2012年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試
語文試卷
第一部分
（1—6題 24分）
1、根據(jù)拼音將相應(yīng)語句規(guī)范、公正地寫在下面的田字格內(nèi)。（2分）
Qīan ràng shì hé xié de huā duǒ
，
Wēi xiào shì wēn xīn de yǔ yán
&xx&k.Com]
，
2、在下面的橫線上填寫相應(yīng)的句子。（6分）
（1） ，化作春泥更護花。
（2）無言獨上西樓，月如鉤。 。
（3）潭西南而望， ， 。
（4） ，吞長江，浩浩湯湯， 。
3、下列句子中，加著重號的成語使用不正確的一項是（3分）………………..( )
A、這部文學(xué)名著塑造了眾多的人物形象，其中不少形象個性鮮明，血肉豐滿，呼之欲出，給讀者留下了深刻的印象。
B、由于環(huán)境受到嚴(yán)重污染，這個曾經(jīng)風(fēng)光秀麗、游人如織的著名風(fēng)景區(qū)，近年來，已經(jīng)無人問津了。
C、陽平鎮(zhèn)有一處大型的露天蔬菜批發(fā)市場。這里每天門庭若市，來來往往的人們忙著購買各種新鮮蔬菜。
D、經(jīng)北京市公安部門的全力偵破，轟動一時的故宮文物失竊案終于水落石出，出人意料的是偷竊文物者竟然是一個普通游客。
4、給下列句子排序，最合理的一項是（3分）…………..……………（ ）
①歸結(jié)起來，有兩種態(tài)度是正好相反的。
②前者是錯誤的，注定會失��；后者是正確的，必然會勝利。
③人們對待事物運動的力量可以采取種種不同的態(tài)度。
④一種是積極疏導(dǎo)使之順利發(fā)展。
⑤一種是堵塞事物運動發(fā)展的道路。
A、③⑤④①② B、③①⑤④② C、①⑤④②③ D、①②⑤④③
5、閱讀下面一段文字回答后面的問題。（共3分）
“媽一定剛剛起床，可是我已經(jīng)下班回來了，”他一面想著，一面加快腳步，嘴里吹著口哨。“離開學(xué)校倒也好。反正那個該死的神父是不會讓你好好念書的，現(xiàn)在我恨不得吐那家伙一臉唾沫�！彼胫呀�(jīng)到家了。（選自《鋼鐵是怎樣煉成的》）
（1）這段文字中的他是指作品的主人公 （1分）
（2）結(jié)合原著中這段文字之外的相關(guān)內(nèi)容，說說他為什么對神父如此憤恨。（2分）
答:
6、觀察下面來自生活中的一組照片，回答后面的問題
（1）火眼金睛糾錯字 圖1、圖2、圖3各有一個錯別字，請找出來并改正。（3分）
改為 ； 改為 ； 改為 。
（2）幽默風(fēng)趣擬短信 圖4中店名不妥，請給該店編一條幽默短信，以示提醒。（2分）
答：
（3）有感而發(fā)補對聯(lián) 請為給出的上聯(lián)補寫一個恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。（2分）
上聯(lián)： 規(guī)規(guī)矩矩寫字
下聯(lián)：
第二部分
（7—23題 46分）
一、閱讀下面這首唐詩（節(jié)選），回答7—9題。（6分）
俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。
床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。
自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！
7、這段文字節(jié)選自唐代詩人杜甫的 《 》 （1分）
8、這段文字中，開頭兩句的景物描寫有什么作用？（3分）
答：
9、請對這段文字中劃線的句子進行簡要賞析。（2分）
答：
