2011年常德市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試 語(yǔ)文試題卷
一、積累與運(yùn)用（30分）
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（ ）（3分）
A．裨（bì）益 諦（tì）聽(tīng) 蟄（zhé）伏 忍俊不禁（jīn）
B．婆娑（suō） 希冀（jì） 乳酪（lào） 巋（guī）然不動(dòng)
C．山嵐（lán） 凌侮（wū） 深湛（zhàn） 向隅（yú）而泣
D．舷（xián）窗 悖（bō）謬 恫（dòng）嚇 苦心孤詣（yì）
說(shuō)明：html頁(yè)面加點(diǎn)字等格式無(wú)法展現(xiàn)，如需要完整格式請(qǐng)點(diǎn)此進(jìn)入下載頁(yè)面。
2．閱讀下面的一段文字，完成后面的題目。（6分）
184天各具創(chuàng)意的展覽展示、精采紛呈的文化活動(dòng)、智慧透出的論壇研討，①舉世矚目的上海世博會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻都散發(fā)著迷人的魅力，它凝聚了人類(lèi)文明創(chuàng)新的成果，拉近了中國(guó)和世界的距離，②搭建了各國(guó)科技、文化多元交流合作。上海世博會(huì)閉幕前發(fā)表的《上海宣言》匯集了各國(guó)人民在世博會(huì)上的真知灼見(jiàn)，承載了人們對(duì)全球未來(lái)合作與人類(lèi)未來(lái)發(fā)展的深入隧思考和廣泛共識(shí)，為世界人民留下了有關(guān)城市主題的一份豐厚了的精神遺產(chǎn)。
（1）更正文中的兩個(gè)錯(cuò)別字。
應(yīng)為 應(yīng)為
（2）文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面。（4分）
①
②
3．下列名句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
A．重慶衛(wèi)視停播所有商業(yè)廣告，將著力打造自辦精品文化欄目。
B．截至5月28日，西安世界園藝博覽會(huì)參觀人數(shù)已突破10萬(wàn)大關(guān)。
C．長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)藝術(shù)最精粹的部分，尚未得到系統(tǒng)的理論闡釋。
D．中國(guó)軍團(tuán)在2010年廣州亞運(yùn)會(huì)上囊括金牌199枚，雄踞榜首。
4．依次填入下面文段橫線(xiàn)處的短語(yǔ)，順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
在乍暖還寒的初春時(shí)節(jié)，如期而至的“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選和頒獎(jiǎng)活動(dòng)讓我們?nèi)彳浀男牡最D生暖意，是什么使他們的故事感人至深入？為何他們能讓神話(huà)大地潸然淚下？是因?yàn)樗麄?nbsp; ① ，真誠(chéng)得讓人感動(dòng)；因?yàn)樗麄?nbsp; ② ，純粹得讓人感動(dòng)；因?yàn)樗麄?nbsp; ③ ，執(zhí)著得讓人感動(dòng) ；因?yàn)樗麄?nbsp; ④ ，無(wú)私得讓人感動(dòng)。
①大愛(ài)而無(wú)疆 ②樸素而高貴 ③善良而堅(jiān)強(qiáng) ④信諾而重義
A．①②③④ B．②①③④ C．④②③① D．④③①②
5．古詩(shī)文默寫(xiě)。（每空1分，共7分）
（1）終日不成章， 。（《古詩(shī)十九首·迢迢牽牛星》）
（2） ，學(xué)詩(shī)漫有驚人句。（李清照《漁家傲》）
…部分內(nèi)容請(qǐng)下載后查看…
（2）在“她聽(tīng)了這話(huà)，重新抬起頭來(lái)：是，“她”“重新抬起頭來(lái)”是因?yàn)?
