2012年莆田市初中畢業(yè)、升學(xué)考試試卷語文試卷
(總分:150 時(shí)間:120分鐘)
一、閱讀(70分)
(一)古詩文背誦(10分)
1、名句默寫。(選填10處即可)(10分)
(1)有朋自遠(yuǎn)方來,____________________。(《論語》)
(2)秋風(fēng)蕭瑟,________________。(曹操《觀滄!罚
(3)感時(shí)花濺淚,____________________。(杜甫《春望》)
(4)東風(fēng)不與周郎便,__________________。(杜牧《赤壁》)
(5)_______________________,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)
(6)_________________,再而衰,三而竭。(《曹劌論戰(zhàn)》)
(7)王安石《登飛來峰》中與“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”(杜甫《望岳》)有異曲同工之妙的詩句是:__________________,____________________。
(8)龔自珍《己亥雜詩》中,常被從們用來贊美無私奉獻(xiàn)精神的詩句是:_________________,____________________。
(9)春天是一個(gè)洋溢著詩情畫意的季節(jié)。古往今來,多少詩人留下詠春的詩篇。請(qǐng)寫出你最欣賞的兩句:__________________,____________________。
(二)閱讀下面兩段文言文,完成2-5題。(18分)
【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高,則憂其民,處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)
【乙】已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述其文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)
2、解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。(4分)
(1)或異二者之為 (2)微斯人,吾誰與歸
(3)游人去而禽鳥樂也 (4)太守謂誰
3、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(6分)
(1)不以物喜,不以己悲。
___________________________________________________________________________
(2)人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。
___________________________________________________________________________
4、請(qǐng)用選段中的句子作答。(3分)
(1)甲段中的“進(jìn)亦憂”指的是:“______________”,“退亦憂”指的是:“___________”。
(2)乙段中與“佳木秀而繁陰”相對(duì)應(yīng)的一句是:“______________________”。
5、你認(rèn)為甲、乙兩段中作者的“樂”有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?(5分)
答:______________________________________________________________
(三)閱讀下文,完成6-7題(10分)
PM2.5的京城游記
汪 去
我是一個(gè)PM2.5顆粒。我們家族的中文名字叫顆粒物,我還有個(gè)英文名字particulate matter?茖W(xué)家曾經(jīng)這樣給我的家族命名:當(dāng)空氣中的懸浮顆粒的直徑大于2.5微米,等于或小于10微米時(shí),名字叫做可吸入顆粒物,又稱為PM10,他們是可以進(jìn)入人的呼吸系統(tǒng)的顆粒物;直徑小于和等于100微米的顆粒物,被命名為總懸浮顆粒物,也稱為PM100。和PM10與PM100兩位老大哥比起來,我在家族中的個(gè)頭是最小的,我的直徑只有2.5微米以下,所以科學(xué)家們給我取了名字叫PM2.5。
2.5微米有多大呢?舉個(gè)例子來說,我的個(gè)頭大約相當(dāng)于人類的一根頭發(fā)粗細(xì)的1/20,所以人類的眼睛平時(shí)根本就看不到我。
這些天來,我們乘坐免費(fèi)的交通工具――自然界的風(fēng),把整個(gè)北京城都逛了一遍。
旅行途中,各種化學(xué)物質(zhì)也開始學(xué)會(huì)了搭順風(fēng)車,像一些對(duì)人類有致癌效應(yīng)的物質(zhì),如危害人類生殖系統(tǒng)的二�英,還有一些重金屬,不厭其煩地靠近我們家族的隊(duì)伍,想吸附在我們身上和我們一起旅行。雖然很不情愿,但我們本身是熱情好客的,又磨不過他們的糾纏,只好同意了。
在環(huán)繞北京城的旅途中,我們的隊(duì)伍越來越龐大,原來分散在各個(gè)城區(qū)的家族成員也加入進(jìn)來,當(dāng)然還有許許多多的化學(xué)物質(zhì)和病毒。龐大的隊(duì)伍管理起來是個(gè)很棘手的問題,沒辦法,就像人類說的,“林子大了什么鳥都有”,我們也鞭長莫及,只好隨他們?nèi)チ恕?