二、閱讀下面的文言文，回答10—14題。（14分）
【甲】當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍四支僵勁不能動媵人持湯沃灌以衾擁覆久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
【乙】義陽朱詹，世居江陵，后出揚都。嗜學(xué)，家貧無資，累日不爨，乃時吞紙以實腹。寒無氈被，抱犬而臥。犬亦饑虛，起行盜食。呼之不至，哀聲動鄰，猶不廢業(yè)，卒成學(xué)士
①益陽：地名。②后出揚都：后來到了揚都。③累日不爨：連續(xù)幾天不能生火做飯④實腹：填充肚子。⑤哀聲動鄰：哀痛的喊聲驚動了鄰里。⑥猶：仍然。
10、給甲段文字中畫線部分加上標(biāo)點符號。（2分）
至 舍 四 支 僵 勁 不 能 動 媵 人 持 湯 沃 灌 以 衾 擁 覆 久 而 乃 和。
11、解釋下列句子中加著重號的詞語。（4分）
（1）負(fù)篋曳屣
（2）以中有足樂者
（3）乃時吞紙以實腹
（4）卒成學(xué)士
12、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）
（1）蓋余之勤且艱若此。
（2）嗜學(xué)，家貧無資，
13、乙文中朱詹異于常人的行為具體表現(xiàn)在什么地方？（用原文回答）（2分）
答：
14、甲乙兩段文字在內(nèi)容上有什么相同之處？（2分）
答：
三、閱讀下面的說明文，回答15—18題。（11分）
植物的抗旱本領(lǐng)
①有人在亞里桑那的沙漠里做過一項有趣的實驗：把一棵37公斤重的仙人球放在室內(nèi)，一直不澆水。經(jīng)過六年，它依然活著，而且還有26公斤重。植物的這種抗旱本領(lǐng)，真是令人稱奇！植物經(jīng)過漫長的進化和繁衍，不僅有著適應(yīng)干旱環(huán)境的非凡能力，而且具有種種神奇的抗旱本領(lǐng)。
②減少水分蒸騰是植物抗旱的有效方式。為了節(jié)省水分，有的葉子退化成針狀或棘刺，有的生有茸毛，有的體表披上一層角質(zhì)或蠟質(zhì)，有的葉子還會蜷曲、閉合。這樣，就會減少水分蒸騰。生長在我國北方草原小野萵苣，為了減少水分的散失，葉片不是以平面向著太陽，而是像刀刃似的向上，葉子與地面垂直。由于這類植物的葉片的背面，腹面幾乎受到等量的光照，所以兩面都能進行光合作用。更為有趣的是，樹姿奇特的光棍樹終年不長葉子，只有光溜溜的樹杈。這是因為該樹的故鄉(xiāng)在炎熱的非洲干旱地區(qū)，那里常年無雨，異常缺水，為了減少水分的散失，它們?nèi)~子逐漸變小，甚至消失，而樹枝變成綠色，以代替葉子進行光合作用。
③ 。有些植物的葉子不但退化成針狀或棘刺狀，以減少蒸騰，而且營養(yǎng)器官變得肥厚多汁，以便自身貯藏水分。猴面包樹生長在非洲東部的熱帶草原里，成齡大樹一般高約25米，而直徑卻達5米，有的甚至超過10米。遠遠望去，猶如巨大的酒瓶。在干旱的時候，樹上不長葉子；到了雨季，才開始長葉、開花、結(jié)果。同時大量吸收水分，貯藏在肥胖的樹干里，以備旱季之用。生長在墨西哥沙漠的仙人掌像一座座巨大的燭臺，通常有10—15米高，粗得一個人都難以合圍，體內(nèi)水分竟達95%以上。在它巨大的身軀里，能貯藏一噸以上的水。當(dāng)旅行者缺水時，打開它的軀干，就可以飲到清澈的淡水。因此，它享有“沙漠里的甘泉”之美名。
④強大多樣的根系是植物抗旱的保證。干旱的草原降水量極少，水分蒸發(fā)極快，雨水往往只能濕潤土壤的表面，下層的土壤卻很干燥。這些地方生長的根茅、隱子草和沙蒿，都長著入土不深、分枝極多、平鋪在土表層的根系。沙拐棗的垂直根系較淺，水平根系則長達十幾米，只要地面有一點點水分，它就能充分吸收。在干旱的沙漠地區(qū)，有的植物地面部分大大縮小，地下部分卻大大增加，主根扎得很深。一株不到半米高的白刺，主根長13米多，側(cè)根長6米以上，根幅14米，相當(dāng)于冠幅的30多倍！