。（2分）
13．第4段的“插敘”有何作用？（3分）
14．“她”失敗的原因是什么？（請(qǐng)用原文中的句子回答）（2分）
15．聯(lián)系文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何對(duì)待失敗。（3分）
三、文言文閱讀（16分）
（三）閱讀下面的文言文，完成16-20題。（16分）
細(xì)柳營(yíng)
上自勞軍。至霸上及棘門(mén)軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿(mǎn)。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門(mén)都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔。’”居無(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言：“開(kāi)壁門(mén)。”壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)。”天子為動(dòng)，改容式車(chē)。使人稱(chēng)謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。
既出軍門(mén)，群臣皆驚。文帝曰：“嗟呼，此真將軍矣！曩者霸上、棘門(mén)軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱(chēng)善者久之。
16．解釋下面中加點(diǎn)的詞。（4分）
（1）天子且至 且：
（2）將軍約，軍中不得驅(qū)馳 約：
（3）天子為動(dòng)，改容式車(chē)。使人稱(chēng)謝 謝：
（4）曩者霸上、棘門(mén)軍，若兒戲 曩：
17．下列句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．軍中/聞將軍令，不聞/天子之詔
B．壁門(mén)/士吏謂從/屬車(chē)騎曰
C．介胄之士/不拜，請(qǐng)以軍/禮見(jiàn)
D．其將/固可襲而/虜也
18．文中把文帝在細(xì)柳營(yíng)和霸上、棘門(mén)軍遇到的不同情況加以對(duì)比，刻劃了周亞夫的形象，請(qǐng)指出三處對(duì)比，并作分析。（3分）
19．將文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成白話(huà)文。（3分）
居無(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。”
20．最后一段說(shuō)“群臣皆驚”，一個(gè)“驚”字，含義豐富，聯(lián)系全文，談?wù)勀愕睦斫�。�?分）
四、寫(xiě)作（50分）
21．請(qǐng)從下面兩題中任選一題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。（50 分）
（1）假如我是老師
（2）謝謝你
2011年常德市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試 語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、（30分）
1．（3分）C
2．（2分）（1）“采”應(yīng)為“彩”，“隧”應(yīng)為“邃”（指出但未更正不給分）
（4分）（2）①舉世矚目的上海世博會(huì)每時(shí)每刻都散發(fā)著誘人的魅力（或：舉世矚目的上海世博會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著誘人的魅力）②搭建了各國(guó)科技文化多元交流合作的平臺(tái)（或：促進(jìn)了各國(guó)科技、文化多元交流臺(tái)作）
3．（3分）D
4．（3分）C
…部分內(nèi)容請(qǐng)下載后查看…了細(xì)柳軍軍紀(jì)嚴(yán)明；二是文帝在前兩個(gè)軍營(yíng)“直馳入”，而在細(xì)柳營(yíng)卻“不得驅(qū)馳”，
只能“按轡徐行”這表現(xiàn)了周亞夫治軍有方，令行禁止；三是天子到前兩處軍營(yíng)時(shí)，“將以下騎送迎”，而周亞夫卻“介胄之士不拜”“以軍禮見(jiàn)”，這突出了周亞夫恪盡職守、剛正不阿的性格。
19．（3分）過(guò)了不久，皇上駕到，也不讓入軍營(yíng)。于是皇上就派使者拿符書(shū)去告訴將軍：“我要進(jìn)營(yíng)慰勞軍隊(duì)。”（“無(wú)何”“詔”“勞”各1分）
20．（4分）為周亞夫治軍之嚴(yán)而“驚”；為周亞夫怠慢皇帝有損天子之威而“驚”；
說(shuō)明：html頁(yè)面加點(diǎn)字等格式無(wú)法展現(xiàn)，如需要完整格式請(qǐng)點(diǎn)此進(jìn)入下載頁(yè)面。
為文帝的深明大義，禮儀周至而“驚”；為周亞夫過(guò)分拘泥于軍紀(jì)而“驚”。（以上4點(diǎn)，
只要答對(duì)其中2點(diǎn)即可得滿(mǎn)分）
四、（50分）略