旅行的這幾天,北京城里能見度超低,接連的霧霾天氣造成航班遲飛、道路擁堵,人類把這些罪過都?xì)w結(jié)到我們頭上。我看到很多人又把非典時(shí)期買來的防病毒口罩拿了出來,戴了一層又一層,平常熱鬧的地壇公園最近也冷清了許多,據(jù)說是我們家族的旅行讓他們產(chǎn)生了恐懼,大人和孩子都不敢出來散步了。
家族里的有些兄弟姐妹,旅行累了,降落到街道和樓層間,人類一不小心就把小小的我們吸了進(jìn)去。直徑超過10微米的PM100,會(huì)被人類的鼻毛擋在鼻子的外面;直徑在2.5微米~10微米之間的PM10可以進(jìn)入人類的呼吸道。但隨著吐痰、打噴嚏被部分排出體外;而我,直徑在2.5微米以下的PM2.5,卻能穿過人類用于防護(hù)的口罩,通過鼻腔,順利進(jìn)入下呼吸道,再之后。我就順理成章地進(jìn)入肺泡之中,然后通過氣血的交換進(jìn)入到人體的各個(gè)血管。
我本身并不能對(duì)人類造成危害,但是一些粘附在我身上的化學(xué)物質(zhì),諸如二�英、重金屬,他們會(huì)對(duì)人類的身體器官造成傷害,讓人類罹患各種各樣的疾病。對(duì)此,我也是無能為力。
據(jù)說,最近我們家族內(nèi)部也在實(shí)行計(jì)劃生育,一是因?yàn)殛?duì)伍實(shí)在是太龐大,管理起來難度大;還有一個(gè)是來自人類的壓力,他們認(rèn)為我們PM2.5是導(dǎo)致霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)。但是,平心而論,這又關(guān)我們什么事呢?如果人類可以少開一天車,少向空氣中排放一些廢氣,也就沒有了我們生存的土壤。如果說有罪的話,人類才是始作俑者。
(《知識(shí)窗》2012年第2期,有刪改)
6、什么是PM2.5?(4分)
答:________________________________________________
7、PM2.5會(huì)給我們帶來哪些危害?請(qǐng)根據(jù)文意概括(6分)
答:________________________________________________
(四)閱讀下文,完成11-15題(22分)
枕月而眠
張儒學(xué)
①一個(gè)夏天的夜晚,我在鄉(xiāng)下枕月而眠。
②那是一個(gè)多么愜意而美麗的夜晚,鄉(xiāng)村的夜靜靜的,明凈的月光照在靜寂的田野上,我卻十分悠閑地躺在父親承包的魚塘邊的小屋里,看著布滿星星的天空,枕著落在水里的月亮,心中卻情不自禁地吟詠著李白的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”
③那是夏天的一個(gè)周末,我回到鄉(xiāng)下老家看望父親。盡管鄉(xiāng)下樹木密集、空氣清新,但火辣辣的太陽似乎要把一切都烤焦似的。鄉(xiāng)下人除了早晚上坡干點(diǎn)必要的農(nóng)活外,多半都呆在家里,或者在院前的竹林下乘涼,都盡力去尋找最涼爽的地方呆上一時(shí)半會(huì),合合眼打個(gè)盹,也是乘涼的一種方式,更是一件多么快樂的事。
④我的父親乘涼的最好去處是他承包的那個(gè)魚塘,因?yàn)橐桂B(yǎng)和照看魚塘里的魚,父親就在魚塘邊搭起一個(gè)簡(jiǎn)陋的棚子,棚子是用竹子編的,父親還用稀泥巴在外面涂了一層,這樣就冬暖夏涼。冬天把門關(guān)上,里面升上一個(gè)爐子,不管外面下起多大的雪,里面也一樣的暖暖的;夏天只要把門打開,涼涼的風(fēng)就輕輕地吹拂著小屋,里面涼悠悠的就是天然的“避暑山莊”。棚子里雖然只能放下一張床和幾個(gè)小凳子,但在這空曠的田野上,在這寬寬的魚塘邊,在這清清的水面上,別有一番風(fēng)味。