⑤忍耐干旱的植物的抗旱生理物征。有了這樣的生理特征，才使得有些植物在嚴(yán)酷的干旱面前，表現(xiàn)出異常頑強的生命力。
15選文第一段寫“一項有趣的實驗”，其用意是什么？（2分）
16.根據(jù)文段內(nèi)容，為第③段橫線處補寫一個恰當(dāng)?shù)木渥印＃?分）
17選文運用的主要的說明方法是什么？有什么作用？（3分）
18.根據(jù)文意，判斷下列說法的正誤。（正確的打?qū)μ枺e誤的打錯號）（3分）
（1）為減少水分的散失，光棍樹的葉子逐漸退化，用綠色的樹枝進行光合作用。（ ）
（2）生長在墨西哥沙漠的仙人掌身軀巨大、貯水豐富，被稱為“沙漠里的甘泉”。（ ）
（3）沙拐棗能充分吸收地面水分，是因為它的垂直根系和水平根系都很發(fā)達。（ ）
四、閱讀下面的記敘文，回答19—23題。（15分）
兒時的惡作劇
胡適
我十三歲的正月里，我到大姊家去拜年，住了幾天，到十五日早晨，才和外甥硯香同回我家去看燈。他家的一個長工挑著新年糕餅等物事，跟著我們走。
半路上到了中屯外婆家，我們進去歇腳，吃了點心，又繼續(xù)前進。中屯村口有個三門亭，供著幾個神像。我們走進亭子，我指著神像對硯香說，“這里沒有人看見，我們來把這幾個爛泥菩薩拆下來拋到毛廁里去，好嗎？”
這樣突然主張毀壞神像，把我的外甥嚇住了。他雖然聽我說過無鬼無神的話，卻不曾想到我會在這路亭里提議實行搗毀神像。他的長工忙勸阻我道：“摩舅，。薩是不好得罪的。”我聽了這話，更不高興，偏要拾石子去擲神像。恰好村子里有人下來了，硯香和那長工就把我勸走了。
到了家中，母親煮面給我們吃，我剛吃了幾筷子，聽見門外鑼鼓響，便放下面，跑出去看舞獅子了。這一天來看燈的客多，家中人都忙著照料客人，誰也不來管我吃了多少面。我陪著客人出去玩，也就忘了肚子餓了。
晚上陪客人吃飯，我也喝了一兩杯燒酒。酒到了餓肚子里，有點作怪。晚飯后，我跑出大門外，被風(fēng)一吹，我有點醉了，便喊道：“月亮，月亮，下來看燈！”別人家的孩子也跟著喊，“月亮，月亮，下來看燈！”
門外的喊聲被屋里人聽見了，我母親叫人來喚我回去。我怕她責(zé)怪，就跑出去了。來人追上去，我跑的更快。有人對我母親說，我今晚上喝了燒酒，怕是醉了。我母親自己出來喚我，這時候我已被人追回來了。但跑多了，我真有點醉了，就和他們抵抗，不肯回家。母親抱住我，我仍喊著要月亮下來看燈。許多人圍攏來看，我仗著人多，嘴里仍舊亂喊。母親把我拖進房里，一群人擁進房來看。
這時候，那位跟我們來的章家長工走到我母親身邊，低低的說：“外婆（他跟著我的外甥稱呼），摩舅今夜怕不是吃醉了罷？今天我們從中屯出來，路過三門亭，摩舅要把那幾個菩薩拖下來丟到毛廁里去。他今夜嘴里亂說話，怕是得罪了神道，神道怪下來了�！�
這幾句話，他低低的說，我靠在母親懷里，全聽見了。我心里正怕喝醉了酒，母親要責(zé)罰我；現(xiàn)在我聽了長工的話，忽然想出了一條妙計。我想：“我胡鬧，母親要打我；菩薩胡鬧，她不會責(zé)怪菩薩�！庇谑俏揖汪[的更兇，說了許多瘋話，好像真有鬼神附在我身上一樣！
我母親著急了，叫硯香來問，硯香也說我日里的確得罪了神道。母親就叫別人來抱住我，她自己去洗手焚香，向空中禱告三門亭的神道，說我年小無知，觸犯了神道，但求神道寬宏大量，不計較小孩子的罪過，寬恕了我。我們將來一定親到三門亭去燒香還愿。
這時候，鄰舍都來看我，擠滿了一屋子的人，有些婦女還提著“火筒”（徽州人冬天用瓦裝炭火，外面用菌絲作籃子，可以隨身攜帶，名為火筒），房間里悶熱的很。我熱的臉都紅了，真有點像醉人。
