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    公輸綜合訓(xùn)練

    17.公輸

    [基礎(chǔ)與積累]

    1.讀一讀,并給加點(diǎn)字注音

    郢(_______ )  諾(_______ )  文軒(_______ )  敝輿(_______ )  短褐(_______ )

    犀(_______ )  兕(_______ )  黿鼉(_______ )  雉兔(_______ )  鮒魚(_______ )

    牒(_______ )  圉(_______ )  文梓(_______ )  楩楠(_______ )  豫章(_______ )

    2.認(rèn)真辨認(rèn)下列詞語(yǔ),每個(gè)詞語(yǔ)抄寫三遍(注意正確與美觀)

    短褐_______鮒魚_______敝輿_______文梓_______守圉_______麋鹿

    3.仔細(xì)體味,揣摩語(yǔ)氣,把下列句子各朗讀兩遍

    ①公輸盤曰:“吾亦固不殺人!

    語(yǔ)氣:

    ②公輸盤曰:“不可,吾既已言之王矣!

    語(yǔ)氣:

    ③王曰:“善哉。雖然,公輸盤為我為云梯,必取宋!

    語(yǔ)氣:

    ④公輸盤詘,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言!

    語(yǔ)氣:

    4.文學(xué)常識(shí)積累

    墨子,中國(guó)_______初期的_______  家,______________家學(xué)派的創(chuàng)始人。墨子姓墨,名______________,其生卒年月歷史上無確切記載。

    墨子在政治上提出了_______ 、_______ 的主張。

    《_______》是中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家學(xué)派的著作總集。原有71篇,而流傳至今的只有15卷53篇。學(xué)術(shù)界一般認(rèn)為是由_____________________在不同時(shí)期記述編纂而成,反映了_____________________  的思想。

    5.熟讀并背誦精彩段落,按課文填空

    子墨子起,再拜,曰:“請(qǐng)說之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?_______,______________  ,不可謂智。______________  ,不可謂仁。_______,不可謂忠。____________,不可謂強(qiáng)。______________ ,不可謂知類。”

    [探究與體驗(yàn)]

    1.注意下列句子中一詞多義現(xiàn)象,并解釋

    公輸盤為楚造云梯之械____________________________

    夫子何命焉為_____________________ _______

    吾從北方聞子為梯____________________________

    行十日十夜而至于郢

    殺所不足而爭(zhēng)所有余

    在宋城上而待楚寇矣

    臣以王吏之攻宋也____________________________

    墨子解帶為城,以牒為械_____________________

    將以攻宋___________________________________

    起于魯

    行十日十夜而至于郢

    荊國(guó)有余于地而不足于民

    宋何罪之有

    愿借子殺之

    臣以王吏之攻宋也

    公輸盤為楚造云梯之械

    子墨子聞之

    然胡不已乎

    雖然,公輸盤為我為云梯

    子墨子聞之

    吾從北方聞子為梯

    2.找出下列句子中的通假字,寫出其本字,并進(jìn)行解釋

    ①公輸盤不說

    ②胡不見我于王

    ③子墨子之守圉有余

    ④公輸盤詘

    ⑤子墨子九距之

    3.解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)

    ①不可謂仁_____________________ ②不可謂知類

    ③胡不見我于王_____________________  ④此猶文軒之與敝輿也

    ⑤吾知所以距子矣_____________________⑥雖殺臣,不能絕也

    ⑦以牒為械_____________________ ⑧在宋城上而待楚寇也

    ⑨九設(shè)攻城之機(jī)變_____________________⑩此猶梁肉之于糟糠也

    4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子,注意句式的變化特點(diǎn)

    ①宋何罪之有?

    ②夫子何命焉為?

    ③胡不見我于王?

    ④吾義固不殺人。

    ⑤子墨子聞之,起于魯,行十日十夜至于郢。

    5.熟讀課文,回答下列問題

    ①課文第一節(jié)中“行十日十夜”表現(xiàn)出了什么?

    ②全文墨子與公輸盤、楚王作斗爭(zhēng)的經(jīng)過可以分為三個(gè)階段,你能說出這三個(gè)階段分別是什么嗎?

    ③本文在語(yǔ)言上有什么特色?請(qǐng)你舉一例加以說明。

    ④課文記敘了一件什么事?你能用一句話加以概括嗎?

    ⑤墨子的勸說極富有藝術(shù)性,請(qǐng)你用文中的例子加以說明。

    5.拓展訓(xùn)練(任選一題)

    A.如果自己是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),如何理解“上有所好,下必甚焉”?自己的表現(xiàn)是否會(huì)帶動(dòng)一種風(fēng)氣?是否要謹(jǐn)慎從事?

    B.在現(xiàn)代的商業(yè)社會(huì)里,這樣的情況被商家反用的例子很多,成為較為常用的促銷手段。各路明星登臺(tái)為廠家做廣告,拉動(dòng)消費(fèi)。怎樣認(rèn)識(shí)明星與產(chǎn)品質(zhì)量之間的關(guān)系?

    [綜合與創(chuàng)新]

    課外閱讀魯迅小說《非攻》,比較兩文中“墨子”形象有什么不同?

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