一種大度和從容。
⑤有時(shí)，在現(xiàn)實(shí)面前需要低頭。你想騎馬飛馳，可眼前能找到的，只有一頭驢。是坐在那里等馬，還是騎上毛驢先行？人在屋檐下，怎能不低頭？不低，就會碰得頭破血流。
⑥有時(shí)，在錯(cuò)誤面前需要低頭。人生在世，誰都有可能犯錯(cuò)誤。錯(cuò)誤是對別人的傷害，只有低頭才能彌補(bǔ)。廉頗向藺相如低頭，不但沒人笑話，反而傳為美談。很多的矛盾和糾葛，不是在硬碰中解決的，而是在低頭中令人悅服。
⑦有時(shí)，在法律面前需要低頭。法律是什么？是一個(gè)框框。每一個(gè)人都必須在這個(gè)框框里進(jìn)進(jìn)出出。有人感到不舒服，為什么讓它束縛我們的手腳？也有人自作聰明，想從框外找個(gè)漏洞鉆過去。但和法律較勁，即便得逞，也是心驚一生。
⑧在我們每個(gè)人的周圍，都有這樣兩種人。一種是經(jīng)常低頭的人，一種是經(jīng)常仰頭的人。只要稍作對比，就會發(fā)現(xiàn)，那些人緣最好、進(jìn)步最快的人，往往都是懂得低頭的人。
25．選文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）
26. 文章開頭兩段為什么要從蘇格拉底的故事寫起？（3分）
27.第⑦段主要運(yùn)用了哪兩種論證方法？其作用是什么？（4分）
28．第④段與第⑤～⑦段之間具有怎樣的內(nèi)在聯(lián)系？（4分）
得分 評卷人
三、寫 作（滿分60分）
29. 在下面兩個(gè)作文題中任選其一，按要求作文。
（1）題目：聽聽________的聲音
（2）美國著名作家歐•亨利在短篇小說《最后的常春藤葉》中講述了一個(gè)感人至深的故事：年輕畫家瓊珊不幸染上了肺炎，生命垂危。她固執(zhí)地認(rèn)為窗外飄零的藤葉就是自己生命的昭示，當(dāng)最后一片葉子掉落，就是她生命終結(jié)的時(shí)刻。老畫家貝爾曼冒雨畫出終生追求的杰作——最后一片常春藤葉，喚起了瓊珊對生命的渴望。瓊珊憑著這一片綠葉頑強(qiáng)地活了下來。
小小的一片綠葉，卻蓬勃了一個(gè)年輕的生命。其實(shí)，在你生命的某一個(gè)季節(jié)里，也會有這樣一片綠葉: 一個(gè)微笑、一次鼓勵(lì)、一張獎(jiǎng)狀……它是你生命之樹常青的力量，是你向太陽出發(fā)的希望。請以“留住生命里的一片綠葉”為題目，寫一篇作文。
要求：①如果選擇題目（1），先將題目補(bǔ)充完整。
②文體不限。
③不少于600字（如果寫詩歌，不少于20行）。
④字跡工整，書寫清楚（達(dá)到此項(xiàng)要求，評分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分）。
⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