忽然門外有人來報信，說，‘龍燈來了，龍燈來了！“男男女女都往外跑，都想趕到十字街口去等候看燈。一會兒，一屋子的人都散完了，只剩下我和母親兩個人。房里的悶熱也消除了，我也疲倦了，就不知不覺的睡著了。
母親許的愿好像是靈應(yīng)了。第二天，她教訓(xùn)了我一場，說我不應(yīng)該瞎說。更不應(yīng)該在神道面前瞎說，“但她不曾責(zé)罰我，我心里高興，萬想不到我的責(zé)罰卻在一個月之后。
過了一個月，母親同我上中屯外婆家去。她拿出錢來，在外婆家辦了豬頭供獻，備了香燭紙錢，她請我母舅領(lǐng)我到三門亭里去謝神還愿。我母舅是個虔誠的人，他恭恭敬敬的擺好供獻，點起香燭，陪著我跪拜謝神。我忍住笑，？恭恭敬敬的行了禮，——心里只怪我自己當(dāng)日扯謊時不曾想到這樣比挨打還更難為情的責(zé)罰！
直到我二十七歲回家時，我才敢對母親說那一年元宵節(jié)附在我身上胡鬧的不是三門亭的神道，只是我自己。母親也笑了。
19、選文中“兒時的惡作劇”具體指什么事情？（3分）
答：
20、“萬想不到我的責(zé)罰卻在一個月之后”，一個月后，“我”受到了怎樣的責(zé)罰？（2分）
21、從選文內(nèi)容看，兒時的“我”是一個怎樣的孩子？（3分）
22、選文的語言具有怎樣的特點？（3分）
23、細讀選文最后一段，就內(nèi)容方面提出一個有思考價值的問題，并簡要解答。（4分）
問題：
解答：
第三部分
（24題 50分
24、根據(jù)要求作文。（50分）
題目：我與 的親密接觸
要求：①把題目補充完整；②有真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄襲；③文體自定；④不少于600字（寫成詩歌不少于20行）；⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
答案
1、謙讓是和諧的花朵 微笑是溫馨的語言
2、落紅不是無情物 寂寞梧桐深院鎖清秋 斗折蛇行 明滅可見 銜遠山 橫無際涯
3、C
4、B
5、（1）保爾（保爾柯察金）
（2）神父對他態(tài)度蠻橫，經(jīng)常體罰侮辱他，最后因他往面包團里撒煙末而被神父無情的從學(xué)校開除。
6、（1）質(zhì)制 位味 幕募
（2）示例一 您的專賣店是否買錯了東西
示例二 糖尿病可不能專賣啊
（3）示例一 認(rèn)認(rèn)真真作文 示例二 堂堂正正做人 示例三 明明白白說話
7、茅屋為秋風(fēng)所破歌
8、渲染凄苦的氛圍，襯托詩人愁苦的心情，為下面內(nèi)容作鋪墊。
10、至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。
11、拖；拖著 因為 時常；經(jīng)常 終于
12、我求學(xué)時的勤奮和艱辛大概（大體）就是這樣。
特別愛好學(xué)習(xí)，家里貧窮沒有錢財。
13、乃時吞紙以實腹；抱犬而臥
14、兩段文字都表現(xiàn)了他們家境的貧寒和求學(xué)的艱辛。
15引出說明對象，引起讀者閱讀的興趣。
16示例：貯藏水分，以備不測，是植物抗旱的絕招
17舉例子。真實具體地說明了植物種種神奇的抗旱本領(lǐng)。
18∨ ∨ ×
19、“我”因喝醉酒，害怕母親責(zé)罰，故意胡鬧，裝作鬼神附身。
20、“我”隨母舅到三門亭里跪拜謝神還愿。
21、他是一個不迷信鬼神，頑皮、機智的孩子。
22、平時質(zhì)樸，自然流暢，有真情實感。
23、示例一：“我”為什么直到27歲時才敢對母親說出實情？
因為我對母親懷有敬畏之心。
示例二：怎樣理解文章結(jié)尾“母親也笑了”的含意？
母親的笑表明母親對我當(dāng)年頑皮淘氣行為的理解，同時也表現(xiàn)了母親的慈愛。
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