⑤也許我早就知道父親魚塘邊的小屋冬暖夏涼,我一到老家就直往父親的魚塘跑去,只見父親的小屋里正坐著幾個(gè)人在高興地聊著天。他們見我回來了,就趕忙叫我進(jìn)去坐,他們?nèi)蕴炷系乇钡亓闹覅s在屋里坐著乘涼,也許是我在城里吹慣了空調(diào),回到鄉(xiāng)下盡管手中的扇子扇個(gè)不停,還是感覺到很熱,全身都被汗水浸透,可來到這小屋里,一會(huì)就感覺到?jīng)鲇朴频摹?/P>
⑥不一會(huì),那幾個(gè)跟父親聊天的人走了,父親就與我聊起天來。在這清清的魚塘邊,時(shí)不時(shí)有魚兒游出水面,在清澈透明的水里游來游去,時(shí)不時(shí)弄出“叮叮咚咚”水聲,父親看著頑皮的魚,高興地說:“這些魚,多可愛,我看見它們就像看見你們小時(shí)候一樣,多高興多快樂呀!”我說:“聽說你這魚塘承包期快滿了,還承包么?”父親說:“當(dāng)然要承包,只要在這魚塘邊一坐,心中就有一種快樂和踏實(shí)的感覺喲!”我似乎明白了父親的心情,雖然我們都勸父親不要再承包這魚塘,因母親常年在城里幫著做生意的弟弟帶孩子,也想叫父親去城里享享福,可他總以有魚塘走不開為由一再拒絕。
⑦晚上,父親說我怕熱就在魚塘邊的小屋里睡,他回家去睡,我高興地接受了父親的這一安排。這是一個(gè)多么靜寂而美麗的夜,當(dāng)人們?cè)趩净匚吹郊业碾u鴨之后,月亮便漸漸地沿著那山頂升起,雖然農(nóng)家小院的燈火通明,但還是擋不住這月光的明凈,那皎潔的月光照在那片靜靜的田野上,好一幅山村田園美景。我走出小屋,站在魚塘邊,看著月光映照下的水面,如身臨仙境一般。
⑧夜已經(jīng)很深了,我不知是因?yàn)檫@山村的靜寂而沉思,還是因?yàn)樵鹿庀碌纳酱逡股兆,卻無法入眠。盡管我躺在這涼爽的小屋里,但眼前卻是被月光點(diǎn)綴的魚塘美景,我透過這一片清清的水面,看見落在水里的月亮比天上的月亮更明更大更亮。我想起了李白的《古朗月行》:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在白云端……”我再低頭一看,落在水中的月亮就慢慢在向我靠近,此時(shí),月亮似乎就在我枕下……
(《鄭州日?qǐng)?bào)》2010年8月25日,有刪改)
8、文章描繪了一幅幅淡而溫馨的畫面,請(qǐng)根據(jù)文章⑥-⑧的內(nèi)容把下列畫面補(bǔ)充完整。(6分)
鄉(xiāng)人夏日乘涼 鄉(xiāng)親魚棚閑話 __________ ____________ ___________
9、“一個(gè)夏天的夜晚,我在鄉(xiāng)下枕月而眠”一句中的“枕”字有什么表達(dá)效果?(3分)
答:________________________________________________
10、父親為什么舍不得離開魚塘?(4分)
答:________________________________________________
11、文章開頭引用了李白的《靜夜思》,結(jié)尾引用了李白的《古朗月行》,分別表達(dá)了作者怎樣的感情?(4分)
答:________________________________________________
12、本文寫了夏夜、月色、家鄉(xiāng)和作者的心境,你認(rèn)為哪一個(gè)是主要的?請(qǐng)闡述你的看法。(5分)
答:________________________________________________
(五)名著閱讀(10分)
13、填空。(4分)
⑴“烏龜和兔子賽跑,兔子在半路睡著了,結(jié)果烏龜贏得了比賽!边@個(gè)故事出自《_______________》(書名)。
⑵《格列佛游記》中,在慧骃國,____________是理性的載體,而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。
(3)“他低著頭,拉著車,極慢的往前走,沒有主意,沒有目的,昏昏沉沉的,身上掛著一層粘汗,發(fā)著餿臭味兒!边@段文字中的“他”指的是_____________。
(4)“林沖心疑,探頭入簾看時(shí),只見檐前額上有四個(gè)青字,寫道‘白虎堂’林沖猛首道:‘這節(jié)堂是商議軍機(jī)大事處,如何敢無故輒入?’”這段文字寫的是《水滸傳》中林沖_______________的故事。
14、請(qǐng)從下面兩道題中任選一題作答。(6分)
⑴簡(jiǎn)述孫悟空“大鬧龍宮”討得兵器和披掛的經(jīng)過。
⑵簡(jiǎn)述魯濱孫在島上生病和復(fù)原的經(jīng)過。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、綜合性學(xué)習(xí)(10分)
龍被視為中華民族的象征,中國人把自己視為龍的傳人。為弘揚(yáng)龍文化,班級(jí)開展以“龍年尋龍蹤”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
[活動(dòng)一]龍圖配題
15、對(duì)聯(lián)、成語、民彥……到處都有龍的蹤跡。同學(xué)們把收集到的資料編成一期關(guān)于龍文化的班刊,準(zhǔn)備用下圖作為插圖,請(qǐng)你用一個(gè)含龍的四字短語,給這幅圖擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,并用楷書或行書規(guī)范、工整地寫在田字格里(3分)
[活動(dòng)二]龍年說龍
16、中國民間逢年過節(jié)舞龍燈、賽龍舟,廟宇、壁畫、廊柱……龍的身影無處不在。中國人為什么這么喜歡龍呢?下面是某小組同學(xué)搜集到的資料,請(qǐng)你圍繞“中國人為什么喜歡龍”的問題探究出三條主要原因。(3分)
[材料一] 龍是中國古人對(duì)蛇、鱷、魚、鯢、豬、鹿、熊、牛、馬等動(dòng)物和雷電、云、虹、龍卷風(fēng)等天象經(jīng)過多元融合而創(chuàng)造的一種神物。爬行動(dòng)物和哺乳動(dòng)物是龍的主要融合對(duì)象,因此,龍常常被稱為“鱗族之長”、“眾獸之群君”。
[材料二] 在中國文化中,“龍”很早就作為一種地位崇高、內(nèi)涵豐富的免征物而存在。在古代,龍更是帝王的象征,著龍袍,坐龍椅,龍圖騰成了皇權(quán)的象征。
[材料三] 國旗是國家的象征。清朝時(shí)把龍繪制在國旗上,制成黃龍旗。隨著使節(jié)、商船、留學(xué)生和華僑走出國門,龍成了每一個(gè)中國人身份的標(biāo)識(shí),產(chǎn)生了莫大的民族凝聚力和認(rèn)同感。
①________________________________________________
②________________________________________________
③________________________________________________
[活動(dòng)三]妙解生肖
17、龍是十二生肖之一,而生肖又是中華文化的一朵奇葩。這引發(fā)同學(xué)們對(duì)“十二生肖”的討論,大家眾說紛紜請(qǐng)你從下面所提供的備選生肖動(dòng)物中再選一種,與“龍”組成一對(duì),并模仿甲乙兩位同學(xué)的表達(dá),把句子補(bǔ)充完整。(4分)
甲同學(xué)說:老鼠和牛。老鼠代表智慧,牛代表勤奮。智慧和勤奮一定要緊緊結(jié)合在一起,才能有所作為。
乙同學(xué)說:老虎和兔子。老虛代表勇猛,兔子代表謹(jǐn)慎。勇猛和謹(jǐn)慎一定要緊緊結(jié)合在一起,才能膽大心細(xì)。
我說:龍和________,________________________________________________________
三、作文(70分)
18、請(qǐng)以下面一段文字作為開頭,寫一篇記敘文。要求:(1)自擬題目,并把題目寫在答題卡上相應(yīng)的位置;(2)文體符合要求;(3)字?jǐn)?shù)不少于600字;(4)不得抄襲或套作;(5)作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
教室里,同學(xué)們正在專心聽課,忽然一聲悶響……
2012年莆田市初中畢業(yè)、升學(xué)考試試卷
參考答案
1、(1)不亦樂乎 (2)洪波涌起。3)恨別鳥驚心 (4)銅雀春深鎖二喬
(5)會(huì)挽雕弓如滿月。6)一鼓作氣(7)不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層!。8)落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花(9)如:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄……
2、或許 沒有 離開 為(是)
3、 不因?yàn)橥馕铮ê脡模┖妥约海ǖ檬В┒蛳不虮?/P>
游人知道跟著有識(shí)之士游玩的樂趣,卻不知道太守以他們的快樂為快樂。
4 、居廟堂之高則憂其民, 處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 樹林陰翳
5、答案要點(diǎn)
相同點(diǎn):都是為國為民而樂
不同點(diǎn):甲段的樂是先憂后樂;乙段的樂是與民同樂
6、空氣中直徑2.5微米以下的可吸入顆粒物。
7、(1)PM2.5可攜帶化學(xué)物質(zhì)和病毒進(jìn)入到人體各個(gè)血管,會(huì)對(duì)人類身體器官造成傷害(2)導(dǎo)致霧霾天氣
8、父子塘邊聊天 “我”塘邊賞月 “我”枕月而眠
9、枕有親近(擁抱、相伴)之意,表現(xiàn)我愜意(歡愉、悠閑)的心境
孩子:求生的堅(jiān)定意愿,也含有對(duì)父親的安慰。
10、(1)父親看見魚,就像看見孩子小時(shí)候一樣,感到高興快樂。
(2)父親在魚塘邊一坐,心中就有一種快樂和踏實(shí)的感覺(或父親留戀故土)
11、開頭表達(dá)作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念 結(jié)尾表達(dá)作者陶醉于月色時(shí)的喜悅
12、認(rèn)為寫月色為主,可從文題,開頭結(jié)尾引用了李白的詠月詩,全文描繪一幅動(dòng)人的山村月夜圖景等方面加以分析。
認(rèn)為寫夏夜為主,可從文題,全文主要寫山村夏夜,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)夏夜的熱愛等方面加以分析
……
13、伊索寓言 馬 祥子 誤入白虎堂
14、示例(1)悟空嫌自己的大刀又長又笨,就去東海龍王討要兵器。龍王帶他到海藏中,悟空討得自己喜歡的如意金箍棒,當(dāng)場(chǎng)就耍弄一番,打轉(zhuǎn)水晶宮,嚇壞龍宮里的龍魚蝦龜。悟空又讓東海龍王召集各路龍王,討得一身披掛,這才離開龍宮。
(2)島上下了一整天的雨,魯濱孫受了風(fēng)寒,頭劇烈地疼痛,而且發(fā)燒,得了嚴(yán)重的瘧疾,病得很厲害。他向上帝禱告,并不斷反省自己。后來從箱子中找到了煙葉,用煙熏等方法治好了自己的病。
15、示例:巨龍騰飛 祥龍獻(xiàn)福 飛龍?jiān)谔臁?/P>
16、(1)龍被中國人奉為神物
(2)龍是地位崇高、內(nèi)涵豐富的免征物
(3)龍是中國人身份的標(biāo)識(shí)
17、言之有理即可
18、略